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呼喚和平,呼喚和平的作文

來源:整理 時間:2022-12-20 07:25:34 編輯:好學習 手機版

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1,呼喚和平的作文

和平(peace) ,這個詞對于生活在地球上千百萬年來的生命來說戰爭”的孿生姐妹,他們相互依賴,相互依靠。在人世間,有戰爭就會有和平,有和平就會有戰爭。寫得好加分?。。?/section>

呼喚和平的作文

2,設計一條以呼喚和平為主題的宣傳標語

呼喚和平宣傳標語:1、要戰爭,還是要家園?2、為了我們的美好未來,請對戰爭說不!3、愿我們以感恩,美好的心態來祈禱和平與幸福。4、珍愛家園,和平共處。5、和平的年代,友善的相處。6、和平需要你我共同參與。7、同護一片藍天,共享一份和平!8、只有記住戰爭的痛苦,才能珍惜幸福的和平。

設計一條以呼喚和平為主題的宣傳標語

3,以呼喚和平為話題的作文

這個題目其實也蠻好寫的。 首先你先寫沒有和平的世界是怎樣的,然后寫和平的重要性,寫和平的世界是怎樣的。最好寫希望世界和平之類的。寫沒有和平的世界是怎樣的。 分幾段寫,重點就是和平的重要性。之所以呼喚和平。

以呼喚和平為話題的作文

4,呼喚和平 作文

我渴望和平 我渴望和平。于是在一個靜悄悄的黎明,我放飛了一只白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了??墒?,世界會和平嗎? “轟”——美國世貿大樓倒塌了,一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲,打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟,痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣,不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發生了!坐在電視機前的我早已淚流滿面,心里直呼喚:和平,你在哪兒? “9.11”后,美國采取了“以牙還牙”的反恐策略,阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸,和平的樂章劃上了休止符,戰爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所,饑寒交迫,遠在萬里之遙的我,是多么同情這些無辜的人們啊。 我渴望和平,渴望一沒有流血與眼淚的世界,渴望一個安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,有著高度發達的物質文明與精神文明,無論何種民族,何種膚色,人們都相親相愛;國家與國家,城市與城市,人與人互相攜手,和平就是友誼的橋梁。和平的世界,不再有核武器的魔影,不再有巨額的軍費,不再有貧富的差距;有的是清清的小河水,綠綠的芳草地;小鳥在湛藍的天空自由飛翔,駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸,向著未來,向著宇宙......噢,和平像看不完的畫,是寫不盡的詩! 我渴望有一天,全世界的小朋友都驟集在一起,每人手里捧著一只和平鴿,“嘩”——億萬只白鴿一齊展翅高飛,向著美好的明天,向著和平飛翔,飛翔......

5,呼喚和平的作文

坐在電視機前的我早已淚流滿面,心里直呼喚:和平,你在哪兒?“9.11”后,美國采取了“以牙還牙”的反恐策略,阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸,和平的樂章
和平(peace),這個詞對于生活在地球上千百萬年來的生命來說戰爭”的孿生姐妹,他們相互依賴,相互依靠。在人世間,有戰爭就會有和平,有和平就會有戰爭。寫得好加分?。。?/section>
百度下“世界何時鑄劍為犁”,把題目改一下就行了

6,呼喚和平作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我精心整理的呼喚和平作文9篇,歡迎閱讀與收藏。 呼喚和平作文 篇1   1937年8月28日,上海火車南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。   由于火車北站處于戰區,大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去。遠處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現地從云層中飛了出來?;疖囌卷懫鹆司?,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至?!稗Z”一枚炮彈在人群中爆炸。   小男孩的父母驚慌地用手護著孩子。又一顆炮彈投了下來,就在月臺爆炸時,在這千鈞一發之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠停留在8月28日。   小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰地打量著周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動地,可是,并沒有得到侵略者的憐憫,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來。炮彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號淘大哭起來。   最后,小男孩被一名好心的幸存者收養,他長大后,苦練本領。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報仇,為自己的國家報仇。   不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的,可是戰爭讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平,我們要積極行動起來,發奮圖強,為中華之崛起而讀書! 呼喚和平作文 篇2   翻開那真實的陳年老照片……   那是一次在1937年8月28日日本侵略者轟炸火車南站的事。那日軍用轟炸機投射出一枚枚炸彈時,   他們有沒有去想過他們這樣會讓多少孩子失去父母和幸福啊!這時,他們已經變成了孤兒,已經無家可歸。你看,那日本侵略者是多么的無情和無意,我恨他們,是他們讓許多孩子無家可歸。沒有了他們就沒有了這么多孤兒。事實正是如此,在一片廢墟里有一個哭聲凄憐的孤兒。日軍是一個多么可怕的人啊,他的手上沾滿了多少無辜的鮮血!那個孤兒衣衫不堪,他是多么的可憐,多么的無助,誰也不知道這個孤兒以后的命運會是多么凄慘,我們需要和平,日軍的罪孽是多么深重啊,不知何時才能洗清。戰爭是殘酷的`,快點結束吧,這才是我們所期盼的?!叭哲?,悔改吧!”我相信這是大家共同的心聲。 呼喚和平作文 篇3   和平!和平!和平!1937年8月28日,記者在日軍轟炸上海火車南站時,拍下的真實一幕。   昔日熱鬧繁華的街市,經過戰爭的摧殘,到處一片狼藉??罩袕浡謫鼙堑南鯚煟乖拘虑宓目諝庾兊秒y以呼吸;“轟隆隆——敵軍的飛機在已成廢墟的火車南站上空盤旋,投下一枚枚炸彈。在已經倒塌的建筑物和碎片旁,到處橫尸遍野,死氣沉沉。突然,轟——的一聲巨響,敵機投下最后一顆炸彈,就飛走了。此時,火車南站已經徹底淪陷,連剩下的碎片都已所剩無幾了。   這時,遠處隱約傳來一陣孩童的哭聲。他哭得是那么猛烈,聲音都哭得沙啞了。他似乎是想用那種強烈的哭聲,來找尋自己的家人,可能是一種急于求生的欲望,用那種方式,來尋找自己所熟悉的親人。可能是因為戰爭,因此他的衣著十分破舊。身上的衣服破舊不堪;頭發被一陣陣刺鼻的“大風”攪得凌亂不堪;腳上的鞋子看上去很不牢固。這罪惡的戰爭給小男孩心中留下了一個巨大的創作,似乎是永遠、永遠無法撫平的創傷。   讓我們一起呼喚世界和平,不再讓那罪惡、殘酷的子彈威脅嬌嫩的和平之花,讓和平永駐人間! 呼喚和平作文 篇4   1. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。   2. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。   3. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。   4. 情節曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。   5. 情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。   6. 情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。   7. 情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。   8. 情節變化平淡無奇,缺乏新意。   9. 情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。   10. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。 呼喚和平作文 篇5   中國,是一個富饒的國家,也是一個沒有“戰爭”二字的國家。雖然,我們生活在太平的環境中,但是,其它國家并不太平。   伊拉克,本是一個平常的國家,但是,自從它有了核武器之后,其它國家不僅要把薩達姆政權推翻,還要對其它沒有任何錯的居民,不問青紅皂白,就是一頓狂轟亂炸,一座剛建好的民房,在這次轟炸中化為廢墟,壞人橫行霸道,十分猖獗,美軍甚至計劃出了鎮靜中外的“斬首行動”,給伊拉克的人民帶來了不計其數的苦難。他們的人民只能在街頭上無助的哭泣,快樂的小孩失去了往日的笑容,取而代之的是他們那一滴滴晶瑩的淚珠??褶Z亂炸,炸毀了那美麗的金色童年。   所以,我代表全中國人民,向還有戰爭的地方說一句:“讓戰爭從世界上消失吧!”人類從此沒有武器,我希望看到的是一個個燦爛的笑容,在陽光下面,手挽手一起唱和平的歌謠。雖然現在還有待實現,答案我相信,那一天絕對回來臨的,讓我們手挽手迎接那美麗的一天吧! 呼喚和平作文 篇6   1. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。   2. 結尾含蓄點明主題   3. 結束得有點突然夸張了   4. 結尾簡煉感人   5. 結尾同樣有趣   6. 結尾呼應應開頭結構完整   7. 由景生情結尾自然   8. 比喻形象貼切精彩的結尾可謂點睛之筆   9. 結尾似乎沒有寫完應能與開頭照應觀察細致描寫生動   10. 結尾呼應文題點明中心   11. 文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味   12. 以感受開頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強   13. 以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當內容具體   14. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫立意高遠令人贊嘆   15. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂   16. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切   17. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢   18. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動   19. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀   20. 內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現時代氣息。 呼喚和平作文 篇7   雖然,我們生活在和平的環境中,戰爭離我們好像很遠。但是,只要你關注一下國際動態,就會發現今天的世界并不太平,還有很多和我們一樣的兒童,他們正在飽受戰爭的煎熬,所以,讓我們大家來一起歡呼和平吧。   20xx年的3月,美國發動了對伊拉克的戰爭,一個伊拉克的小男孩,在短短的幾天內,他就失去了媽媽,失去了家園自己還被炸傷。他那撕心裂肺般的哭喊牽動了世界人民真實的寫照。   還有,第二次世界大戰爆發在19xx年,經歷了長達六年的時間,先后就有60多個國家和地區參戰,波及20多億人,戰爭雙方動員一億多人,死亡人數高達6000多萬,直接戰爭費用13520多億美元,財產損失高達4萬億美元。   朋友,讓我們大家一起呼喚和平,不要再讓世界發生戰爭,大家和睦相處,一起拯救那些還在戰爭中煎熬的人們,一起幫助那些在戰爭中失去父母的人吧,讓我們大家一起呼喚和平。 呼喚和平作文 篇8   這是一張舊照片,上面記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上?;疖嚹险菊鎸嵡榫?。看到這張照片時,我的心情久久不能平靜下來……   那天,天灰蒙蒙的,一對夫婦抱著自己可愛的孩子在等火車。突然,“轟”的一聲打破了家園的寧靜,一枚枚炸彈從天而降,頓時,人們逃竄著,硝煙直插云天。婦女的尖叫聲,孩子的哭聲,男人的叫喊聲,交雜在一起,亂成一團。火車站瞬間變成了一片廢墟。   我仿佛看到了當時的畫面:夫婦抱著自己的孩子飛奔,日本侵略者又投下了一枚導彈,在生命的最后一刻,母親吻了一下孩子,就使出僅剩的力氣把孩子推到安全地帶,自己卻被導彈炸得血肉橫飛。橋塌了,瓦碎了,廢墟下不知埋葬了多少生命。一個悲慘的景象出現在我眼前……   我仿佛又聽到了當時的聲音:那個三四歲的小男孩撕心裂肺的哭聲,他用沙啞的聲音大喊道:“爸爸,媽媽,你們在哪?”可是,沒有人回答他。他抱著媽媽縫的布娃娃,瞪大了充滿恐懼的眼睛望著四周,他不敢相信眼前的一幕,多希望父母再抱抱他…… 呼喚和平作文 篇9   1937年8月28日,上?;疖嚹险痉潜葘こ?,火車站里人山人海,聽說日本侵略軍打進上海了,到處都是逃難的人,他們背著自己沉甸甸的包裹,焦急的等候著火車。他們中有的人攙扶著老人,有的人拉著孩子,人們都盼著:如果火車早點到站就好了。   “轟隆隆,轟隆隆”這聲音打破了人們美好的想象,這聲音越來越大聲:“不好,是轟炸機來了?!鞭Z炸機正在向火車站投擲炸 彈。只聽見“嘭”的一聲,煙霧立即彌漫在整個火車站中。頓時,火車站里的人都變了樣:有些人被埋在廢墟里,有些人倒在血泊中,有些人則在呼喚自己的孩子。我就在想:為什么要傷害這些無辜的人們。   “哇哇哇”,我突然回過神來,只見一個三四歲的小孩子坐在月臺上,一邊哭一邊喊:“媽媽,媽媽”。聽著他辛酸的哭聲,就覺得這個孩子好可憐,他才那么小,就失去了媽媽。他的媽媽已經躺在了血泊中?!皣}噠噠”我仿佛聽到了腳步聲,一個中年男人向這邊跑來,他隨身帶著筆記本、相機,好像是一位記著,他走到男孩旁邊,把他抱離了火車站。   后來,這個小男孩長大以后,成為了一名優秀的戰地記者,經常出沒在戰場上,他總在他的報道里宣揚和平的理念。因為,他受過戰爭深深的傷害,所以,他討厭戰爭,他永遠也忘不了,在他小時候,是戰爭奪走了他母親寶貴的生命。   那場戰爭傷害了許許多多的人,為了不再讓孩子失去父親,母親失去兒子,妻子失去丈夫,為了讓人們不再留有因為戰爭失去親人的回憶,讓我們一起維護和平吧!

7,呼吁和平的文章

和平之喚 一樣的天空下流著一樣的血 一樣的地球早已是千瘡百孔 拾起人類記憶的碎片 卻滿是戰爭的傷痕 陰霾的天空下 魔鬼得意的擰笑 白鴿高舉著橄欖枝飛向太陽 一樣的世界上回響著一樣的呼喚 一樣的是一雙雙渴望和平的眼睛 罪惡的戰爭 永遠地安息吧 我們呼喚和平,我們擁抱和平 我們渴望著一個平靜美麗的新世界 當人類和地球 不再呻吟的時候 我愿意 流盡我所有的血和淚 化作一條和平的小溪永遠安詳地流淌

8,誰有關于呼喚和平的演講稿

時代呼喚和平  年輕的人們消逝在白樺林\ 長長的路呀就要到盡頭\那姑娘已經是白發蒼蒼\她時常聽他在枕邊呼喚\ “來吧親愛的來這片白樺林”?!  ?題記  總有一種聲音,在遠方呼喚著,在微風里,在陽光下,一聲又一聲 總有一種渴望,在靈魂中,在眼神里,在心底深處呼應著,一次又一次?! ∧芈犞鴺銟涞陌讟辶?,不禁浮想聯翩!瞬間,我躍入了一片悲涼,被那一聲聲寂寥的,悲慘的 呼喚載到了歷史的深淵?! ∧鞘且粋€戰爭的年代,空氣中彌漫了很重的火藥味,還有周圍那厚的揮之不去的硝煙。集市上沒有了往日的喧囂與生氣。人人都膽戰心驚的,害怕哪一天自己會死于這場殘酷的戰爭中?;臎龅牡厣弦彩谴绮莶簧?,莊稼也全都枯死了,它們似乎也在抗議戰爭??!  寂靜的村莊里人影逐漸稀少了,而年輕人更是難得,惟獨剩下那風燭殘年的老人和背簍里哭泣的孩子,還有那孤獨的在門口守望的妻子,她們倚著門板,扳著手指,期盼著,等待著??墒菐Ыo她們更多的只是失望與落魄??蓱z的人們啊!為了這場無須有的戰爭,他們流離失所,他們家破人亡,他們再也沒有了以前的歡聲笑語。只有那無聲的呼喚,在夢的曠野中輾轉,只有呼喚?。『魡舅麄兊膬鹤?,呼喚他們丈夫,呼喚他們的父親,更是呼喚和平?。∧_下是漫漫長路,耳邊吹來歲月的苦風。那段歲月像一把鋒利的鋼刀,在內心刻下永久不滅的傷痕?! ⊙愠崆Ю?行色匆匆。戰場上的人們也忍受著身體上的折磨和思家的苦痛。槍林彈雨,他們早已厭倦,他們向往的只是那一片簡單卻溫馨的燈火。一種莫名的孤獨也時常圍繞在他們身旁。怎一個痛字了得!當那顆子彈穿透他們的身體時,直至他們停止心跳時。他們的目光依舊朝望著家的方向……只有那些槍聲還在上空回蕩,不知遠在家鄉她還好嗎?  經歷了這個充滿戰爭的年代,體驗了這個年代的殘酷。而這些戰爭更是擊碎了那時每個人的心。戰爭帶給了我們太多的傷痛,苦難,曾經擁有而如今卻失去了的家園,曾經富饒如今卻布滿彈坑的田野,戰爭帶來流離失所,滿目蒼涼。戰爭的結束給我們帶來了什么?凱旋的將士?國家的贊譽?慶功的美酒?不,也許不只是這些,還有真相,令人痛苦的真相。  如果人們都能聽懂家的呼喚,人間就會多點愛,少一些罪惡的滋生,多一羽和平的白鴿和一棵綠色的橄欖樹,少一片戰火的……和平是一朵嬌嫩的花,需要我們一起去守護和珍惜,讓我們一起呼喚和平?。?/section>

9,和平的呼喚600字作文

呼喚和平佳豐素質教育學校楊姜雪是誰打破了寧靜的世界,卻讓戰火燒透人類的家園?是誰抹去了孩童的笑顏,卻讓淚水陶盡生命的硝煙?是誰偷走了皎潔的月光,卻讓烈火燒出地獄般的輝煌?是誰?是誰?到底是誰讓世界變成這樣?這一切都是“戰爭”這兩個小小的字造成的。小孩子在戰爭中失去了父母,妻子在戰爭中失去了丈夫,父母在戰爭中失去了骨肉……,。我不明白,戰爭都是因為大人和大人之間為了得到自己的利益而發動的,為什么要讓無辜的人受到傷害呢?為什么我們不能坐在一起好好談談,站在別人的立場想一想呢?讓我用一個事例來告訴你們戰爭帶給孩子們的惡果吧!1937年8月28日,日本侵略者轟炸后的上海火車站的廢墟中,我們看見一個小孩坐在那里,放聲大哭。那聲音是多么的凄慘;他的臉上被熏得黑黑的,大眼睛已經哭紅了,從眼睛里流露出驚恐的眼神;他的身上滿是血跡,布滿傷痕,衣服破舊不堪;小孩的腿上還有傷痕,血從傷口里涌出,那樣子讓人慘不忍睹。這樣一個可憐的小孩,他能怎么辦呢?誰給他吃?誰給他穿?他生病了怎么辦呢?我們渴望和平,渴望有一張課桌,平穩的課桌,不被導彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,以免遭受彈片擊穿!我們渴望和平!渴望在鮮花中讀書,渴望享受春天?。?!
呼喚和平是誰打破了寧靜的世界,卻讓戰火燒透人類的家園? 是誰抹去了孩童的笑顏,卻讓淚水陶盡生命的硝煙? 是誰偷走了皎潔的月光,卻讓烈火燒出地獄般的輝煌? 是誰?是誰?到底是誰讓世界變成這樣? 這一切都是“戰爭”這兩個小小的字造成的。小孩子在戰爭中失去了父母,妻子在戰爭中失去了丈夫,父母在戰爭中失去了骨肉……,。我不明白,戰爭都是因為大人和大人之間為了得到自己的利益而發動的,為什么要讓無辜的人受到傷害呢?為什么我們不能坐在一起好好談談,站在別人的立場想一想呢? 讓我用一個事例來告訴你們戰爭帶給孩子們的惡果吧! 1937年8月28日 ,日本侵略者轟炸后的上?;疖囌镜膹U墟中,我們看見一個小孩坐在那里,放聲大哭。那聲音是多么的凄慘;他的臉上被熏得黑黑的,大眼睛已經哭紅了,從眼睛里流露出驚恐的眼神;他的身上滿是血跡,布滿傷痕,衣服破舊不堪;小孩的腿上還有傷痕,血從傷口里涌出,那樣子讓人慘不忍睹。 這樣一個可憐的小孩,他能怎么辦呢?誰給他吃?誰給他穿?他生病了怎么辦呢? 我們渴望和平,渴望有一張課桌,平穩的課桌,不被導彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,以免遭受彈片擊穿! 我們渴望和平!渴望在鮮花中讀書,渴望享受春天!??! 指導老師: 楊 老師 習作評析:小作者理解并靈活運用了學到的好詞佳句,為文章增色不少,能夠仔細觀察圖片上的內容并做具體描述,表達了自己對戰爭的厭惡和對和平的呼喚!
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