學(xué)校的職場(chǎng)氛圍沒有企事業(yè)單位那么復(fù)雜，特別是在學(xué)校當(dāng)會(huì)計(jì)，和下面的教職員工打交道的機(jī)會(huì)相對(duì)要少得多，而且會(huì)計(jì)人員不會(huì)參與教職人員的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，只要把本職工作干好就行了。現(xiàn)在你在深圳工資待遇可能不盡人意，只要你肯努力，做好以上三點(diǎn)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你滿意的待遇。

1、初中文化，自學(xué)的初級(jí)會(huì)計(jì)，在深圳工資待遇如何？

你好首先為你的積極向上的學(xué)習(xí)精神點(diǎn)贊，不論結(jié)果如何，如果你能保持這份努力，一定會(huì)提高你的待遇。一、學(xué)好會(huì)計(jì)、做好會(huì)計(jì)與文憑有關(guān)系，但影響不大做好會(huì)計(jì)工作需要一定理論水平（搞研究除外），但更注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為什么人們說(shuō)會(huì)計(jì)、醫(yī)生越老越吃香，就是因?yàn)榻?jīng)歷多了，經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)務(wù)水平更高。實(shí)際工作中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多科班出生的會(huì)計(jì)，反而得不到老板重視，而具備豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的非專業(yè)人才卻進(jìn)步很快，

因此，你不應(yīng)糾結(jié)于自己的初中文。這對(duì)你剛開始找工作可能會(huì)有影響，隨著你的會(huì)計(jì)專業(yè)水平提高，會(huì)彌補(bǔ)你的不足，二、多崗鍛煉，增強(qiáng)實(shí)務(wù)能力你要充分利用自身優(yōu)勢(shì)，就是吃苦好學(xué)，用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)學(xué)歷不足。在找工作時(shí)有意識(shí)多崗位鍛煉，培養(yǎng)自己的會(huì)計(jì)素養(yǎng)，出納、記賬會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)這三個(gè)崗位建議你有機(jī)會(huì)要分別去做一下。

特別是在這些崗位上，了解專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)后，要更注重提升自己的管理思維，圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)去做會(huì)計(jì)工作，有了這些經(jīng)歷與能力，你在一般企業(yè)中擔(dān)任財(cái)務(wù)主管是沒有問(wèn)題的，三、進(jìn)一步提升學(xué)歷水平不要為了學(xué)歷而去學(xué)，現(xiàn)在提升學(xué)歷的渠道很多，建議你利用業(yè)余時(shí)間參加自修、電大等會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)歷培訓(xùn)，系統(tǒng)提升會(huì)計(jì)理論水平。現(xiàn)在你在深圳工資待遇可能不盡人意，只要你肯努力，做好以上三點(diǎn)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你滿意的待遇，

2、應(yīng)屆畢業(yè)生去公辦中學(xué)當(dāng)會(huì)計(jì)待遇怎么樣？

應(yīng)屆畢業(yè)生去公辦中學(xué)當(dāng)會(huì)計(jì)如何1.應(yīng)屆畢業(yè)生去公辦中學(xué)當(dāng)會(huì)計(jì)應(yīng)該是一個(gè)很好的就業(yè)崗位。會(huì)計(jì)工作是單位領(lǐng)導(dǎo)制定決策的參謀之一，學(xué)校的收支存在的問(wèn)題主要由會(huì)計(jì)工作反映出來(lái)，在學(xué)校的資金流管理過(guò)程中哪方面出現(xiàn)了問(wèn)題需要引起領(lǐng)導(dǎo)注意，會(huì)計(jì)人員可以及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提醒并提出建議，長(zhǎng)期和領(lǐng)導(dǎo)接觸對(duì)自己的前途是有助益的。

2.公辦學(xué)校是很穩(wěn)定的，不像企業(yè)那樣會(huì)受到市場(chǎng)波動(dòng)的影響，對(duì)于那些失去市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)很可能就會(huì)倒閉被社會(huì)淘汰，但公辦學(xué)校不會(huì)，所以在公辦學(xué)校工作是很穩(wěn)定的，3.學(xué)校的職場(chǎng)氛圍沒有企事業(yè)單位那么復(fù)雜，特別是在學(xué)校當(dāng)會(huì)計(jì)，和下面的教職員工打交道的機(jī)會(huì)相對(duì)要少得多，而且會(huì)計(jì)人員不會(huì)參與教職人員的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，只要把本職工作干好就行了。