文獻(xiàn)閱讀筆記，文獻(xiàn)閱讀筆記如何做

來源：整理時間：2023-05-02 10:24:58 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，文獻(xiàn)閱讀筆記如何做

文獻(xiàn)有邏輯的，找下他的邏輯，然后還有你的問題，新的技術(shù)或者分析手段，再留心下作者，基本上差不多了吧

文獻(xiàn)閱讀筆記如何做

2，閱讀文獻(xiàn)時如何筆記做記錄

你好二、四類重要的英文文獻(xiàn)1、本領(lǐng)域核心期刊2、本領(lǐng)域牛人或主要課題組的文獻(xiàn)3、高引用次數(shù)文章4、寫論文時要看的文獻(xiàn)。（與自己方向相近，它的引用及引用它的）三、有效檢索文獻(xiàn)檢索關(guān)鍵詞和主題詞、檢索學(xué)者、通過綜述來檢索、注意文章的參考價值（刊物影響因子、文章被引用次數(shù)）四、從綜述開始綜述有助于認(rèn)識課題，擴(kuò)充視野，知道該領(lǐng)域已經(jīng)做出什么、自己要做什么、還有什么待解決的問題。順序：中文綜述，到中文博士論文，到英文綜述，到英文期刊。國內(nèi)文獻(xiàn)綜述，是快速了解一個領(lǐng)域的入口。然后讀外文文獻(xiàn)，事半功倍。五、閱讀文獻(xiàn)1、注重摘要，摘要是全文的窗口和關(guān)鍵信息所在。多數(shù)文章看摘要，少數(shù)看全文。2、通讀全文，爭取理解每一句，以句子為單位，第一遍不要查生詞（可最后查）。3、歸納總結(jié)，長的文章，每一段用一個詞組標(biāo)一個標(biāo)題。4、確立句子架構(gòu)，抓住主題。外文文獻(xiàn)重視邏輯、推理，抓住主題利于跳過無用信息，節(jié)約時間。5、增加閱讀量，量變到質(zhì)變的過程。六、提高閱讀效率1、集中時間看文獻(xiàn)。可以節(jié)約時間，形成整體印象。2、做好記錄和標(biāo)記。避免重復(fù)，浪費(fèi)時間。3、閱讀順序。根據(jù)目的，調(diào)整順序。通常為abstract，introduction，discuss滿意請采納

1.閱讀文獻(xiàn)，要力求對一個方面或一個主題，或者一個概念的歷史發(fā)展都要搞清楚，清楚來龍去脈。文獻(xiàn)有新有舊，有些學(xué)科或?qū)ｎ}文獻(xiàn)的半衰期很長，經(jīng)典文獻(xiàn)的閱讀是很重要的，只下載幾篇新文獻(xiàn)是很難理解全貌的。 2.要有意識閱讀大家的文獻(xiàn)，閱讀某個領(lǐng)域或?qū)ｎ}中里程碑式的文獻(xiàn)或文獻(xiàn)綜述。這些文獻(xiàn)對于初學(xué)者了解一個學(xué)科或領(lǐng)域的發(fā)展很有幫助，對于某個階段的重要文獻(xiàn)提供了一個查找的捷徑。從中可以很快了解一些相關(guān)理論和學(xué)說、重要結(jié)果的進(jìn)展。 3. 要善于分析自己研究領(lǐng)域中一些國內(nèi)外代表性實(shí)驗(yàn)室的論文，通過分析一個實(shí)驗(yàn)室的論文目錄，可以了解這個實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展過程和研究興趣的發(fā)展、拓展。 4. 要善于分析本領(lǐng)域一些代表性學(xué)者的論文，通過分析這些引領(lǐng)學(xué)科或領(lǐng)域發(fā)展的科學(xué)家的論文目錄，同樣可以看到他(她)個人研究興趣和研究生涯的發(fā)展，以及他(她)所領(lǐng)導(dǎo)的研究團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程。 5. 在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，要善于總結(jié)和整合，類似minireview 的方式。如果能將類似相近的一些重要文獻(xiàn)(如10-20篇)，進(jìn)行整合和歸納，理出最新的幾個專題的進(jìn)展，無疑會加深對所閱讀的文獻(xiàn)的理解。那么筆記記什么?記錄新進(jìn)展。哪些是新進(jìn)展?需要廣泛閱讀才能知曉。 6. 閱讀任何文獻(xiàn)或?qū)Ｖ欢ㄒ涗浨宄墨I(xiàn)題目、出處、作者、發(fā)表年代、期卷、頁碼等等信息，這些信息是以后引文時必須的，不要嫌麻煩，如作者欄目是需要將所有作者都要記錄全的。 7.有些重要文獻(xiàn)需要精讀，讀幾遍是不行的，要很熟悉。這類文獻(xiàn)在不同時期讀有不同時期的理解，如開題階段，可能比較注重某個方向或領(lǐng)域的理論和觀點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)手段;在實(shí)驗(yàn)階段，可能比較注意進(jìn)行結(jié)果之間的比較，根據(jù)文獻(xiàn)結(jié)果和變化規(guī)律，對自己的結(jié)果進(jìn)行一些趨勢預(yù)測;在論文寫作階段，可能會比較關(guān)注結(jié)果分析、理論學(xué)說的驗(yàn)證等等。與之相應(yīng)，多數(shù)文獻(xiàn)是需要泛讀的，可能只需要讀讀題目，可能只看看摘要，也可能只瀏覽一下圖表等等。 8. 要重視論文的題目和摘要，這是很重要和簡潔、精煉的信息。一篇論文的精華部分都在這里了。同樣文章中的一些重要信息也是需要特別關(guān)注的，如生態(tài)生理學(xué)特別關(guān)注物種對環(huán)境的適應(yīng)，那么環(huán)境條件就是很重要的信息了，如物種的分類地位、生物學(xué)習(xí)性、地理分布，以及分布區(qū)的海拔、氣候和植被等等。 9.閱讀文獻(xiàn)和專著是需要積累的，要堅(jiān)持不懈，許多研究和教學(xué)工作恐怕一生都要堅(jiān)持閱讀新文獻(xiàn)和著作。讀文獻(xiàn)有個量變到質(zhì)變的過程，閱讀量大了，積累多了，需要總結(jié)的方面就多了。這樣日久天長，通過知識的整合，知識框架會逐漸完善，自己肚子里的“貨”就會感覺逐漸充實(shí)起來了，用和取的時候就會很自如。 10. 從初學(xué)者到專家的轉(zhuǎn)變，只要有心，只是一個時間問題。信息就是資源，知識就是信息的積累和過濾、整合。無論參加學(xué)術(shù)會議，還是討論會，有些人說了很多，占用很多時間，但你會感覺沒有多少新的信息或知識，但有些人一開口，話不多，你馬上就會感覺到人家肚子里知識的儲存量，激烈爭論的氛圍，會立即安靜下來，聽眾會被吸引，這就是所謂的專家了。專家不是萬金油。博士畢業(yè)后，都應(yīng)該成為一個領(lǐng)域的專家。再磨練積累幾年，就一定會是名副其實(shí)的專家。

閱讀文獻(xiàn)時如何筆記做記錄

3，閱讀文獻(xiàn)后如何作筆記

先閱讀文檔http://wenku.baidu.com/link?url=BLWOi3sNUvZZLqh3jkK5VOtnvbVKYCCr1cJN3wDTU5RvYINY1yvdKlqAYtcusof-EaIDmF_7qmUFZT8c6-g_7r-CGQboXFmzMwDIu2ozfma1. 閱讀文獻(xiàn)，要力求對一個方面或一個主題，或者一個概念的歷史發(fā)展都要搞清楚，清楚來龍去脈。文獻(xiàn)有新有舊，有些學(xué)科或?qū)ｎ}文獻(xiàn)的半衰期很長，經(jīng)典文獻(xiàn)的閱讀是很重要的，只下載幾篇新文獻(xiàn)是很難理解全貌的。2. 要有意識閱讀大家的文獻(xiàn)，閱讀某個領(lǐng)域或?qū)ｎ}中程碑式的文獻(xiàn)或文獻(xiàn)綜述。這些文獻(xiàn)對于初學(xué)者了解一個學(xué)科或領(lǐng)域的發(fā)展很有幫助，對于某個階段的重要文獻(xiàn)提供了一個查找的捷徑。從中可以很快了解一些相關(guān)理論和學(xué)說、重要結(jié)果的進(jìn)展。3. 要善于分析自己研究領(lǐng)域中一些國內(nèi)外代表性實(shí)驗(yàn)室的論文，通過分析一個實(shí)驗(yàn)室的論文目錄，可以了解這個實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展過程和研究興趣的發(fā)展、拓展。4. 要善于分析本領(lǐng)域一些代表性學(xué)者的論文，通過分析這些引領(lǐng)學(xué)科或領(lǐng)域發(fā)展的科學(xué)家的論文目錄，同樣可以看到他（她）個人研究興趣和研究生涯的發(fā)展，以及他（她）所領(lǐng)導(dǎo)的研究團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程。如何做閱讀筆記呢？5. 在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，要善于總結(jié)和整合，類似Minireview 的方式。如果能將類似相近的一些重要文獻(xiàn)（如10-20篇），進(jìn)行整合和歸納，理出最新的幾個專題的進(jìn)展，無疑會加深對所閱讀的文獻(xiàn)的理解。那么筆記記什么？記錄新進(jìn)展。哪些是新進(jìn)展？需要廣泛閱讀才能知曉。6. 閱讀任何文獻(xiàn)或?qū)Ｖ欢ㄒ涗浨宄墨I(xiàn)題目、出處、作者、發(fā)表年代、期卷、頁碼等等信息，這些信息是以后引文時必須的，不要嫌麻煩，如作者欄目是需要將所有作者都要記錄全的。

說實(shí)在的，我自己也不是很會讀書。讀書的速度也不快，只是喜歡讀書罷了。閱讀文獻(xiàn)，對于開題期間的研究生和寫論文期間的研究生是很重要的功課，不可忽視，這種能力是需要訓(xùn)練的。關(guān)于做讀書和文獻(xiàn)閱讀筆記，這里談點(diǎn)個人的看法，算是跟年輕朋友們的交流，也希望得到專家們的指教。 1. 閱讀文獻(xiàn)，要力求對一個方面或一個主題，或者一個概念的歷史發(fā)展都要搞清楚，清楚來龍去脈。文獻(xiàn)有新有舊，有些學(xué)科或?qū)ｎ}文獻(xiàn)的半衰期很長，經(jīng)典文獻(xiàn)的閱讀是很重要的，只下載幾篇新文獻(xiàn)是很難理解全貌的。 2. 要有意識閱讀大家的文獻(xiàn)，閱讀某個領(lǐng)域或?qū)ｎ}中程碑式的文獻(xiàn)或文獻(xiàn)綜述。這些文獻(xiàn)對于初學(xué)者了解一個學(xué)科或領(lǐng)域的發(fā)展很有幫助，對于某個階段的重要文獻(xiàn)提供了一個查找的捷徑。從中可以很快了解一些相關(guān)理論和學(xué)說、重要結(jié)果的進(jìn)展。 3. 要善于分析自己研究領(lǐng)域中一些國內(nèi)外代表性實(shí)驗(yàn)室的論文，通過分析一個實(shí)驗(yàn)室的論文目錄，可以了解這個實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展過程和研究興趣的發(fā)展、拓展。 4. 要善于分析本領(lǐng)域一些代表性學(xué)者的論文，通過分析這些引領(lǐng)學(xué)科或領(lǐng)域發(fā)展的科學(xué)家的論文目錄，同樣可以看到他（她）個人研究興趣和研究生涯的發(fā)展，以及他（她）所領(lǐng)導(dǎo)的研究團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程。 6. 閱讀任何文獻(xiàn)或?qū)Ｖ欢ㄒ涗浨宄墨I(xiàn)題目、出處、作者、發(fā)表年代、期卷、頁碼等等信息，這些信息是以后引文時必須的，不要嫌麻煩，如作者欄目是需要將所有作者都要記錄全的。 7. 有些重要文獻(xiàn)需要精讀，讀幾遍是不行的，要很熟悉。這類文獻(xiàn)在不同時期讀有不同時期的理解，如開題階段，可能比較注重某個方向或領(lǐng)域的理論和觀點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)手段；在實(shí)驗(yàn)階段，可能比較注意進(jìn)行結(jié)果之間的比較，根據(jù)文獻(xiàn)結(jié)果和變化規(guī)律，對自己的結(jié)果進(jìn)行一些趨勢預(yù)測；在論文寫作階段，可能會比較關(guān)注結(jié)果分析、理論學(xué)說的驗(yàn)證等等。與之相應(yīng)，多數(shù)文獻(xiàn)是需要泛讀的，可能只需要讀讀題目，可能只看看摘要，也可能只瀏覽一下圖表等等。 8. 要重視論文的題目和摘要，這是很重要和簡潔、精煉的信息。一篇論文的精華部分都在這里了。同樣文章中的一些重要信息也是需要特別關(guān)注的，如生態(tài)生理學(xué)特別關(guān)注物種對環(huán)境的適應(yīng)，那么環(huán)境條件就是很重要的信息了，如物種的分類地位、生物學(xué)習(xí)性、地理分布，以及分布區(qū)的海拔、氣候和植被等等。 9. 閱讀文獻(xiàn)和專著是需要積累的，要堅(jiān)持不懈，多研究和教學(xué)工作恐怕一生都要堅(jiān)持閱讀新文獻(xiàn)和著作。讀文獻(xiàn)有個量變到質(zhì)變的過程，閱讀量大了，積累多了，需要總結(jié)的方面就多了。這樣日久天長，通過知識的整合，知識框架會逐漸完善，自己肚子里的“貨”就會感覺逐漸充實(shí)起來了，用和取的時候就會很自如。 10. 從初學(xué)者到專家的轉(zhuǎn)變，只要有心，只是一個時間問題。信息就是資源，知識就是信息的積累和過濾、整合。無論參加學(xué)術(shù)會議，還是討論會，有些人說了很多，占用很多時間，但你會感覺沒有多少新的信息或知識，但有些人一開口，話不多，你馬上就會感覺到人家肚子里知識的儲存量，激烈爭論的氛圍，會立即安靜下來，聽眾會被吸引，這就是所謂的專家了。專家不是萬金油。博士畢業(yè)后，都應(yīng)該成為一個領(lǐng)域的專家。再磨練積累幾年，就一定會是名副其實(shí)的專家了。寫了這么多，似乎還是有些空。我信奉的還是那句話：好記性不如爛筆頭！該記的就要記，做學(xué)問，捷徑不多。勤能補(bǔ)拙，書山有路勤為徑嘛。還要記住“傷其十指，不如斷其一指”的道理，如果興趣太廣，面面俱到，在信息時代，成為萬金油是可能的，但要成為專家可就難了，要學(xué)會“舍”和“得”。

閱讀文獻(xiàn)后如何作筆記