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本文目錄一覽

1，趣味運動會活動計劃
2，趣味運動會主題活動方案
3，學校要舉辦趣味運動我可是負責人我該怎么樣策劃呢
4，趣味運動會的活動方案
5，企業家趣味運動會的項目如何設置
6，大學運動會策劃案怎么做詳細點
7，趣味運動會
8，深圳有哪些比較好的趣聞運動會策劃公司

1，趣味運動會活動計劃

策劃

趣味運動會活動計劃

2，趣味運動會主題活動方案

趣味運動會主題活動方案范文（精選5篇）　　為了確保活動能有條不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？以下是我為大家整理的趣味運動會主題活動方案范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。　　趣味運動會主題活動方案1 　　一、活動名稱：　　趣味運動會　　二、活動主題：　　齊心協力，展現自我　　三、活動目的：　　為了增強師生體育鍛煉意識，促進師生之間的交流溝通，提高教師團體與學生團體的團隊協作意識，增強凝聚力，提高學生的應變能力，并磨練學生的意志，決定召開趣味運動會。　　四、活動簡介：　　1.活動時間：　　2.活動地點：運動場　　3.參賽對象：學院的老師和同學均可參加　　4.比賽項目及規則：　　集體賽：1.名稱：蒙眼投籃　　比賽規則：每隊由1人(A)指揮方向，1人(B)蒙上眼睛投籃，在A的指揮下B在規定時間內(3分鐘)投籃，投中的數量最多的獲勝。若結束時數量相等，則進入加時。　　2.名稱：趣味拔河　　比賽規則：比賽開始前，各隊按照10人的要求準備好，比賽開始后，兩邊同時發力，于此同時，旁邊一人出腦筋急轉彎，首先答對的一邊可多加上一個人，最后將對方拉過賽場所規定的河界線為贏。　　3.名稱：兩人雙足跑　　比賽規則：每隊選出同學各2名，相互間背靠背用布條綁好小腿，以最快的速度橫著跑過規定的距離(20米)為勝。　　個人賽：　　1.名稱：氣球快跑　　比賽規則：用嘴吹充好氣的氣球，使其飄在空中，邊吹邊跑。途中若氣球落地則回到原點重來。　　2.名稱：定點投球　　比賽規則：男女分為兩組，每組中在規定的兩分鐘內看誰投入的球多為勝。　　3.名稱：趣味單車　　比賽規則：站立在單車踏板上騎單車，先到終點為勝。途中不允許坐下，否則視為犯規。　　五、獎項設置：　　六、經費預算：　　趣味運動會主題活動方案2 　　為弘揚體育精神，進一步提高全班同學的身體素質，營造和諧的班級氛圍，培養我班學生良好的運動習慣，經決定，我班將舉辦迎中秋季趣味運動會。　　一、活動主題　　揚體育精神展青春風采。　　二、活動對象　　面向八八班全體同學。　　三、組織人員　　主辦人員：班主任xxx老師　　承辦人員：　　四、運動會時間和地點　　時間：20xx年x月x日——x月x日。　　地點：籃球場。　　五、比賽項目　　1、個人項目：　　五十米跑　　立定跳遠　　2、男女混合集體項目：　　投沙包　　五十米混合接力　　六、比賽規則　　立定跳遠：每人跳三次，不允許墊步跳步，不允許踩線，取個人成績，以米為單位，保留小數點后兩位小數，按跳的遠度評出名次。　　五十米跑：按跑得時間排名次，用時少者名次靠前。　　跳繩：一分鐘時間跳得個數。　　投沙包：團體賽，從小到大畫十個圓圈，每個圈分別是一到十分，然后從十米白線處投，投到幾圈里是幾分，一人五次機會，每個組十個人，然后每個組所有學生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。　　五十米混合接力：不越線跑，不擊掌不能跑，按跑到終點線得先后排名次。　　七、活動所用經費　　活動比賽鼓勵獎品(班級委員：朱亞琪，按比賽項目列出清單。) 　　八、獎勵辦法　　單項獎前三名：獎勵筆和本子，和班級量化考核分別三、二、一分。　　團體前三：獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。　　九、未盡事宜，另行通知　　趣味運動會主題活動方案3 　　一、活動時間：　　20xx年x月x日上午8:30開始　　二、活動地點：　　新東方幼兒園操場　　三、活動形式：　　教師趣味競技性運動會　　四、活動要求：　　所有教師于本周六上午8:20xx在幼兒園一樓大廳集合(不允許請假)。　　五、運動會流程(按照比賽順序) 　　1項目名稱：拔河比賽　　規則：每個班級中派出三名教師(可援助)，提前抽簽。　　第一輪淘汰賽：7個班級按抽簽順序比賽，一個班級直接進入第二輪。　　第二輪淘汰賽班級從新進行抽簽，進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級　　第三輪，失敗的班級進行3、4名爭奪，兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。　　獎勵：1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分。　　2項目名稱：跳繩比賽(跳繩自帶) 　　規則：每個班級派出一名教師，參加跳繩比賽，時間2分鐘，每兩人一組，共4組　　跳繩記數員：　　跳繩計時員：　　跳繩記錄員：　　獎勵：按照個數的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分　　3項目名稱：呼啦圈比賽(呼啦圈自備) 　　規則：每個班級派出一名教師，參加呼啦圈比賽，時間2分鐘，在規定時間內，數量最多即為獲勝，每兩人一組，共4組　　跳繩記數員：　　跳繩計時員：　　跳繩記錄員：　　獎勵：按照嘩啦圈的個數的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分　　4項目名稱：喊數抱團(此活動共玩兩輪) 　　規則：每組派出兩名老師參與，聽主持人口令統一圍繞圓圈走動，到音樂停止，主持人說出一個數字，老師們按照主持人說出的數字要求與其他老師抱成一團，人數要與數字一致，即為通過，如沒有找到自己的團隊或者整個團隊人數偏差，均為淘汰。　　獎勵：每一次最后獲勝的兩位老師均分別獲得2分。　　5項目名稱：琴棋書畫樣樣通　　規則：　　五子棋分會場(園長室)：每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最后的勝者。　　夠級分會場(接待室)：每個班級中派出一名教師(共6名)參加撲克大賽，最后決定名次。　　跳棋分會場(保研室)：每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者　　繼續坐鎮下棋，直到最后的勝者。　　獎勵：娛樂游戲，每一個分會場的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級大賽經抽簽多出的老師，直接獲得1分獎勵。　　六、項目名稱：爬滑梯接力　　規則：三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪流出發，穿過滑梯，跑向大門口的目標物，繞過目標物后，跑回出發點，與下一位老師擊掌，下一位老師才可以出發。用時最短的班級即為獲勝者　　獎勵：獲勝的班級依照最高分輸到最低分數排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。　　滑梯計時員：　　七、項目名稱：打沙包　　規則：每個班級派出一名教師，參與比賽。在5分鐘內，沒有下去的老師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當場淘汰。　　獎勵：在5分鐘內，所有沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。　　投沙包人員：　　八、項目名稱：捉迷藏　　規則：一個班級的三位老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身，準備時間為2分鐘。2分鐘過后，另一個班級的三位老師進入大樓尋找，找到即為獲勝，被發現的老師立刻到一口操場集合(以藏貓貓的老師到操場集合時間為準)，最短時間內找齊三位老師的`班級即為獲勝　　獎勵：獲勝的班級依照最短時間即最高分數到最低分數排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。　　捉迷藏計時員：　　九、工作人員　　總策劃　　工作通知：　　主持人　　錄像音響：　　各項分數記錄：　　食堂飯菜：　　條幅、黑板、大繩準備：《新東方幼兒園教師趣味運動會》　　十、最終的獎勵　　由統計處老師進行統計，園長宣布成績，綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/每人，第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班，第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最后的班級懲罰每人一杯啤酒! 　　十一、聚餐活動開始　　由董事長宣布“教師大聚餐正式開始開始”，全體教師歡聚一堂吃午飯。　　十二、補充事項　　1餐后衛生由全體教職工一起承擔　　2食堂人員9點到位，11:20xx開飯，12:00活動結束，打掃衛生。　　趣味運動會主題活動方案4 　　一、活動主題：　　開心運動，快樂參與　　二、活動目的：　　為提高廣大學生體質，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極、健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的少年。　　三、活動時間及地點　　時間:20XX年12月2日（星期五）　　活動地點：學校操場　　四、參賽對象：　　一至六年級全體學生　　五、活動項目　　1）自行車比慢（限教師參加）；在20米跑道內騎一圈，不得偏離跑道或下車。到終點后用時最少的為勝。　　2）踩高蹺；在15米跑道內走一來回，用時最短的為勝。　　3）學生投籃比準；在發球線上每人投10次，中球多的為勝。　　4）“大豐收”；由兩個學生配合，在距離五米外做籃球擊地傳球，穿向另一個背框的隊友。每位選手有五次傳球機會，進框多的為勝。（背框隊友可從班級里其他參賽選手挑）。　　5）一分鐘跳繩；一分鐘時間內跳繩次數多的為勝。　　6）一分鐘踢毽子；一次踢毽子最多的為勝。　　7）羽毛球拍球比遠；每位參賽選手三次機會，取最好成績。　　8）投壺；在五米距離處每位參賽選手投五次，進壺多的為勝。　　9）競技類活動；60預決賽、100米預決賽、200米預決賽、跳高、跳遠、鉛球　　六、活動規則　　1）每個班級由班主任和科任老師帶隊挑選班級里5男5女學生進行參賽，參賽選手每人只能選兩個項目，每個項目只能報兩個人。　　2）單項比賽中第一名得分三分，第二名得二分，第三名得一分。　　3）取團體總分前三名進行獎勵。　　七、活動安排　　（1）第一場（時間類項目）　　1、自行車比慢　　2、踩高蹺　　3、60米預決賽　　4、100米預決賽　　5、200米預決賽　　（2）第二場（個數類項目）　　1、學生投籃比準　　2、“大豐收” 　　3、投壺　　4、跳繩　　5、踢毽子　　（3）第三場（距離類）　　1、跳高　　2、跳遠　　3、鉛球　　4、羽毛球拍球比遠　　八、活動準備　　1、各班要及時把本次活動安排和規則告訴班級的學生，精心選拔隊員參賽（在規定人數內，盡量讓每個學生有參賽的機會），抓緊時間訓練，熟練掌握比賽規則及參賽要求。組織好班上其他同學當拉拉隊，為自己班級加油。　　2、各個項目的負責人要閱讀清楚相關比賽規則，提前準備好場地和器材，及時做好比賽記錄。　　九、注意事項　　1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。　　2、參加活動不擁擠、要排隊。　　3、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。　　4、活動時要注意安全。　　十、評比原則及獎項設置　　1、本次趣味運動會分為低年級組（一、二年級）、中年級組（三、四年級）、高年級組（五、六年級），各年級組之間進行比賽。　　2、個人項目的前三名頒發單項獎，各年級組中總成績得分最高的班級頒發集體獎。　　十一、趣味運動會程序　　1、全體師生集合。　　2、奏國歌。　　3、致開幕詞。（鄭慶揚）　　4、裁判員代表宣誓、運動員代表宣誓。（張麗娜老師、游祺杰同學）　　5、宣布大會紀律和比賽項目。　　6、比賽開始，各班可以投廣播稿為自己的班級吶喊、助威。　　7、比賽結束，集合宣布比賽成績。　　8、頒獎。　　9、致閉幕詞。　　十二、人員安排　　1、總裁判長：副裁判長: 　　2、項目主裁判兼發令員：　　3、后勤組長；　　4、衛生員；　　5、安全員：　　十三、場地劃分各班在非本班比賽期間，最好在規定的區域內觀看比賽，不要在賽場中亂穿影響運動員比賽，班主任要管好本班的學生。　　趣味運動會主題活動方案5 　　為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活。根據學校安排，特舉行我校小學部第三屆——趣味運動會，通過活動，培養學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富學生的業余生活，激發學生的鍛煉熱情，弘揚個性特長，促進學生全面健康地發展，讓校園成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。　　一、時間：　　20xx年 x月x日上午(視天氣情況調整) 　　具體活動安排時間：　　7:30到校　　7:40——7:55入場(由南到北分別是三年級、一年級、二年級，拿小凳坐好，做到主席臺前的跑道上，四路橫隊，可作適當調節) 　　二、活動場地安排：　　以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地，難免場地為三年級用，北面場地為二年級用，一年級機動用地。　　操場草坪：1陽光伙伴接力跑 2海底撈月 3定點投球 4 螃蟹背西瓜5春播秋收 6合作接力運球　　籃球場地：1沙包至盤 2兩分鐘跳長繩 3一分鐘跳短繩 4排球比多　　操場東邊的跑道：50賽跑　　三、參加對象：　　本校小學部全體師生　　四、活動安排：　　1.活動方案及內容的確定。　　2.器材準備。　　3.根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。　　4.組織比賽。　　五、活動領導小組：　　組長：　　成員：全體小學部教師　　紀律安全衛生組：　　音樂廣播及攝影：xxx 　　場地器材：xxx 　　總裁判長：　　三年級裁判員：薛姣(總負責人組織比賽開始結束)、狄亞寧、王文然(檢錄、清點人數)、賀思麟、狄亞寧(計分計數成績錄用) 　　二年級裁判：高穎(總負責人組織比賽開始結束)、魏冉、殷永媛(檢錄、清點人數)、王聰、閆麗娜(計分計數成績錄用) 　　一年級裁判：遵從三年級: 薛姣、高穎、科任老師、初中體育老師　　初中部教師志愿者：10人　　六、參加辦法：　　按年級組進行比賽(每個項目25分鐘) 　　七、項目及人數　　一年級　　集體項目：1.定點投球(4米) 每班20xx男女不限　　2.海底撈月每班20xx男女不限　　3.合作運球(20xx 每班16人，男女各8人　　4沙包至盤每班20xx男女不限　　5.春播秋收(30米) 每班16人，男女各8人　　個人項目：沙包至盤(每人2次 ) 排球比多 (一分鐘) 50米障礙跑　　二年級：　　集體項目：1.陽光伙伴接力跑(30米) 每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合　　2.海底撈月每班16人，男女不限　　3.合作運球(20xx 每班12人，男女各6人　　4.2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩　　5.春播秋收(30米) 每班16人，男女各8人　　個人項目：沙包至盤(每人2次) 一分鐘短跳繩 50米障礙跑　　三年級　　集體項目：1.陽光伙伴接力跑(30米) 每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合　　2. 螃蟹背西瓜(20xx 每班16人，男女各8人;4人一組學生自由組合　　3.合作運球(20xx 每班12人，男女各6人　　4.2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩　　5.春播秋收(30米) 每班16人，男女各8人　　個人項目：沙包至盤(每人3次) 一分鐘短跳繩 50米短跑　　八、活動順序　　1.先集體項目后個人項目原則　　2.二、三年級同時進行。一年級最后進行　　3各年級項目順序　　三年級;春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜　　二年級：2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光伙伴接力跑　　一年級：定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球　　九、計分方法　　本次活動設所有項目，按年級評分，評出年級集體項目總分第一名(二年級取前兩名)(備注：個人比賽項目得獎不加入集體項目評比中)。另外，活動期間紀律、安全和衛生保持對參賽班級評出精神文明獎　　十、項目方法與規則　　1.陽光伙伴接力跑　　器械：接力棒2根、綁帶8——10條　　比賽規則：　　以班級為單位，兩個班為一組，每隊依次進行，兩人一組兩名隊員手搭肩，其中一名運動員手拿接力棒。　　站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線繞過標桿返回起點，將接力棒傳給下組伙伴依次接力跑，直到本隊運動員跑完為止　　單程15米，往返30米。按1班2班順序分組進行比賽，計時。　　按競賽時間少者為勝，按每年級班級的數量一次遞減，例如二年級共四個班，第一名積4分，依次為3分、2分、1分。　　裁判：3名計分一名( )吹哨計時一名( )巡視一名( ) 　　2.海底撈月　　器械：籃球4個　　比賽規則：　　1) 以班級為單位，每隊依次進行。每個隊的隊員依次排開排成一列，間距一臂。　　2)第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令后，持球隊員將球從胯下向后傳至排尾，排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向后傳，以此類推。　　3)當最后一位抱球跑到排頭時比賽結束，用時最短隊為勝。　　4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。　　裁判：4名計分1名( )吹哨、計時1名( )巡視、檢查名(志愿者) 　　3.定點投球　　器械：沙包3個，紙筒3個　　規則：一年級三個班同時進行，各班運動員排成一長隊，手持沙包，距離紙筒三米遠，當聽到裁判員吹哨方可投球，投入紙筒記1分，每人有兩次機會，各班成績累計相加　　裁判：吹哨1名，計數3名　　4拍球比多：　　器械：籃球5個　　規則：學生手持一球，教師發令“開始”后，學生原地運球，以單位時間(1分鐘)以內拍球次數多少判定名次。　　5.一分鐘跳短繩　　器材：跳繩若干根　　規則：在規定時間內跳個數多者獲勝。　　6.螃蟹背西瓜　　器材：籃球1個　　方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次進行。　　規則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續比賽;四組先完成比賽返回起點為優勝。　　7.春播秋收　　道具：沙包20xx紙簍3個小呼啦圈15個　　規則：各班男女運動員分成兩組間隔 30 米迎面站立，中間等距離放上 5 個小呼啦圈，一組排頭手提紙簍，里面放 5 個沙包，聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里，一個小呼啦圈放一個沙包，放完后，把小筐給另一組排頭，另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。　　8. 兩分鐘跳長繩　　器材：長繩2跳　　規則：規定時間內，共同跳過的總個數，決定名次。　　9.合作接力運球　　器材：乒乓球6個，羽毛球拍4個　　規則：各隊排隊站好，聽到裁判發令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內不得掉落，單程10米，往返20xx到終點后交到下一個同學的手中，若中途掉落則原地撿球并罰從起點出發，用時最短者為勝。　　十一、備注：　　望各班見通知后積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。

趣味運動會主題活動方案

3，學校要舉辦趣味運動我可是負責人我該怎么樣策劃呢

你可以試著問一下同學，做份問卷，集合大家的智慧

學校要舉辦趣味運動我可是負責人我該怎么樣策劃呢

4，趣味運動會的活動方案

　　為了保障活動順利、圓滿進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。活動方案要怎么制定呢？以下是我幫大家整理的關于趣味運動會的活動方案（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。　　趣味運動會的活動方案1 　　一、活動目的　　為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強教師的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運動會，現制定活動方案如下。　　二、活動領導小組：　　組長：　　副組長：　　成員：　　三、活動時間和地點　　1、時間：20xx年12月31日　　2、地點：學校操場　　四、活動內容及方法　　項目：　　（一）飛鏢；　　（二）拋繡球；　　（三）鋪橋過河；　　（四）托球跑；　　（五）籃球定點投籃；　　（六）企鵝邁步。　　五、參加對象：　　xx鎮中心小學（含三小、五小）全體教職員工　　六、競賽辦法：　　（一）每個項目全員參加。　　（二）每個項目的具體比賽規則見附錄。　　七、名次和獎勵辦法：　　（一）每一個項目按得分排出名次，一、二、三等獎的獲獎人數為參加人數的1/12、1/12、1/6,（每個人的獲獎項目不超三個項目，超過三個項目按三個項目算）。　　（二）每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品（生活日用品）。　　八、備注：　　本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。　　趣味運動會的活動方案2 　　一、活動目的　　值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創建文明，健康，活潑、和諧的校園文化。讓學生投身到積極，健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學生。　　二、活動時間、地點　　活動時間：20xx年12月31日下午　　活動地點：：操場　　三、活動內容　　1、抱球接力（一年級）　　項目主裁判及發令員：丁曰寶　　活動工具：氣球、棉繩　　參賽人數：共25人（男生7人、女生18人）　　活動規則：全班分3組，每組4隊，每隊2人。各隊隊員用身體夾住氣球，將氣球運至指定位置返還，交與下一隊隊員，4隊輪流，返回起點即完成任務，先完成任務一組獲勝。　　2、瞎子踢球（二年級）　　項目主裁判及發令員：劉汪兵　　活動工具：足球、手絹　　參賽人數：共16人（男生6人、女生10人）　　活動規則：全班分2組，每組8人。游戲共分8輪，每輪各組抽派1名隊員，用手絹蒙住雙眼，原地轉5圈，先踢中指定位置的足球獲勝。　　3、三人四足接力賽（三年級）　　項目主裁判及發令員：梁賢杰　　活動用具：繩子、秒表　　參賽人數：共15人（男生8人、女生7人）　　活動規則：全班共分5組，每組3人。用繩子捆綁各組隊員相鄰的小腿，構成3人4足，奮力奔跑至指定位置返回起點，用時少的一組獲勝。　　4、拔河比賽（四年級）　　項目主裁判及發令員：鄭祝明　　活動用具：繩子　　參賽人數：共19人（男生15人、女生4人）　　活動規則：全班分2組，每組9人。三局兩勝。　　5、乒乓球接力賽（五年級）　　項目主裁判及發令員：何承水　　活動用具：乒乓球拍、乒乓球　　參賽人數：共14人（男生10人、女生4人）　　活動規則：全班分2組，每組7人。將乒乓球置于拍上，帶到指定位置返回起點，交與下一名隊員，4次輪流，先完成任務組獲勝。　　6、百發百中（六年級）　　項目主裁判及發令員：汪善志　　活動用具：乒乓球拍、乒乓球、籃子　　參賽人數：共25人（男生11人、女生14人）　　活動規則：全班共分2組，每組6隊，每隊2人。活動分6輪，每輪各組派2名隊員，一隊員拿籃子在指定區域承接另一名隊員打出的乒乓球，承接球數多著獲勝。　　四、注意事項　　1、各班主任根據活動規則將全班同學分組、分隊。一、四、六年級各派一名同學協助老師維護現場秩序。　　2、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。　　五、其他工作　　現場安全及攝影：吳小芹、陳珺　　趣味運動會的活動方案3 　　為弘揚體育精神，進一步提高全班同學的身體素質，營造和諧的班級氛圍，培養我班學生良好的運動習慣，經決定，我班將舉辦迎中秋季趣味運動會。　　一、活動主題　　揚體育精神展青春風采。　　二、活動對象　　面向八八班全體同學。　　三、組織人員　　主辦人員：班主任xxx老師　　承辦人員：　　四、運動會時間和地點　　時間：20xx年x月x日——x月x日。　　地點：籃球場。　　五、比賽項目　　1、個人項目：　　五十米跑　　立定跳遠　　2、男女混合集體項目：　　投沙包　　五十米混合接力　　六、比賽規則　　立定跳遠：每人跳三次，不允許墊步跳步，不允許踩線，取個人成績，以米為單位，保留小數點后兩位小數，按跳的遠度評出名次。　　五十米跑：按跑得時間排名次，用時少者名次靠前。　　跳繩：一分鐘時間跳得個數。　　投沙包：團體賽，從小到大畫十個圓圈，每個圈分別是一到十分，然后從十米白線處投，投到幾圈里是幾分，一人五次機會，每個組十個人，然后每個組所有學生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。　　五十米混合接力：不越線跑，不擊掌不能跑，按跑到終點線得先后排名次。　　七、活動所用經費　　活動比賽鼓勵獎品(班級委員：朱亞琪，按比賽項目列出清單。) 　　八、獎勵辦法　　單項獎前三名：獎勵筆和本子，和班級量化考核分別三、二、一分。　　團體前三：獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。　　九、未盡事宜，另行通知　　趣味運動會的活動方案4 　　一、活動目的：　　本院運動會即將來臨，通過趣味運動會豐富多彩的內容形式使每位同學積極參與其中。本次活動本著以豐富同學們課余生活的主旨，以選拔優秀運動員為院運動會準備為主要目的，希望各位同學積極報名主動參與;于此同時促進同學間交流，加強班級間互動，創造出和諧歡樂的班級氛圍。　　二、活動時間：　　20xx年3月17日星期四，下午3:00——5:00 　　三、活動地點：　　西區體育場　　四、動負責人：　　三班班委　　五、活動內容：　　1、100米敏捷測試　　2、200米耐力敏捷性測試　　3、三級跳遠　　4、立定跳遠　　5、乒乓至準　　6、100米三足協同跑　　7、跳繩接輪　　8、拔河比賽　　六、活動要求：　　1、班委提前十分鐘到，做好比賽事項的準備; 　　2、所有同學到時要簽到　　3、比賽期間注意安全　　4、穿運動衣、運動鞋　　5、沒人至少參加三項　　班委記錄成績，參與的成員要盡量展示自己的體育特長，盡可能的參加所有項目　　七、活動獎項：　　參加完五項的同學可憑紙條兌換獎品　　八、活動策劃人：　　三班文娛委員　　趣味運動會的活動方案5 　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的“六一”兒童節將舉行第三屆趣味運動會，以開展系列幼兒個人、團體活動的形式來進行，為了使本次活動順利進行，特制定此方案。　　一、活動目標　　1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。　　2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓，有團隊和競爭意識。遵守規則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。　　3、使家長在參觀幼兒的節日慶祝活動中，了解孩子在進行游戲活動的樂趣，并進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。　　4、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。　　二、活動時間：　　20xx年6月1日(上午8:00-----11:30結束) 　　三、活動對象：　　大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長　　四、活動地點：　　大門中心幼兒園內　　五、活動主持：　　鄭麗　　六、活動領導機構：　　總監督：胡秀靜　　總策劃：方紅　　成員：全體教職工　　七、有關具體工作安排：　　(一)人員工作安排　　1、胡秀靜園長：指揮、協調整個活動場面　　2、方紅：負責現場指揮及協調現場各項工作　　3、鄭麗主持：活動串詞、協調組織　　4、電工：協助播放音響(按照活動節目表順序，負責編輯和準備好錄音磁帶、影碟及有關資料。)(注：彩排時，必須事先摘放一遍，防止正式演出時造成混亂。) 　　5、家長(陳榮芬)負責：照相或攝像　　6、門衛安全員：負責全園安全由大門派出所、大門中幼老師(李仁春、王康連) 　　(二)活動準備　　1、背景設計與場地布置：(要求布置富有歡慶氣氛的背景及張貼宣傳標語)全體教師及保育員　　2、以班為單位作好參加游行活動的準備：排練幼兒宣傳口號、手勢動作(銅鼓隊、花環隊、秧歌隊彩旗隊等);培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;每年段設計兩個游戲項目、要求，并做好游戲物品的準備。　　3、由幼兒園準備活動時的幼兒六一節禮品，獎品、獎狀。　　(三)安全工作　　1、各班教師應管理好各班需要參加活動的幼兒，到場離場時需清點人數，防止幼兒走失。(本園的家長、幼兒憑接送卡入園) 　　2、各項活動的場地及器材要有專人負責擺放，同時做好安全工作。　　4、各班老師負責準備好本班幼兒活動項目，做好活動的次序。　　5、全體教師需在活動結束后整理、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開。　　6、后勤工作人員協助幼兒園負責清理好場地。　　八、活動流程安排：　　(一)慶祝大會　　1、小小運動員進場，(全體幼兒按級按班為單位繞場一圈并喊口號后，各班按指定位置坐好，主持人開場白　　2、鎮長致詞　　3、園領導致詞　　4、小運動員代表致詞　　5、游行活動開始(路線：大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼) 　　6、各班幼兒個人活動、幼兒集體活動　　7、頒獎　　(二)結束部分　　1、小小運動會退場　　2、各班教師清點人數，家長及時接孩子，六一慶祝活動結束。　　趣味運動會的活動方案6 　　活動構思：　　本次活動圍繞“親子同樂，快樂運動”為主題，通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和家長之間的溝通機會，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！　　活動時間：　　xxxx年4月14日上午　　活動主題：　　“親子同樂，快樂運動” 　　活動準備：　　1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。　　2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。　　3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。　　4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。　　5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。　　6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。　　活動流程：　　一、家長入園簽到，到各班主任處報到。　　二、播放《動員進行曲》，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。　　主持人：　　尊敬的各位家長們、老師們，親愛的.小朋友們：　　大家早上好！　　首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！暖暖的春風印灑著我們的笑容，歡快的樂曲，激蕩著我們的心靈。運動使我們健康，游戲讓我們快樂！今天，我們三茅中心幼兒園迎來了春季親子運動會。我想現在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動，因為能和爸爸媽媽一起做游戲，多高興啊！我宣布三茅中心幼兒園“親子同樂，快樂運動” 　　親子趣味運動會現在開始！　　首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運動員們上場。現在向我們走來的是大一班的小運動員們，他們邁著輕盈的腳步，個個喜笑顏開、生龍活虎，神采飛揚。這是一個團結向上的集體，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的明珠。大一班的小朋友們你們的口號是：大一大一，團結一心，永爭第一！　　踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來的是大二班的小運動員們。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向，從稚嫩的小娃娃，一步一個腳印成為弟弟妹妹們學習的好榜樣。讓我們一起聽聽他們的口號：大二大二，激情閃耀！　　最后出場的是我們大三班的孩子們，他們步伐堅定豪邁，臉龐散發光彩！運動使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！我們一起來聽聽他們的口號：大三大三，勇奪桂冠！　　三、園長致辭　　主持人：在運動會即將開始之前園長媽媽有幾句話要對我們說，讓我們以熱烈的掌聲有請園長老師講話。　　支持人：謝謝園長老師精彩的發言。　　四、親子操（家長和幼兒一起學做韻律操，感受歡樂的氣氛）　　主持人：　　五、主持人宣布活動開始：　　主持人：下面我來為大家介紹一下今天的游戲內容，及注意事項。　　今天我們在操場上準備了8個游戲，小朋友們每個人手上都有一張通關卡，每完成一個游戲，在那個游戲區的老師會給你在卡片上打上一個壓花印，集齊所有的壓花印，您就可以到小二班的教室里換取一張獎狀。在小二班門口，我們準備了溫開水，玩累了的或者等候游戲的家庭可以帶孩子到那休息一下，喝點水。家庭之間可以互相交流育兒心得，聯絡感情。孩子們之間也可以互相交流，增強孩子的社會交往能力。　　游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規則，注意幼兒的安全，請家長們在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。　　六、游戲活動內容：　　1、騎小車地點：前樓塑膠跑道負責人：黃xx羅xx 　　準備：小車6輛、小椅子6把　　玩法：幼兒站在起跑線，家長站在另一頭，由幼兒先騎小車，將小車起到家長處，繞過椅子，家長騎小車帶孩子返回起跑線，先到達者為勝。　　2、拉黃包車地點：門衛前塑膠跑道負責人：王xx耿xx 　　準備：黃包車6輛　　玩法：由幼兒或家長先拉，其中一人坐在黃包車上，到了另一頭后再交換返回，先到達起點處者為勝。　　3、扭扭樂地點：東面草坪北面負責人：朱xx祝xx 　　準備：餐巾紙盒6個、乒乓球若干　　玩法：用紙巾盒做盒子，中間挖洞后，系在腰上，盒內裝若干乒乓球，開始扭動臀部，看誰先把盒子里的球全部拋出。　　4、袋鼠跳地點：小一班窗口跑道負責人：王xx曹xx 　　準備：布袋、障礙物輪胎　　玩法：家長與幼兒分成6組，每組6個家庭參與，每組家庭中的家長站在布袋里，站在老師指定的起點，幼兒則站在另一老師指定的位置等待家長的到來，家長從起點繞輪胎跳s型到達幼兒處將布袋脫掉，幼兒穿起來快速的按直線跳回原點。　　5、探險之旅地點：東面草坪南面負責人：包xx張xx 　　準備：蒙眼的眼罩、分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲。　　玩法：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們踩過小凳子、爬過體操墊、走過平衡木到終點，然后繞過小椅子騎羊角球到達終點，先到者獲勝。越障礙期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最后家長取下眼罩。　　6、跳跳跳地點：西面草坪負責人：高xx朱xx 　　準備：體操圈5個，羊角球5個。　　玩法：家長雙腳套在圈里（圈不能掉下），手拿羊角球站在起點作準備，聽到口令后，趕快向孩子走去，走到孩子的身邊把羊角球給孩子，孩子坐在羊角球上跳向終點，先到者為勝。　　7、傳紙杯地點：西面草坪負責人：朱xx 　　準備：紙杯和吸管　　玩法：家長口含吸管分別站在場地的一端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給家長，家長將紙杯套在吸管上返回。先到終點者為勝。　　8、運西瓜地點：小二班門前跑到道負責人：黃xx耿xx 　　準備：紙棒、皮球、裝球的紙箱、小椅子　　玩法：家長與幼兒在指定的地方，兩人拿著棍子夾好皮球準備，兩人夾著皮球繞過小椅子然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。　　七、獎品領取安排　　蔣xx、楊xx負責發放獎品。（在小二班教室）　　趣味運動會的活動方案7 　　一、活動目的：　　為了促進部門群眾性體育運動的蓬勃發展，增強團隊建設及職工體質，豐富職工生活，培養職工的競爭意識，挑戰自我的機會，貫徹“健康第一”的指導思想，特面向公司全體職工舉辦本次趣味運動會活動。　　二、活動主題：　　攜手同心共創卓越；激情工作快樂生活；健康協作奮進　　三、主辦單位：　　xxx公司　　四、參賽人員：　　xxx公司全體職工　　五、比賽時間：　　xx月xx日上午　　六、比賽地點：　　xxxx 　　七、參賽要求：　　1、報名參賽人員統一著裝，由公司提供運動裝備；　　2、每人限報比賽項目3項；　　八、獎項設置：　　每項設一等獎1名價值200元獎品，二等獎2名價值150元獎品，三等獎3名價值100元獎品，參與獎價值50元紀念品。　　九、籌備組　　組長：xxx 　　副組長：xxx 　　成員：xxx 　　十、裁判組　　裁判長：聘請學校有資質的體育老師　　裁判員：聘請學校有資質的體育老師　　十一、比賽項目　　1、趣味接力賽（每隊4人）設置單項和團體獎項　　1）、手足情深參賽隊員：每隊1人　　比賽規則：參賽運動員一手握一足，另一手拿籃球，然后用單足跳的方式完成30米賽段。　　2）、我是喬丹（彎道）參賽人員：每隊1人　　比賽規則：參賽運動員后退運籃球完成30米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。　　3）、30米背對背夾球跑（每隊2人）　　規則：每隊兩人背對背夾球在起跑線后，發令后兩人同時橫向運動，保證球不落地到終點，若半路丟球，在掉球處夾好后繼續比賽，　　每項比賽都以時間記成績，用時少者名次列前，分單項成績和接力成績。　　2、企鵝漫步單人賽　　比賽規則：參賽者需兩腿、兩手臂夾3個排球，呈企鵝狀在跑道上規定起點、終點間行走（30米），球掉下需夾起球，在掉球的位置繼續。　　3、趣味保齡球自由組隊5人一組分單人成績和團體成績　　規則：每隊每人一次機會，5米外用腳踢足球打礦泉水瓶，以擊倒瓶為準，7人的累計成績為本隊成績，按擊倒多著名次列前。　　4、一分鐘踢毽子　　規則：計時1分鐘；在直徑2米的圓圈內，用一只腳或兩只腳互相踢毽；以一分鐘成功次數多者名次前列。　　5、50米慢騎自行車　　規則：多人同時比賽，每人在自己的跑道上，比賽過程中腳著地的或離開自己跑道的直接算失敗，以用時計算成績，最后用時多著名次列前。　　6、1分鐘單人跳繩比賽　　規則：男女不限，1分鐘內成功次數多的名次列前。　　十二、活動預算　　1、參賽人員及所有工作人員統一著裝，按每套運動服490元，面向全體職工共計48人，預計花費23520元。　　2、獎品預計：一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名；參與獎30名.合計獎品花費預計9500元　　3、需要活動器材籃球5個、排球15個，足球5個，毽子5個，跳繩5條，口令哨5個等；預計花費800元。　　4、聘請裁判費用約5人，按每人200計算，預計1000元。　　5、礦泉水5箱，橫幅兩條預計200元。　　費用合計約為：35020元。

5，企業家趣味運動會的項目如何設置

所有棋類。短跑接力，網球拍托排球繞障礙跑，跳繩，毽子等等。

6，大學運動會策劃案怎么做詳細點

一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。二、活動背景：這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。三、活動目的、意義和目標：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。六、經費預算：活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。七、活動中應注意的問題及細節：內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。八、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。注意：1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

cos風暴英雄的角色，舉上時空樞紐的大旗

7，趣味運動會

游戲一：齊心協力（拔河） 1.比賽形式：比賽以系別為單位，由成員組成一隊，共八隊，每隊十人,五男五女。抽簽進行單輪淘汰賽。第三，四名隊伍加賽一場決出第三名的隊伍。 2.比賽規則：各系參賽隊員從始至終都由一開始報名的10個人參加，不得中途隨意換人。游戲二：袋鼠跳 1.比賽形式: 以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女。分成兩組，第一組4支隊伍，第二組3支隊伍，分組由工作人員按順序分配。以計時方式進行比賽,每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始.比賽以計時成績決定勝負。 2.比賽規則：比賽直線距離為二十米，來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力，用時最短的隊伍勝出。游戲三：十人九足 1.比賽形式：以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。 2.比賽全程：30米左右游戲四：過桿舞 1.比賽形式：以系別為單位,共七個隊伍。每隊五人，三男女女。 2.比賽規則：每組隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級（10厘米）再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進行比賽。個人賽事游戲一：同舟共濟 1.游戲形式：以個人形式參加，三人一組，兩組進行比賽，速度快的贏得獎品。 2.游戲規則：三人的雙腳分別穿在同一個“鞋子 ”上，然后手扶前面同學一起往前走。10米直線距離，來回一次為全程。如果途中被絆倒就重新穿好“鞋子”繼續比賽。 3.獎勵形式：每局勝利者贏得15分滿分印花，另一組參與者得10分印花。游戲二：運氣球 1.游戲形式：以個人形式參加，兩人一組，兩組進行比賽。 2.游戲規則：每對參賽者都要首先抽簽，抽到哪個部位，就用哪個部位來頂氣球。 10米直線距離，來回一次為全程。違規者要回到起點重新開始。 3.獎勵形式：時間最短者勝出得20分滿分印花，另一組參與者得10分印花。游戲三：扭扭 1.游戲形式：以個人形式參加，兩組進行比賽。 2.游戲規則：每人搖著呼拉圈來做畫，所畫圖象為本次校園文化藝術節的標志圖案。在做畫同時不能讓圈掉下來，如掉下將其再次戴上時才能作畫 3.獎勵形式：完成者有15分印花。游戲四：過桿舞 1.游戲形式：以個人形式參加，三人一組進行比賽。 2.比賽規則：每組隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級（10厘米）再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進行比賽。 5.獎勵形式：按照三個人游戲時的成績各給于5分、10分、15分、的印花。游戲五：飛鏢 1.游戲形式：以個人形式參加，投擲飛鏢，每人投10次，計算總分。 2.獎勵形式：分數加起來在50以上的給5分印花，70分以上的給10分印花，90分以上的給滿分15分印花。游戲在禮品發完時結束。

8，深圳有哪些比較好的趣聞運動會策劃公司

我給你推薦一些趣味運動會項目吧~一、歌詞秀游戲規則：1、全體人員分成八組，每組有個小組長，每組十人左右；2、主持人說出一個字，第一組派代表唱出一句包含這個字的歌詞；然后將第一組唱的歌詞的最后一個字作為新的字，第二組派代表唱出一句包含這個字的歌詞；按組依次循環下去；3、如果有某一組沒有及時唱出來，該組長派人出來抽簽以決定受何種懲罰，然后下一組接替上一組的任務依次循環下去。二、解環游戲規則：1、隊員拉手形成圈并記住左右手分別牽著的隊員；2、松開手后所有隊員隨意站位但仍然能勾著以前左右手的隊員；3、將新形成的環以最快的時間解開。三、指點迷津目的：組員互相合作及彼此信任；道具：多個眼罩及4到5張椅子，在大環境下進行；游戲規則：1、組長預先將椅子分散在房內，制造障礙；2、兩人一組，其中一個戴上眼罩，聽從伙伴的指示；3、負責指示的組員只可用聲音，不可用手拖蒙眼的伙伴；4、最快走到房的另一端而沒有碰到障礙物為勝者。四、敢于說：“我錯了”目的：使學員認識到勇敢認錯對于團隊的協作是非常有意義的；游戲規則：1、學員在比較空的場地圍成一圈；2、培訓師喊一時，舉右手；喊二時，舉左手；喊三時，抬左腳；喊四時，抬右腳；喊五時，不動；3、當有人出錯時，出錯的人要走出來站在大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯了～！”；4、游戲重新開始，以此循環，適可而止。分享：在團隊協作的過程中，難免出錯，如不能及時改正，將會貽誤整個團隊目標的實現。也許我們每個人都會犯錯誤，然而在面對錯誤時，大多數情況是沒有人承認自己犯了錯誤；少數情況是有人認為自己錯了，但沒有勇氣承認，因為很難克服心理障礙；極少數情況有人站出來承認自己錯了。而這個游戲從簡單的認錯行為中，讓參加的學員感受到勇于承認錯誤的重要性。五、“奇數偶數”目的：活躍課堂氣氛，培養學員的應變能力，適應變化的能力。游戲規則：1、講全隊分為紅白倆隊；2、所有人圍成一個圓圈，面向內側坐下；3、然后以圓中央主持人的口令逐次報數。但是和普通的報數不同，以只報奇數或只報偶數的不規則的形態進行；4、如果主持人說:“報奇數”，就是1，3，5，7，主持人換成說：“報偶數”，則就是接剛才報的8，10，12，14……5、如果出錯了，就被判出局，必須離開圓圈；6、玩到最后的人越來越少，就可以結束游戲；7、由主持人計算人剩下較多的組獲勝。分享：1、“奇數”和“偶數”對換時，你反應過來了嗎？2、如果你沒有反應過來，答錯了，大家哄堂大笑時，你的感受是怎樣的？六、“手牽手”目的：訓練個人的集中注意能力和反應能力，活躍氣氛。游戲規則：1、在蘭博基地中，分兩組，各組人數不拘，并選出人數，排成兩排。二組人面對面坐下，手牽著手；2、領袖叫出植物或動物的名稱（組員把手放開）叫到植物時，全部人要將雙手上舉，叫到動物時則放下，如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或下放的動作。例如：芹菜（上舉），兔子（放下），狐貍（放下），菊花（上舉）……3、兩組領袖輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經過幾次后剩下人數最多的組獲勝。分享：1、你覺得你反應夠靈敏嗎？2、如果你的動作錯了，大家哄堂大笑時，你的感受是怎樣的？七、“交換鈔票”目的：在與會人員中培養一種自由交換看法的氣氛。游戲規則：1、從與會人員那里借人民幣1元；2、用一只手把這張紙幣舉到一個顯眼的位置，在從另一位與會人員那兒去借人民幣1元；3、把從第二位與會人員那兒借來的人民幣還給第一位與會人員；4、再把從第一位與會人員那兒借來的一元還給第二位與會人員；5、明知故問：“這樣他們中是否有人因此而比以前更富有了？”（答案是當然沒有）6、向大家指出與次相反，如果人們交換的是兩個觀點的話，那么每個說出自己觀點的人乃至所有的與會人員都會在經驗上變得比以前更加豐富。分享：是什么因素阻礙我們與他人分享有用的或者精辟的看法?是什么力量鼓勵我們在會議、研討和發言中與別人分享自己的看法。總結:1、許多人不愿意和他人分享意見和想法是因為害怕因此而失去什么；2、如果你認識到這種分享只會讓你獲得而決不會失去，你就會變的樂意和他人分享；3、所以說，把你的憂傷拿出來，你的憂傷因此而減少一半；把你的快樂拿出來，它就會增加一倍。八、“16個圓點”目的：使學員學會打破思維界限。游戲規則：請用6條直線將16個圓點連起來。◎ ◎ ◎ ◎ 答案： ◎ ◎ ◎ ◎◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎九、“少了一元錢”目的：讓學員體會思維方式不正確是不可能得出正確答案的.游戲規則：三個人去投宿，服務生說要30元。每人就各出10元，湊成30元。后來老板說今天特價只要25元，于是叫服務生把退的5元拿去還給他們。服務聲想暗藏2元，所以把剩下的3元錢還給他們。那三個人每人拿回1元10—1=9 。表示只出了9元投宿，9x3+服務生的2元=29元，那剩下的1元呢？答案：在投宿費里。十、數字游戲目的：使學員學會開闊思維。游戲規則：請加上一筆使算式成立：5+5+5=550答案：5 +5+5=550十一、“車往哪里開”目的：訓練學員變通的思維能力。游戲規則：途中有輛公共汽車，A和B兩個車站。請問，公共汽車現在是要駛向A車站還是B車站？這是美國智力趣題專家美米奇爾出的一道觀察測試題，許多成年人覺得無從下手，而一些聰明的青少年讀者卻輕而易舉的解開了難題。試試看，你能找出正確答案嗎？并說明理由。圖A人—車—人B 。答案：途中的公共汽車是從B開往A站，因為車門總是在汽車的右側。十二、“分割圖形”目的：訓練學員觀察與思考能力。游戲規則：請用三條直線將下圖劃分成九個三角形十三、“猜牙簽”游戲規則：1、以七個人為例，請準備8根牙簽，首先由一個人擔任莊家，莊家將隨意拿幾根牙簽放在手上，當然不可以給別人看；2、然后莊家就讓其他的玩家猜一個數字。這個數字是1-8之間的任意一個數，如果玩家沒有猜中，就輪到下一個玩家猜莊家手中的牙簽。如果猜中了，就該猜中的玩家喝酒。如果所有的玩家都沒有猜中就由莊家喝酒。3、如果有人輸了就罰灑且充當莊。別看這個都是些小兒科的小游戲，但這個經典素質拓展游戲，將給我們任何一個人給以親身體驗的機會，很多道理與其說十次百次還不如讓大家親身體驗下，素質拓展游戲中快樂，素質拓展游戲中學習，素質拓展游戲中體會，素質拓展游戲中明白道理！這些小游戲，都能在百靈鳥團建給你最好的體驗！