對學習的性能提升有很大幫助,學習一天的課程結束后，需要對學習的內容進行復習和重現，課后做練習也是目的,同一個條目學習你要多次復習，最好在學習的前幾天每天都讀，這樣你會更經常地記住帶學習的東西,通過一天、一周、一個月、一個學期對學習內容的思考，總結出自己的學習方法和學習思考。
首先必須是課前預習。老師講課速度會很快，上課可能不會給預習的機會，直接拿知識。沒有預習，很可能人跟不上老師的思路，然后學習效率低，效果差。二是課后預習。學習一天的課程結束后，需要對學習的內容進行復習和重現，課后做練習也是目的。因為第二天的課可能和之前的課有關聯，不復習可能會有知識點的遺漏。再次，多做題。這個問題肯定是要刷的。不刷題，對試題理解不到位，寫題也會“一臉尷尬”。為了避免這種情況，盡量熟悉也是多做題的好處。最后，做好歸納總結。通過一天、一周、一個月、一個學期對學習內容的思考，總結出自己的學習方法和學習思考。對學習的性能提升有很大幫助。
2、有哪些好的 學習方法溫故而知新。同一個條目學習你要多次復習，最好在學習的前幾天每天都讀，這樣你會更經常地記住帶學習的東西，要想記住第一遍沒看到的知識，當時一定要記得很透徹，但是要記住很多次，不費吹灰之力就學會好幾天。來吧，試一試，很多人說好。
