學圍棋的最佳年齡，學習象棋和學習圍棋的最佳時間是什么年齡

來源：整理時間：2023-04-27 21:22:24 編輯：好學習手機版

1，學習象棋和學習圍棋的最佳時間是什么年齡

4.5歲就可以開始讓孩子學習了

6-15歲學習比較好，有助于開發智力

5-12

本人由5歲多學象棋。

6-15歲學習比較好，有助于開發智力

學習象棋和學習圍棋的最佳時間是什么年齡

2，孩子在多大學圍棋最好

在長期的教學中我們發現，少兒學習圍棋的最佳年齡應當在4--6歲較好。小孩的大腦在高速的發育之中，最適合開發智力的時期，日本的專家曾經研究過，0--6歲的孩子大腦發育為80%，而7--18歲大腦發育只增加了20%，所以，對這個年齡段的孩子我們要重點關注，不要錯過時機。 4--6歲正是開發智力的良好時機，因為他們沒有其它繁重的學習任務，時間充裕，好動好學，愿意接受新的事物，好奇心強，是我們重點要培養的方向。這個年齡與上學的孩子在學習圍棋時并沒有多大的差別，比如；一個班里有5歲的和8歲的學生，一個學期后他們的成績幾乎一樣，甚至超過大的孩子，因為他們有更多的學棋和練棋的時間，所以4--6歲的孩子學棋就更有優勢。轉至圍棋家教網

孩子在多大學圍棋最好

3，孩子多大開始學圍棋

我妹妹現在3歲，她在學圍棋，但是覺得很枯燥，漸漸討厭去學了。我覺的5歲不錯，不算晚，大腦發育得更好了，也更聽話了，更重要的是，在孩子小時候有了更多美好的童年時光，五歲前讓孩子好還玩一玩

10－12歲開始學比較好

小孩子學習圍棋的最佳年齡來講應當在4--5歲較好，在5歲以后學習，更為適宜。原因圍棋是一種高級的智力體操，并非年齡越小開始學習越好。尤其是2-3歲時不適宜學習。太小的孩子由于理解和接受能力有限，而且自控能力也比較弱。在平常的觀察中我們不難發現，2-3歲的小孩有些連話都表達不清楚，而且太小的孩子還不會數數，就算是能數一些，但能數過100的孩子簡直就鳳毛麟角，即使會數數，不認識數是非常正常的。圍棋學習過程中涉及到數字、多少、空間布局等問題，還有很多的專業術語，這些詞語的理解都大大得超過了低齡孩子的理解能力，一旦小孩子在接觸過程心里形成了“圍棋”這個玩具不好的思想后，很有可能打擊孩子探索和學習新知識的興趣和以后再學的信心，起到適得其反的作用。

4~5歲，有天賦的可適當早一點學

女孩發育較早，五歲就可以學了，但家長要有信心，要知道拿到職業九段的女性全世界只有三個啊！

越早越好,去正規的圍棋學校,看看孩子的天分多少.在因材施教....

孩子多大開始學圍棋

4，什么性格的孩子適合學習圍棋學圍棋的最佳年齡是幾歲

學圍棋的年齡：最低4歲半　　現在的家長都想著讓孩子盡早開始學習，其實在學棋的問題上，并非就是越早越好。隨著家長的需求越來越多，現在的培訓學校已經將年齡降至4歲半，這已經是低齡的極限了，對大多數孩子而言，已經不能再低了。太小的孩子有效注意時間短，不適合學習需要全神貫注參與其中的圍棋。4歲半左右，從開發智力的角度可以起步學習了，但還是僅局限于一些簡單的計算和判斷，但是從棋的內容、學習的效果來講，隨著一盤棋下的時間越來越長，需要計算的地方也越來越多，一般6歲左右的孩子學起來，進步會很快。　　喜歡安靜：適宜學圍棋　　識別方法：比較安靜的孩子，特別喜歡比較，譬如他能發現，媽媽包的餃子和奶奶的不一樣。所以像拼圖一類的游戲，足以讓他快樂地擺弄上幾個小時。　　提示：這類孩子有耐心的個性和細致的觀察力，還有比較好的邏輯思維能力。父母應不斷培養他的嚴謹和較真的個性，可以讓他參加圍棋、數學或科學實驗等興趣班。　　從小學圍棋不僅能培養孩子的智力、邏輯思維能力和良好的思想品德、還可以磨練孩子的意志，接受挫折教育，幫助孩子從小樹立自信心和提高孩子的審美能力等一些終身受益的品質。

學圍棋的年齡：最低4歲半現在的家長都想著讓孩子盡早開始學習，其實在學棋的問題上，并非就是越早越好。隨著家長的需求越來越多，現在的培訓學校已經將年齡降至4歲半，這已經是低齡的極限了，對大多數孩子而言，已經不能再低了。太小的孩子有效注意時間短，不適合學習需要全神貫注參與其中的圍棋。4歲半左右，從開發智力的角度可以起步學習了，但還是僅局限于一些簡單的計算和判斷，但是從棋的內容、學習的效果來講，隨著一盤棋下的時間越來越長，需要計算的地方也越來越多，一般6歲左右的孩子學起來，進步會很快。喜歡安靜：適宜學圍棋識別方法：比較安靜的孩子，特別喜歡比較，譬如他能發現，媽媽包的餃子和奶奶的不一樣。所以像拼圖一類的游戲，足以讓他快樂地擺弄上幾個小時。提示：這類孩子有耐心的個性和細致的觀察力，還有比較好的邏輯思維能力。父母應不斷培養他的嚴謹和較真的個性，可以讓他參加圍棋、數學或科學實驗等興趣班。從小學圍棋不僅能培養孩子的智力、邏輯思維能力和良好的思想品德、還可以磨練孩子的意志，接受挫折教育，幫助孩子從小樹立自信心和提高孩子的審美能力等一些終身受益的品質。