好人好事事跡材料，好人好事事跡材料

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-01-29 23:03:12 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，好人好事事跡材料
2，好人好事事跡有什么
3，好人好事故事資料
4，好人好事事跡
5，現(xiàn)代關(guān)于好人好事的事跡是什么
6，中學(xué)生好人好事事跡材料
7，好人好事30件

1，好人好事事跡材料

祝人為樂

好人好事事跡材料

2，好人好事事跡有什么

比如說(shuō)，讓位給老奶奶，再加一些環(huán)境描寫，就行了，還有動(dòng)作描寫

好人好事事跡有什么

3，好人好事故事資料

搬家難，鄰居熱心來(lái)幫忙 1395006××××：上周末我們搬家，東西弄到樓下后一時(shí)找不到搬運(yùn)工。正著急時(shí)，幾個(gè)素昧平生的新鄰居很熱情地過來(lái)幫忙，大家滿頭大汗地搬了十來(lái)分鐘，幫我們一下子把東西弄到6樓。都說(shuō)現(xiàn)在高層建筑里，鄰里關(guān)系冷漠，我才搬進(jìn)來(lái)就覺得周圍的鄰居真好。衣服掉下樓，鄰居洗凈送回家文灶社區(qū)李蘋：我家陽(yáng)臺(tái)上的襯衣，被風(fēng)吹到二樓陽(yáng)臺(tái)，還沾了很多灰。二樓的鄰居撿到后，特意洗干凈了還給我。雖然是小事，但我還是很感動(dòng)。她每天幫殘疾人倒垃圾松柏社區(qū)林敏：我每天早上出去上班，都能看見樓道里一個(gè)扎著紅領(lǐng)巾的小女孩跑到樓上，幫一個(gè)行動(dòng)不便的殘疾人把垃圾袋拎到樓下倒掉。一年多下來(lái)都是這樣，她家的家教真好。的哥拾金不昧，送還筆記本電腦前埔北區(qū)洪先生：昨天我坐出租車下來(lái)，忘了拿走筆記本電腦。的哥追上我，把電腦還給我。

好人好事故事資料

4，好人好事事跡

烈日退去，秋風(fēng)婉轉(zhuǎn)，落葉迎來(lái)了一個(gè)新的季節(jié)。雖然嬌艷的花朵已所剩不多，但殘紅依舊留有風(fēng)韻。秋高氣爽，即使不是欣欣向榮的季節(jié)，也是落英繽紛，果實(shí)累累。孫正添同學(xué)德智體美勞全面發(fā)展，在各個(gè)方面上有較為突出的表現(xiàn)。初1.2班同學(xué)一致推舉他為文明學(xué)生，他不負(fù)眾望終于當(dāng)選為市級(jí)文明學(xué)生。今日傍晚，天色已漸漸暗沉，但初1.2班的教室中仍燈火閃亮。做衛(wèi)生的同學(xué)都已早早離去，但是班中依然看到孫正添同學(xué)的的身影。即使今天不是他值日。為了班級(jí)的榮譽(yù)，他把班級(jí)的衛(wèi)生一一檢查一遍。為了年級(jí)的整潔，他又重新做起了衛(wèi)生。他獨(dú)自一人承擔(dān)著班干部的責(zé)任。如此的責(zé)任心，如此的熱愛集體是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的班中又傳來(lái)他的聲音，這次是給學(xué)習(xí)上有困難輔導(dǎo)。他堅(jiān)信，一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。一個(gè)人的突出并不能代表什么，重要的是團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。操場(chǎng)上又是垃圾鋪一地，孫正添同學(xué)親自把看到的垃圾一一撿起，扔到該扔的地方。作為新世紀(jì)的一名學(xué)生，難道這不是你們應(yīng)該做的嗎？模范遵守行為規(guī)范是他的義務(wù)所在，所謂一名班干部，為班級(jí)服務(wù)是他的職責(zé)所在。一滴滴汗水換來(lái)一次次掌聲。隨著文明學(xué)生評(píng)選的鐘聲響起，他也得到了大家的支持

5，現(xiàn)代關(guān)于好人好事的事跡是什么

一位八旬老人的故事好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。在小區(qū)里，在街道里，在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影，時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之！每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看著他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來(lái)。星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著叫道。“呦，是雯雯啊！你來(lái)干什么啊？”王爺爺關(guān)心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦？”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來(lái)，上海是奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)之一，世博會(huì)也快要舉行了，外國(guó)人到了上海。說(shuō)小了國(guó)際性的大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡，會(huì)說(shuō)是個(gè)布滿千瘡百孔的上海；說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌；二來(lái)，這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù)模行┙芍胁坏_人錢財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒說(shuō)著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補(bǔ)了補(bǔ)。我看了說(shuō)：“王爺爺，我也來(lái)幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺說(shuō)：“好吧！小區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會(huì)變得更藍(lán)，城市會(huì)更整潔！” 王爺爺?shù)呐e動(dòng)帶動(dòng)了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛？他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎？是啊，讓我們一起從小學(xué)會(huì)做好人，做好事，攜起手來(lái)成為新一代好人。

6，中學(xué)生好人好事事跡材料

優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)干部事跡材料李娜娜同學(xué)在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員工作，責(zé)任心重，能出色完成班主任老師交給的各項(xiàng)工作。響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，提高自身的素質(zhì)。提攜后進(jìn)，積極配合班主任的工作，使班級(jí)各方面更加優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù)和愛戴！在學(xué)習(xí)上，目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)。勤于思考，肯于吃苦。勇于創(chuàng)新，樂于助人，始終在學(xué)年名列前茅，曾榮獲“阿城市三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中，能夠起到優(yōu)秀團(tuán)員的先鋒模范作用，在讀書活動(dòng)中，積極讀書，踴躍投稿。為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個(gè)極具時(shí)代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中生。今后也一定會(huì)繼續(xù)努力，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底。生活簡(jiǎn)樸，拾金不昧。誠(chéng)實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改，不受利誘，愛惜人格，嚴(yán)于利己，對(duì)社會(huì)上違反公共道德的人予以制止。關(guān)心他人，尊重體貼父母和長(zhǎng)輩。學(xué)習(xí)勤奮、刻苦。按時(shí)完成作業(yè)，積極發(fā)言，穿戴整潔，不說(shuō)臟話。積極貫徹學(xué)校教育工作的各項(xiàng)意見和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)貌而積極工作。經(jīng)常了解班級(jí)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事，對(duì)各科的建議，隨同班主任和科任老師保持聯(lián)系。在每次班委會(huì)會(huì)議上，匯報(bào)本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學(xué)科代表經(jīng)常同科任老師保持聯(lián)系并認(rèn)真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。尊重他人，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。愛護(hù)校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、科桌、布告欄等處亂涂亂畫。上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，認(rèn)真復(fù)習(xí)，能獨(dú)立地完成作業(yè)，考試從不作弊，珍惜時(shí)間，科學(xué)安排課余活動(dòng)。見到老師主動(dòng)問好。虛心聽從師長(zhǎng)教導(dǎo)，從不頂撞，不強(qiáng)詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助，要愛護(hù)他們并積極地幫助他們。說(shuō)話和氣從不罵人，不起綽號(hào)，不取笑有生理缺陷的人。關(guān)心支持老師的工作，積極做好老師交給的各項(xiàng)工作。在老師家訪時(shí)，熱情歡迎。不在背后議論他人，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語(yǔ)。講話注意場(chǎng)合，態(tài)度和藹，尊重他人的人格，宗教信仰和民族習(xí)慣，謙恭禮讓，熱愛勞動(dòng)，自己的事情自己做，不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學(xué)習(xí)用品。遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，文物古跡。愛護(hù)莊稼，花草樹木。待人熱情大方，從不說(shuō)謊，有錯(cuò)就該且能聽取他人得意見。是一個(gè)優(yōu)秀的初中生。

額，老師，你真坑。就這么寫

7，好人好事30件

在山城區(qū)五礦中學(xué)有這樣一件感人的事兒，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生宋倩只要在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，她都會(huì)攙扶她那位身患?xì)埣驳睦蠋熐棂i上課回家，三年以來(lái)，宋倩同學(xué)始終如一。三年前，當(dāng)宋倩看到自己的老師曲凌鵬因右腿殘疾一遇到下雨下雪天行動(dòng)就非常困難時(shí)，就主動(dòng)找到老師家，堅(jiān)持和老師同行，用她自己那純潔富有愛心的心靈，幫助曲凌鵬度過了三個(gè)春夏秋冬。曲凌鵬：“我們班的宋倩從初中一年級(jí)開始，每到刮風(fēng)下雨的時(shí)候，6點(diǎn)多就跑到俺家去接我，我對(duì)宋倩同學(xué)的行動(dòng)特別感激。” 在鶴煤五礦中學(xué)，默默做好事的同學(xué)不止宋倩一個(gè)，唐振云、王浚洋、王飛同學(xué)為了減輕老師的壓力和工作量，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起食堂清潔的任務(wù)。唐振云：“老師每天早上天不亮就起床，我們看到老師非常辛苦，所以我們想為老師分擔(dān)點(diǎn)困難。” 近年來(lái)，鶴煤五礦中學(xué)堅(jiān)持教學(xué)先教德的教學(xué)方針，開展了一系列的德教活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)谄饺丈顚W(xué)習(xí)中不斷提升思想道德素質(zhì)。為了拉近老師和學(xué)生間的距離，讓孩子們感受校園中的溫暖，校領(lǐng)導(dǎo)和在校教師堅(jiān)持每天迎送學(xué)生。如今，互相幫助、互相關(guān)愛的美德在五礦中學(xué)已蔚然成風(fēng)。五礦中學(xué)校長(zhǎng) 徐澤記：“近年來(lái)，我們五礦中學(xué)開展了一系列的德育活動(dòng)，在開展活動(dòng)的幾年中，現(xiàn)在學(xué)生積極學(xué)習(xí)的多了，積極上進(jìn)的多了，做好事的多了。” 上一頁(yè) 看，唐振云正在幫助她的老師！發(fā)生在校園當(dāng)中的好人好事德育教學(xué)入校園好人好事處處留近年來(lái)，德育學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)先教德的教學(xué)方針，開展了一系列的德教活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)谄饺丈顚W(xué)習(xí)中不斷提升思想道德素質(zhì)。近期，該校又充分利用新生入學(xué)訓(xùn)練階段，把學(xué)習(xí)貫徹新《守則》、新《規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明道德教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育與愛校、愛鄉(xiāng)、愛國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，激勵(lì)學(xué)生從小立下遠(yuǎn)大志向，努力把自己培養(yǎng)成社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。如今，互相幫助、互相關(guān)愛、拾金不昧的美德在該校已蔚然成風(fēng)。今天，讓我們來(lái)看看奎中校園里盛開的傳統(tǒng)美德之花—— 05年9月22日，K三3班陳美賢同學(xué)拾獲200元，立即交到該校政教處，經(jīng)調(diào)查，此200元是該校余小萍同學(xué)不慎丟失的，小萍同學(xué)對(duì)美賢同學(xué)表示由衷感謝。 05年9月27日，K二3班曾秋萍同學(xué)拾獲400元，立即交到政教處，經(jīng)調(diào)查，此400元為該校一位新教師不慎丟失的，該教師不禁為該校的德育工作感到贊嘆。其實(shí)，類似的好人好事還有很多，更有做了好事不留名者，之所以今天提出來(lái)，是因?yàn)檫@讓我們堅(jiān)信，有了同學(xué)們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的意識(shí)存在，奎中校園的傳統(tǒng)美德之花必將越開越盛！

1、學(xué)習(xí)做好人好事的人的事跡和精神； 2、宣傳好人好事； 3、主動(dòng)做好人好事； 4、影響和帶動(dòng)他人做好人好事; 5、用制度規(guī)范和鼓勵(lì)好人好事。

好人好事