寫作思路:直接簡化任務語言,2.在這個枝繁葉茂、繁花似錦的季節，在這個花果園里找人，就像玩“捉迷藏”一樣,在樹葉繁茂、鮮花盛開的叢林時代，在這個花園里尋找任何一個人都像是在玩捉迷藏,3.孩子們從游戲中獲得了很多樂趣捉迷藏,有一天，我和幾個朋友玩捉迷藏,1，捉迷藏英語:捉迷藏，英美。
寫作思路:直接簡化任務語言。在敘事上，要把直接敘事變成間接敘事，盡可能簡化人物語言。這樣，即使情節連貫，句子也“簡潔”了。有一天，我和幾個朋友玩捉迷藏。先猜拳擊。當一個孩子輸了，我們躲起來，他來找我們。我們藏得很隱蔽，孩子找了又找，找了半天也沒找到。他換了好幾個地方，終于找到了，第一個找到了我。“啊！終于找到了！”他高興地喊道。這次輪到我去找他們了。等我數了一百遍，都不見了。我環顧四周，真的不知道從哪里開始找。我東張西望，汗都出來了，還是找不到人。我有點氣餒，只想放棄。突然，我聽到一堵墻后面傳來“咯咯”的笑聲。我小心翼翼地走過去，跳到墻上。最后，我找到了一個孩子。我太高興了！我的精神立刻變好了。我不停地找，終于一個一個地找到了。
2、 捉迷藏英文怎么寫 捉迷藏英文1，捉迷藏英語:捉迷藏，英美。2.在這個枝繁葉茂、繁花似錦的季節，在這個花果園里找人，就像玩“捉迷藏”一樣，在樹葉繁茂、鮮花盛開的叢林時代，在這個花園里尋找任何一個人都像是在玩捉迷藏。3.孩子們從游戲中獲得了很多樂趣捉迷。
