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1，活動報道怎么寫

各位大俠們可以告訴我怎么寫配電所運行值班宣傳報道？最近領導讓我們寫這，我一,活動題目春季分組登山比賽二,活動意義通過組織學生進行登山提高學生身體

為普查 ***地區兒童視力情況，了解該地區兒童近視，弱視等常見兒童常見疾病的發病率，本著公益**中心邀請**醫院**醫生及相關技術人員對該地區**幼兒園進行了視力及眼部常規檢查。近視受個人習慣，以及遺傳因素影響在兒童中發病率達到**%，弱視發病率88%通過**中心檢查發現該地區發病率近達到**%，弱視達到**%。。。。。。。。后面自己想吧

活動報道怎么寫

2，怎樣寫簡報啊

是用于下情上報，上情下達，交流情況，互通信息的一種公文形式。簡報按內容可分為情況簡報、經驗簡報和會議簡報三類。 1、情況簡報主要是向上級及時反映工作或生產的情況、問題．供上級研究、參考。寫這類簡報時，要注意(1)迅速及時；(2)重點突出，有時可一事一報；(3)敢于揭露矛盾。 2、經驗簡報主要用來交流經驗，介紹先進典型的事跡，寫這類簡報時應注意；〔l)針對性要強；（2)要有普遍意義；(3)觀點要鮮明．事例要典型，文字要簡明扼要。 3、會議簡報主要是供會議主持者指導會議時參考以及與會人員交流情況．反映意見。內容包括三方面：(l)報道會議精神，包括有關領導同志的重要講話和會議的決議，（2）介紹會上交流的經驗；(3)報道會議就某些問題討論的情況．一次會議的簡報要注意自始至終保持連續性，使人們對這次會議的內容、進程、結果有個完整的了解。無論何種簡報，其格式一般都包括報頭、正文、報尾三部分．報頭包括簡報名免稅、期數、編印單位、印發日滿意嗎。

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3，安全生產月系列活動報道怎么寫

既然是系列活動你就要把活動都列進來，沒一項都要簡單的寫一下，要突出特色，比如：總的框架就是安全生產月活動全面開展，安全生產月開展了：演講比賽，咨詢日，知識競賽。。。。。。演講比賽具體描述一下，共有多少人參加，產生什么名次，勝出者再參加省級比賽。。。。。。咨詢日當天有什么活動，共有多少單位參加，有什么特色的活動，現場演練之類的。。。。。還有什么應急演練。。。。。。總之就體現各活動規模宏大，特色鮮明

宣傳報道的形式一般是虎頭、豬肚、豹尾，安全月宣傳報道也不例外。首先第一段簡單明了告訴讀者某月是安全生產月，安全月的主題是什么，公司領導決定開展安全生產月活動，活動的目的是什么，多少人參加了安全生產月活動等。第二段寫安全月中組織了多少次活動，具體活動情況，比如安全知識講座，安全培訓，應急預案演練，完善規章制度，安全檢查，消除安全隱患，安全知識比賽等，領導參加活動的情況，員工參加各類活動的人次，活動取得了哪些效果。第三段簡短介紹安全生產月活動對保障公司業務進行，完成任務起到的積極作用，提高了全員安全生產意識，提高了員工安全防護自救能力，消除了隱患等，領導對安全生產方面的指示等。宣傳報道以500-1000字為宜，最好配發一些安全月活動的照片，別忘了突出領導形象。

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4，學校的社團活動簡報怎么寫

關鍵是看你向誰展示。如果是現場有人聽取報告，你就可以做成PPT，這樣形象生動許多。如果是學校要求上交簡報，或者上傳至校園網站，那就可以用WORD，格式一般如下：活動主題名字 ——記XXX活動簡報活動時間、地點，出席人員。活動致辭內容。活動開展過程。活動取得效果。大致分為以上四段。

策劃書簡介怎么寫啊？我們學校搞一個創業大賽，我們班組織了一個，我是個不是這么簡單，建議找上網，直接百度“大學生挑戰杯”，找現成的，參照寫！

社團簡報一般都是開篇點題，取得了什么成果。第二段寫具體怎么組織起來的，最后用數字體現成果，也可以加一些你們下一步打算。簡報WORD格式就好。圖片插入就行，位置得體美觀。**社團簡報（小初）第0*期（仿宋3號）***（什么單位編寫） 2011年01月19日（仿宋三號,日期和編寫單位下面加細下劃線）以上占A4紙1/3或1/4（小五號）小標題（黑體二號）（小五號）正文仿宋三號報送：（報送什么單位，下面加細下劃線且居于一頁紙的最后一行）

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5，應用文關于組織春游的簡報怎么寫

春暖花開，正是帶領同學們到大自然呼吸新鮮空氣的好時節，也是開展春游活動的好時節。但是春游活動要謹記安全第一。首先少先大隊制定了春游活動預案，校領導對各班負責老師做了詳細的安全教育，同時各班主任對學生也進行了春游安全的專項教育，包括了：森林防火安全教育、校外活動安全教育、交通安全教育等等，通過這些安全教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次春游活動有計劃、有組織、有保障地安全地進行。盼星星，盼月亮，終于6 日這天，孩子們盼來了春游活動，孩子們興趣盎然，在老師們的帶領下，背著炊具、食物井然有序地來到四號橋小樹林。不一會，樹林中就升起了裊裊炊煙，孩子們開始展示各自的廚藝了，大家八仙過海，各顯神通。小樹林被飯菜的香味充滿了，連太陽也嗅到了香味，撥開云層往下看。中午飯后，在學生會的組織下，開展了各種各樣的活動，同學們積極參加，樹林中充滿了歡笑聲，大家玩得是那么的開心。很快，時間到了下午四點半，同學們又開始生火做晚餐，五點半吃完晚餐，這次活動中學校也注重對孩子們進行了環保教育，各個年級在活動結束之后，都將活動地點打掃得干干凈凈，增強了環保意識。最后在老師的帶領下，同學們又以班為單位，井然有序地回到了學校。通過這次活動，讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受大自然之美. 激發學生熱愛生活的情感，促進學生身心的健康發展，鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識，增強了環保意識，同時也為小學生活留下美好的回憶。

6，怎么寫篇簡報誰教下我

簡報的格式和寫法主要如下: （一）報頭　　1．簡報名稱一般用套紅印刷的大號字體。如有特殊內容而又不必另出一期簡報時，就在名稱或期數下面注明“增刊”或“ＸＸ專刊”字樣。秘密等級寫在左上角，也有的寫“內部文件”或“內部資料，注意保存”等字樣。 2．期號，可寫在名稱下一行，用括號括上。　　3．編印單位。 4．印發日期寫在與編印單位平行的右側。　　再下面，用一道橫線將報頭與報核隔開。　　（二）報核　　報核，即簡報所刊的一篇或幾篇文章。簡報的寫法是多種多樣的，因此，它的形式也較靈活。大多數是消息，包括標題、導語、主體、結果和穿插在敘述中的背景材料。除了消息，還有別的文體，所以，不是每篇簡報都有這幾項內容。　　1．簡報的標題類似新聞的標題，要揭示主題，簡短醒目。　　2．導語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內容，給讀者一個總的印象。導語的寫法多種多樣，有提問式、結論式、描寫式、敘述式等。導語一般要交待清楚誰（某人或某單位），什么時間，干什么（事件），結果怎樣等內容。　　3．主體用足夠的、典型的、有說服力的材料，把導語的內容加以具體化。 4．結尾或指明事情發展趨勢，或提出希望及今后打算。如果主體部分已經把事情說清楚，那就不必再加尾巴了。　　5．背景：即對人物、事件起作用的環境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個部分。　　（三）報尾在簡報最后一頁下部，用一橫線與報核隔開，橫線下左邊寫明發送范圍，在平行的右側寫明印刷份數。

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