讓自己提早了解到教師接下來這節(jié)課所講的大概結(jié)構(gòu)，同學(xué)們能夠在預(yù)習(xí)后有不明白不會的問題待著問題上課，更有針對性和目的性，在課堂上及時問教師，遇到不會的及時發(fā)問；二課后復(fù)習(xí)則能讓同學(xué)們對近日所學(xué)的常識進(jìn)行二次收拾，給大腦再次留存一次回憶，對錯常有作用的提高成果的辦法如何成為一個學(xué)霸,怎樣才能變學(xué)霸您好學(xué)生嗎,無論是在你規(guī)劃的學(xué)習(xí)時間,還是在放學(xué)回家的公交車上怎樣成為學(xué)霸,“孤獨(dú)的學(xué)霸模式”，是最為提倡的主打模式，這種模式效果出色，且給人得成就感頗深,這個帶來的后果一般為,如何快速成為學(xué)霸。

“孤獨(dú)的學(xué)霸模式”，是最為提倡的主打模式，這種模式效果出色，且給人得成就感頗深。模式開啟方法介紹：1、地點(diǎn)選擇：圖書館或是教室、自習(xí)室建議選擇陽面或是光線較好的位置，陰暗和陰影容易引起負(fù)面情緒不易模式保持如：靠窗、靠過道的位置2、準(zhǔn)備工作：開始學(xué)習(xí)前一定要把該準(zhǔn)備的東西備好，包括文具、筆紙、詞典等，往往在忘帶了東西后，大腦會不斷出現(xiàn)“殘缺感”的暗示，加上學(xué)習(xí)過程產(chǎn)生的疲憊感會讓人無功而返。建議帶上一個書包，女生也可提著包。。。直接抱著書本神馬的即容易掉東西也會因過度隨意的心態(tài)影響學(xué)習(xí)的決心，不提倡。注意：書包里只帶規(guī)定時間內(nèi)要學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)或是需要使用的書本用具等。不要有僥幸心理，認(rèn)為可能再多翻翻哪本書于是就又隨手塞進(jìn)去。。。這個帶來的后果一般為。。書包太重，情緒奔潰。。或是干擾原來的學(xué)習(xí)計劃，造成虎虎了事

學(xué)霸訣竅一:主動學(xué)習(xí)尖子生總是懂得,只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。學(xué)霸訣竅二:合理安排時間在緊張的復(fù)習(xí)過程中,每天可供利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。學(xué)霸訣竅三:保持自信很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。學(xué)霸訣竅四:制作學(xué)習(xí)卡片學(xué)習(xí)卡片已被證實(shí)是幫助記憶的有效工具。無論是在你規(guī)劃的學(xué)習(xí)時間,還是在放學(xué)回家的公交車上

首要就是要養(yǎng)成課前的預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓自己提早了解到教師接下來這節(jié)課所講的大概結(jié)構(gòu)，同學(xué)們能夠在預(yù)習(xí)后有不明白不會的問題待著問題上課，更有針對性和目的性，在課堂上及時問教師，遇到不會的及時發(fā)問；二課后復(fù)習(xí)則能讓同學(xué)們對近日所學(xué)的常識進(jìn)行二次收拾，給大腦再次留存一次回憶，對錯常有作用的提高成果的辦法，怎樣才能變學(xué)霸您好學(xué)生嗎？在嗎？首要就是要養(yǎng)成課前的預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓自己提早了解到教師接下來這節(jié)課所講的大概結(jié)構(gòu)，同學(xué)們能夠在預(yù)習(xí)后有不明白不會的問題待著問題上課，更有針對性和目的性，在課堂上及時問教師，遇到不會的及時發(fā)問；二課后復(fù)習(xí)則能讓同學(xué)們對近日所學(xué)的常識進(jìn)行二次收拾，給大腦再次留存一次回憶，對錯常有作用的提高成果的辦。