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1，教室里的笑聲畫鼻子游戲作文四年

班主任鄭老師早就說好了，星期四下午參加我們的課外活動。可是，“天有不測風云”，下午第二節課就下起了大雨。“這鬼天氣，早不下，晚不下，偏偏這時候下。”“課外活動讓它給攪了。”“唉！又該補課了！”同學們議論紛紛，“唉”聲一片。突然，教室里靜下來，鄭老師出現在教室門前。“怎么，一個個噘著嘴，怕玩不成了？”同學們你看看我，我看看你，誰也不說話。“教室外不能玩，我們在教室里做游戲怎么樣？”鄭老師說。“什么，做游戲？”頓時，教室里像開了鍋，大家可高興啦，有的同學竟歡呼起來。“現在每個同學準備三張紙條，第一張寫上自己的名字，第二張寫上在什么地方，第三張寫上在干什么。寫完后，第一張由張蕊娜收齊；第二張鄭媛收；陳都樂，你收第三張。”紙條很快收齊了，鄭老師一份份接過紙條，像洗撲克牌一樣“刷刷”地幾下把紙條的順序打亂了。“現在宣布規則，一會兒分別由張蕊娜、鄭媛、陳都樂念紙條，如果和實際不合就念下一個。如果念完和實際一致，念到誰，誰就出個節目，同學們說好不好？”“好！”大家異口同聲道。接著三位同學念起來。“黃亮，在床上，洗澡。”“哈哈……”惹得同學們一陣哄堂大笑。“何龍，在池塘里，喝汽水。”“何龍，少喝點，小心撐破了肚皮！”“黃乾洲，在廁所，吃早飯。”頓時一陣不可抑制的哄笑迸發出來。朱延超像瘋子似的大笑；邱建笑得彎了腰；雷新伍笑得前俯后仰；我笑得滾出了眼淚；鄭老師笑得坐在椅子上，再也起不來了；就連最不愛笑的黃竹艷也“噗哧”一聲笑了起來。我可擔心了，心里直敲小鼓，希望念到自己，又害怕念到自己。這時，只見張蕊娜在鄭媛耳邊嘀咕了幾句，她神秘地一笑，念到：“鄭老師。”鄭媛接著念：“在家里。”“講課。”陳都樂脫口而出。“鄭老師表演節目。”不知誰嚷了一句。鄭老師站起來說：“不對吧！怎么會有我？再說，在家里講課也不符合實際呀？”“符合，鄭老師在家里給我講過課。”何龍馬上喊了起來。“給我講過！”“也給我講過！”頓時有好多同學跟著喊了起來。“鄭老師在公室教過我！”“在操場上教過我！”“……”。“那好，我給大家講個故事！”“不行，鄭老師唱歌。”“唱歌！”“好，我唱歌。”說著，鄭老師走上了講臺，唱起了《長大后，我就成了你》。不知是誰首先敲起了桌子，給老師伴奏。接著，我們都拍起手來。鄭老師停止了歌聲，游戲又繼續進行。笑聲時高時低，時斷時續，此起彼伏，充滿了教室，它又沖出了教室，飛向校園，久久地在校園中回蕩……。雨停了，太陽露出了笑臉，仿佛也在哈哈大笑……加分

教室里的笑聲畫鼻子游戲作文四年

2，畫鼻子作文

一個星期一的上午，課已經上完了，可是還有很多空余的時間，于是老師給我們放松一下——玩畫鼻子的游戲。老師先讓xxx畫了一個“三毛”，然后向一個同學接了一條圍巾。游戲開始了，老師先請了yyy上來做這個游戲。只見老師離黑板二米的地方把她的眼睛蒙起來，再轉了三圈，她快速地上去，結果她像失去了知覺似的，跑到了門那邊去了，差點跑出去，結果，是小e把他扶到黑板呢里的，只聽我們輕輕地提醒她“前面！”“后面！”“左邊！”“右邊！”。經過一番提醒之后，他摘下圍巾一看，她畫錯了——把鼻子畫在了臉的左邊，有人說像“青春痘”，還有人說像“一顆痣”，結果引來了一陣哄堂大笑。老師又請了kkk上來做這個游戲。她胸有成竹地上去，結果她跑到了窗那邊去了，幸好她在我們的指導下回到了黑板，我們輕輕地提醒她“前面！”“后面！”“上邊！”“左邊！”“右邊！”“下邊！”。經過一番提醒之后，她摘下圍巾一看——她把鼻子畫在了兩只眼睛的中間，于是我說：“咦！三毛怎么變成二郎神了？”，結果又引來了一陣哄堂大笑。游戲還在歡快地進行著，有的人不是把鼻子畫在臉的左邊，就是把鼻子畫在了于臉不相干的地方。……終于，輪到我啦！我慢慢的走前上去，結果我也差點跑到了窗那邊去了，幸好我在同學們的指導下來到了黑板，同學們在輕輕地提醒我。經過一番提醒之后，我聽到同學歡呼的聲音，于是我摘下圍巾一看，我把鼻子畫在了臉的中央。“太好了！我成功啦！”我歡呼起來！

《畫鼻子》今天，任老師笑瞇瞇地走進教室。她在黑板上畫了一個小弟弟的臉，咦，怎么沒有鼻子？同學們都議論紛紛地說：“老師怎么這么粗心？” 上課了，老師說：“今天我們一起玩一個畫鼻子的游戲。”然后，老師解下同學的一條紅領巾，把紅領巾折了幾下，說：“誰愿意上來畫鼻子？”同學們爭先恐后地舉手，最后她請了我上去畫。她拿起折好的紅領巾，蒙住我的眼睛，按住我的雙肩，讓我在原地轉了三圈，接著遞給我一支粉筆，讓我自己走到黑板前。我一手拿著粉筆，一手摸著墻，小心翼翼地走向黑板。終于，摸到了黑板。我心想：萬一碰到頭了怎么辦，畫錯了被別人笑話怎么辦？我猶豫了一會兒，手剛碰到黑板，同學們就哈哈大笑，有的笑得抱著肚子，有的笑得抱著腳，還有的笑得趴在地上了。于是，我的手往下移了一點，毫不猶豫地畫了上去。同學們又捧腹大笑起來。我連忙把紅領巾解開，看見自己把鼻子畫到了小男孩的嘴巴里，就連我自己也禁不住笑了。同學們說：“徐麓啊！你怎么把鼻子畫成了牙齒啊？”我害羞得臉都紅了。原來上語文課也這么有趣啊！

畫鼻子　　　上課了,湯老師親切地對我們說：“我們來做游戲。”我們異口同聲的說：“好——”。我們把目光轉到了黑板上，只見有一個小貓的腦袋，它愁眉苦臉的，圓圓的腦袋上長著兩只尖尖的耳朵，一雙棕色的、寶石般的眼睛長在小貓的臉上，扁扁的嘴巴。可愛的小貓臉上少了一個鼻子，它傷心地對我說：“請你給我畫一個鼻子，沒有鼻子，沒人陪我玩，都嘲笑我；我沒鼻子，捉不到老鼠，我會餓死的。” 　小荷作文網 <a target="_blank">www.zww.cn</a> 　　畫鼻子游戲開始了，我們紛紛舉手，要上去畫，第一個上去的是王雨清，老師用毛巾把王雨清的眼睛蒙了起來，再給王雨清粉筆，王雨清慢吞吞地走到黑板前，左點點，右點點，不知畫哪？我們一個勁的叫道：“左邊、左邊、右邊、右邊、上邊、上邊、下邊……”王雨清被我們弄得稀里糊涂，不知畫哪是好。最后，她不管三七二十一，把鼻子畫了上去，結果畫在了下巴上。把我們引得捧腹大笑。第二個上去的是肖鴻達，他胸有成竹，信心百倍，但還是沒畫對。同學們一個個都失敗了，還有人把鼻子畫在了墻上。　　這個游戲既好玩，又提高了我們的寫作能力。但小貓很不開心，它好像在說：“我的鼻子怎么還是沒畫好。”

畫鼻子作文

3，畫鼻子作文

《畫鼻子》今天上作文課，王老師手里拿了一樣東西進來，然后往黑板上一貼，一張娃娃臉被貼在了黑板上。兩只大大的黑眼睛，一張紅紅的小嘴，可是看著很別扭，仔細一看是鼻子沒有了。王老師說：“今天，我們來做一個畫鼻子的游戲。” 首先輪到揚揚上去畫,王老師先用手帕蒙住了她的眼睛,然后再讓她轉了三圈,揚揚象喝醉了酒似的向前走,可是她一開始就走歪了,她越走越歪,我們全班都哄堂大笑起來,有人叫起來向左、向左.揚揚也發覺自己錯了,就向左邊走,終于她摸到了笑臉,然后不假思索,隨手一畫,畫在了它的眼睛上,全班又笑開了.揚揚解下手帕一看,也忍不住笑了起來. 接著輪到沈潔怡上去畫了,她吸取了揚揚畫歪的教訓,她向前走去,她走到了椅子那里,感覺不對馬上向旁邊走,她走到了黑板槽那里,用力按了按,是一個硬硬的東西,她想:這一定是黑板槽,畫一定就在前面.她終于摸到了畫,仔細摸索,找準了位置畫了上去,全班響起了雷鳴般的掌聲.沈潔怡也揭開手帕看見自己畫得那么好,高興得跳了起來. 這真是一個有趣的游戲呀. http://zuowen.juren.com/news/201212/362126.html 《畫鼻子》今天下午作文課上，蔡老師帶我們玩“畫鼻子”的游戲。蔡老師在黑板上畫了一個漂亮的娃娃頭，她有一對小辮子，大大的眼睛，黑黑的眉毛，翹翹的嘴巴，卻沒有鼻子。蔡老師說：“同學們，誰來給娃娃畫上鼻子呢?”話音剛落，大家都把手舉得高高的，蔡老師又說：“游戲有個規則，要先蒙上眼睛，左轉三圈，右轉三圈，然后再給娃娃畫上鼻子。” 焦欣萌第一個把我叫上去，我的心砰砰直跳，生怕畫不好，老師用外套把我的眼睛蒙上，我左轉三圈，右轉三圈，然后準備畫鼻子，我用手去摸，我上摸摸，下摸摸，誰知卻走下了講臺，同學們哈哈大笑，我這才知道自己走錯了，急忙糾正。在我準備畫得時候，同學們有的說錯了，錯了。有的說快畫，快畫。我就一筆畫下去，畫完后，迫不及待的一把抓下蒙眼的衣服，我大吃一驚，我把鼻子畫在娃娃臉外邊，同學們哄堂大笑，有的同學還朝我做鬼臉，我也被逗笑了。接下來，老師有叫了三名同學，她們有的把鼻子畫在額頭上，有的畫在下巴上，還有的畫在頭發上。我們都失敗了。這個游戲很有趣，我非常喜歡，它讓我知道盲人的生活多么不易，我們要關愛他們。我們要從小愛護眼睛。畫鼻子游戲作文400字 “叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，唐老師走進教室，笑著對我們說：“給你們一個驚喜，那就是今天我們要玩給小姑娘畫鼻子的游戲。”同學們聽了高興地叫了起來，唐老師先請了羅佩同學到講臺上畫一位小姑娘的頭像。游戲規則是用布把一位同學的眼睛蒙上，然后上講臺幫小姑娘畫上漂亮的小鼻子。唐老師首先邀請了坐的最端正的汪媛媛上去畫鼻子，她慢吞吞地走上講臺去，拿著粉筆左晃右晃，她應該是不知道在哪里畫吧！過了一會，她用粉筆畫上了一個“ S”形的小鼻子。逗得大家哈哈大笑，因為她把小姑娘的鼻子畫在了她長長的發梢的左邊。接下來，唐老師還請了一位、兩位、三位……她們有的畫在了小姑娘的臉上、有的畫在了小姑娘尖尖的下巴上、還有的畫在了小姑娘水汪汪的眼睛里。讓大家再次哈哈大笑起來，最調皮的王堃宇趴在了地上，發出了“哈……哈……哈…….”的笑聲，何秋里笑得直用手拍打著桌子，可能是手拍疼了吧，放在嘴邊呼呼地吹了兩下，連最文靜的蘇楚函，都發出了“呵呵”的笑聲。游戲在同學們的笑聲中繼續進行著，畫成功的是劉哲辰。他摸索著，走上了講臺，他摸著老實小黑板上的繩子往上提，再往上卡了兩公分，在那里畫上了一個鼻子。大家看見他畫對了，便用熱烈的掌聲送給了他。游戲結束了，同學們都還意猶未盡，想再來一次。

是指畫鼻子這個繪畫事情嗎？可以分三個段落寫，第一段，畫誰的鼻子，為什么；第二段，畫鼻子的過程；第三段，畫完鼻子的感受。

畫鼻子游戲星期二，老師組織我們玩了畫鼻子游戲。老師說：“用紅領巾蒙上眼睛再轉三圈就可以開始畫鼻子了。”然后我們就開始了游戲。“我！”“我先來！”同學們爭先恐后地舉起手！老師請王樂陶上去，老師給了她了一根粉筆，然后把她的眼睛用紅領巾蒙上，再原地轉了三圈，只見她慢慢的一點一點往前挪，有些男生就誤導她，大聲的喊：“右邊，右邊，快往右邊走啊！”沒想到她真的往右邊走了，我們笑起來，她聽到我們笑，她就到處摸，原來她摸到的是白板，不是白板。于是，她一點一點向左挪，好不容易摸到了黑板，她停下來想了一下，然后選了一個位置，準備開始畫了，這時，同學們都喊了起來，有的說向左一點，有的說向右一點，弄得她都不知道往哪里畫，最后，她憑著自己的感覺畫了起來，等她畫好了，頓時，全班大笑，她拿下紅領巾，也不好意思的笑了，原來她把鼻子畫到了臉外面，她不好意思的回到了座位上。老師又請了黃欣雨，他不管三七二十一就直徑往前走，他畫了一個鼻子隨即摘下蒙眼的紅領巾，大家喊：“快畫吧！畫準了，畫準了！”頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。后來，有的同學把鼻子畫在了耳朵上，還有的同學把鼻子畫在了嘴上…… 畫鼻子太有趣了，真讓人難以忘懷！

三年級作文畫鼻子畫鼻子今天，我們進行了一項非常有趣的活動“畫鼻子”。首先，歐陽老師讓劉昂畫一張三毛的臉。劉昂聽見后，非常激動，他可能在想：咦，我怎么這么幸運啊?玩游戲第一個就點我，真是太幸運啦!于是，劉昂愣了愣，有點不好意思的上去拉。只見他拿著粉筆使勁一畫，先畫了三毛臉的一個半圓，接著再畫一個半圓把三毛的臉補充完整。我們一陣哄堂大笑，劉昂摸摸腦袋，他一看，原來把臉畫成了一個橢圓形，他立刻改了。畫完臉后，老師又叫夏震上去畫臉上的五官，但是不能畫鼻子。夏震隨手一畫，畫了一雙眼睛和一張嘴，但可惜的是他畫的眼睛一大一小，而且嘴巴也是個歪的。然后，肖軒豪自告奮勇的把三毛的耳朵畫拉上去，可能是他故意搗蛋，把耳朵畫很長，簡直就是個豬耳朵。現在，畫鼻子游戲正式開始啦。歐陽老師借拉一條厚厚的紅領巾，先放在第一個同學手上，擊鼓傳花。聲音停下來后紅領巾在誰手上，就歸那個人來畫鼻子。歐陽老師說道：“規則是這樣的，傳的時候不許講話，也不許自己拿著紅領巾消耗時間。” 老師開始敲鞭子啦，紅領巾在同學手上傳來傳去，最后傳到啦易可手上，易可拿著紅領巾不知所措了。于是，易可被蒙上眼睛，轉拉四圈，然后拿著粉筆畫鼻子。他先仔細摸索了一遍，一下子找到一個地方，畫上鼻子。我們大家看見后笑的前俯后仰，易可拿開紅領巾一看，原來他把鼻子畫在了三毛的嘴巴里，我們都說三毛真厲害，竟然能把自己的鼻子吃掉。易可很不好意思的走啦下去。我們再次開始傳紅領巾了，傳啊傳，傳到拉洪學典。洪學典拿著粉筆一畫，她竟把鼻子畫在了耳朵下面，我們又笑啦一陣。這次傳到謝以濱了，謝以濱把鼻子畫在啦耳朵旁邊。謝以濱畫完后，歐陽老師問：“還有沒有自告奮勇上來畫的啊?”肖軒豪舉手了，他驕傲的走上講臺，易澄宇也跟著走拉上去，歐陽老師讓易澄宇幫肖軒豪系上紅領巾。于是，易澄宇把紅領巾往肖軒豪頭上使勁一扣，只聽見肖軒豪“啊!”的“慘叫”一聲，然后肖軒豪開始畫了。只見肖軒豪仔細摸了摸、量了量，一下畫了下去。李家望突然大叫一聲：“畫對啦，肖軒豪畫對啦!”掌聲不約而同的從各位同學手上傳來。肖軒豪做啦一個“V”的手勢下拉臺，他心里現在肯定涌現著一股勝利者的滋味兒。最后，游戲結束了。我想到：盲人真可憐啊，我看見同學們做了一分鐘或幾分鐘左右的盲人，就這么辛苦。那些盲人可是一生都看不見啊，那多么痛苦啊!所以，我一定要保護眼睛。并且我要愛護盲人;保護盲人;不讓別人欺負盲人

畫鼻子作文

4，貼鼻子游戲的作文要動作描寫

“貼對了”，“錯了，左邊”……教室里傳來一陣陣此起彼伏的笑聲，叫喊聲，不知道的還以為我們班正在大鬧天宮，其實我們正在進行一個有趣的游戲——貼鼻子。　　今天，老師一進教室，什么也沒說，就在黑板上畫了一個笑臉，笑臉上有耳朵，有眼睛，有嘴巴，就是缺了一個鼻子，老師拿了一塊小磁鐵當鼻子，讓我們在黑板上貼，大家一聽要做游戲，都把手舉得高高的，第一個“幸運兒”是尹昕，老師用一條紅領巾，蒙住了他的眼睛，尹昕開始貼了，只見他摸索著，同學們看著他左摸摸，右涂涂，就是不下手貼，就忍不住提醒他，有些同學還故意嚇指揮，“左邊”、“不對，要往右邊”，尹昕更加著急了，不知道該聽誰的，只見他猶豫片刻，對準黑板，“啪”的一下，貼了上去，頓時，教室里像炸了鍋的開水一樣，沸騰起來，原來，他把“鼻子”貼到了眼睛的上面，有的同學笑彎了腰，還有的同學捧腹大笑，教室里一下成了笑聲的海洋，后來，老師叫我上去，我揣著一顆怦怦的心，小心翼翼的走上臺，因為有了尹昕的經驗，我再也不敢相信同學們的話了，我看準了黑板上鼻子的位置，又在心里記了幾下，當老師把我的眼睛蒙上的時候，我頓覺眼前一片漆黑，我拿著磁鐵，一下不知道到底往哪貼，此時又有同學們在下面幫忙了，大家的叫聲讓我心中更加慌亂，“不管了，貼了再說”我把磁鐵使勁的往黑板上貼去，“哈哈哈……”又是一陣笑聲，我摘下紅領巾，自己也忍不住笑了，我把鼻子貼在了嘴巴下面。　　“叮鈴鈴……”下課鈴不識趣的響了起來，我們依依不舍的走出教室，大家還沉浸在剛才的歡樂中，不停的談論著，這樣的游戲真有趣！在9月16日的下午，我們作文班的全體同學和老師一起玩這個游戲，大家非常高興。　　　開始的時候，老師先在教室里宣布了游戲的規則，每一個人要蒙住眼睛，等轉五圈后再摸準方向，最后把鼻子貼在黑板的人頭上。　　　游戲在一種熱烈的氛圍中開始了：老師首先示范給我們看，老師也貼錯了位置，哈哈哈哈！老師居然把鼻子貼在眼睛上了，讓人捧腹大笑！第一個上場的是葉培榮，他貼的時候異常小心，第一次貼到了。他很開心，第二次時他是多么認真啊！看他那個神態，皺著眉頭，他又貼中了。接著是我貼，這么這么快就到我了。我被轉得頭暈目眩！我只得定了定神，打起精神，我也認真地琢磨、打量著，眼前一片漆黑，我貼！我貼！我貼貼貼！我終于貼中了。下一個是冷翊了，他東倒西歪的，好像喝醉似的！他沒有掌握方法，貼來貼去，失敗了！時間過得飛快，一下子就到了最后一個人了，她就是溫路絲，她輕而易舉地把鼻子貼了上去，她肯定是和我一樣掌握了方法，她也跟我一樣都贏了，一共勝了三次。我和溫路絲第一名，還有六個第二名。　　　外邊火熱的陽光透進窗戶，直射到我們的寫字臺上，也照在我們的身上，我們的臉上不時的浸出汗珠，但室內的空調放出一縷冷氣，卻讓我們感受到了些許陰涼，游戲的快樂讓我們忘記了一切，大家的臉上也都掛了開心的笑容。　　　我今天的收獲太多了，我覺得做什么事情都要認真，還要仔細觀察、不斷的思考做事的方法！做事才能成功！　　我今天可真愉快！

我的課余生活——畫鼻子今天下午，李老師利用快下課的一點時間，讓我們做一個游戲。首先，李老師讓三個同學在黑板上畫了三張臉，三張臉上都沒有鼻子，我們不知道黃老師要干什么？等李老師笑嘻嘻地說出游戲規則時，我們才知道要玩畫鼻子的游戲。游戲開始了，同學們紛紛舉手。李老師首先請上臺畫鼻子，只見郭易慢慢走上講臺，臉上露出一副緊張的樣子。黃老師用紅領巾把郭易的眼睛蒙上，又扶著他的肩膀向左轉了幾圈，才開始讓他畫鼻子。此時，教室里安靜極了，大家都瞪大眼睛看郭易會把鼻子畫在哪里。只見他用手在黑板上摸來摸去，最后摸到右眼旁邊的地方，畫了一個小小的圓圓的鼻子。大家哄堂大笑！郭易馬上拿掉紅領巾，大吃一驚說：“我怎么把鼻子畫到眼睛旁邊去了？”說完，他不好意思地笑了。陳洺笑嘻嘻地對我說：“你覺不覺得郭易畫的鼻子像一粒眼屎？”我一聽，大聲地笑了起來。第二個上臺畫鼻子的是喬匯博。由于他長得比較高，黑板上的那張臉又比較小，所以他把鼻子畫到頭上去了，班上的學生哄笑成一片，我的肚子都笑痛了。徐梓欽更好笑，他被黃老師轉暈了，拿著粉筆往門那邊去畫鼻子。黃老師馬上把他轉到黑板前，他又把鼻子畫到下巴那去了，而且畫了一個他自創的“大蒜鼻”！大家笑得嘴巴都合不上了。怎么樣？這畫鼻子的游戲是不是很有趣？整個游戲過程中，黃老師站在講臺上笑，我們坐在下面笑，大家開心極了！最后，這畫鼻子的游戲在下課鈴聲結束了，同學們都覺得很可惜，真希望這種游戲能永遠不結束！

貼鼻子 “叮零零”上課零響了，老師邁著輕快的腳步來到了教室，對同學們說：“今天我們來做一個游戲，貼鼻子.” 同學聽了一蹦三尺高歡呼到：“老師萬歲！”老師先在黑板上畫一張臉，有耳朵、有嘴巴，還有眼睛，就是沒有鼻子，老師先請一位男同學來貼鼻子，老師先用紅領巾蒙住他的眼睛，再把鼻子遞給他，讓他在原地轉三圈，那位男同學被轉得迷迷糊糊的，好不容易才走到了黑板前，他隨手把鼻子往黑板上一貼，下面的同學全部哄堂大笑，有的笑得用拳頭敲著桌子，有的捧肚大笑，還有的笑得流出眼淚了，原來他把鼻子給貼到耳朵上面了。輪到我上場了，用紅領巾蒙住眼睛，接過鼻子，原地轉三圈之后，我一搖一晃的往前走去，終于到了黑板前了，我把手伸到了臉四周，正想往下按的時候，下面的同學七嘴八舌的喊了起來 “往左一點。”“往下一點。”“左邊，左邊。”……我頓時六神無主，心里緊張得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我把鼻子往下移了移，這時同學們你一言我一語的又叫了起來“對了，對了，方向對了。”“沒錯，快按啊！”我心里萬分歡喜，終于找對位子了，于是我輕輕一按，同學們見了都哈哈大笑，我好奇的摘下紅領巾，往黑板上一看，連自己都忍不住笑了起來，原來是我把鼻子給貼反了。 “叮零零”下課了時間到了，快樂的時光總是那么短暫。

（1）第一個“幸運兒”是尹昕，老師用一條紅領巾，蒙住了他的眼睛，尹昕開始貼了，只見他摸索著，同學們看著他左摸摸，右涂涂，就是不下手貼，就忍不住提醒他，有些同學還故意嚇指揮，“左邊”、“不對，要往右邊”，尹昕更加著急了，不知道該聽誰的，只見他猶豫片刻，對準黑板，“啪”的一下，貼了上去，頓時，教室里像炸了鍋的開水一樣，沸騰起來，原來，他把“鼻子”貼到了眼睛的上面，有的同學笑彎了腰，還有的同學捧腹大笑，教室里一下成了笑聲的海洋。（2）第一個上場的是葉培榮，他貼的時候異常小心，第一次貼到了。他很開心，第二次時他是多么認真啊！看他那個神態，皺著眉頭，他又貼中了。接著是我貼，這么這么快就到我了。我被轉得頭暈目眩！我只得定了定神，打起精神，我也認真地琢磨、打量著，眼前一片漆黑，我貼！我貼！我貼貼貼！我終于貼中了。（3）老師先請一位男同學來貼鼻子，老師先用紅領巾蒙住他的眼睛，再把鼻子遞給他，讓他在原地轉三圈，那位男同學被轉得迷迷糊糊的，好不容易才走到了黑板前，他隨手把鼻子往黑板上一貼，下面的同學全部哄堂大笑，有的笑得用拳頭敲著桌子，有的捧肚大笑，還有的笑得流出眼淚了，原來他把鼻子給貼到耳朵上面了。（4）老師先把我們叫了上去，我被蒙上了眼睛，迷迷糊糊的在上面轉了三圈，然后就開始貼鼻子了，我毫不猶豫的把鼻子貼到了嘴上，像一滴口水似的，引得大家哈哈大笑。然后王茉然上去貼了，他暈乎乎的轉了三圈，拿著手中的鼻子一會兒貼到耳朵上，一會貼到嘴上，然后他把鼻子貼到眼睛上，像一顆大眼淚似的。最后老師讓周揚來帖，她貼的慢慢的，一下貼到了黑板上，引來大家的一頓爆笑。（5）同學們一個個信心十足急著去畫鼻子，可是都鬧出了笑話。輪到我了，我看了看大頭娃娃，拿起粉筆，閉上眼睛，轉了三圈，向記憶中的大頭娃娃走去，猶豫了一會，輕輕地一畫，講臺下哄然大笑。我立刻睜開眼睛。啊，鼻子不但沒有對號入座，還使大頭娃娃變成獨眼龍了，我也情不自禁地笑了起來。