關于企業管理知識，傳統的理解方式就是關于“人、財、物”的管理，但是在當前的信息化時代背景下，企業管理的知識體系產生了非常大的變化，要想在新的模式下實現企業的高效管理，需要多種管理手段，比如技術手段的作用會越來越明顯。首先，從當前全球的高等教育人才培養體系來看，發達國家普遍比較重視學生管理能力的培養，這個管理能力的涵蓋面非常廣泛，涉及到多個領域，比如對于知識的管理、時間的管理、資源的管理、團隊的管理等等，即使是理工科專業的學生，往往也非常重視提升自身的管理能力。

1、想自學企業管理，大家有沒有一個系統的推薦？

企業管理涉及的面非常廣，要學習的內容很多。建議根據企業的問題進行入手，如果是自己剛剛創立的企業，可能初期最大的壓力不在于管理，而在于營銷。兩三個人的初創企業，不需要急于構建績效體系，而是怎樣獲得穩定的收入，因此，前期的營銷課程需要重點學習，以及風險把控等。隨著企業逐步穩定和擴大，招聘的人員數量也在增加，

2、企業管理怎么可以學好？

企業管理要學好必須做到以下三點：第一，書本上的理論知識要融匯貫通。要結合實踐，實際運用，理論知識往往與實際管理是有沖突的。不同的企業有不同的管理模式，不同發展階段的企業又有不同的管理模式，不同性質的企業也有不一樣的管理模式，總之，企業管理必須與實踐相結合才能談得上學好企業管理。第二，要想學好企業管理，你必須要站在管理者的角度去思維，去考慮，

3、對于企業管理培訓你有什么看法？

市面上的企業管理培訓課很多，大家在選擇的時候要擦亮眼睛，因為有不少機構“掛羊頭賣狗肉”，說有某某大師站臺授課，結果一查并沒有，到了課堂才發現，講的全是“管理雞湯”，并不能真正運用到企業實踐中去。所以，報讀企業管理培訓課前要了解對方的課程內容、師資力量、班級服務、協議保障、學習方式等，切勿被銷售一頓忽悠就交錢，

有機會的話，最好可以到對方的真實課堂試聽一下，一試便知好不好。例如時代華商就有“課程試聽”服務，總得來說，企業管理培訓課強調“落地運用”，凡是不能教你“怎么做、為何這么做”的課程，基本上都是理論派，這時候就要多加考慮了。以上是時代華商的回答，時代華商聚焦民企成長升級路線，專注于打造卓越、實戰、智慧于一體的企業領導者。

4、學習企業管理知識對普通員工來說，到底有沒有用？具體表現在哪些方面？

作為一名從業多年的職場人，同時也是一名教育工作者，我來回答一下這個問題，首先，從當前全球的高等教育人才培養體系來看，發達國家普遍比較重視學生管理能力的培養，這個管理能力的涵蓋面非常廣泛，涉及到多個領域，比如對于知識的管理、時間的管理、資源的管理、團隊的管理等等，即使是理工科專業的學生，往往也非常重視提升自身的管理能力。

相比之下，我們對于學生管理能力的培養還存在一定的欠缺，這也是導致很多學生在進入職場之后，出現就業障礙的一個重要原因，管理知識之所以對職場人的發展具有非常重要的作用，因為管理的本質不僅是對于各種資源的管理過程，而是通過管理來完成價值增量，比如知識增量、時間增量、資源增量等等，而這一系列資源的增量將不斷推動職場人的發展。

所以，職場人不僅應該學習各種管理知識，而且還應該重點學習好這些知識，關于企業管理知識，傳統的理解方式就是關于“人、財、物”的管理，但是在當前的信息化時代背景下，企業管理的知識體系產生了非常大的變化，要想在新的模式下實現企業的高效管理，需要多種管理手段，比如技術手段的作用會越來越明顯。在大數據、智能化時代，技術手段將全方面影響企業的運營效率，通過大數據系統，企業員工能夠直觀地看到自己的工作價值，這種考核方式不僅更透明，同時也會為員工提升工作價值指明了方向，這是提升工作效率最為有效的方式之一，

在人工智能技術的推動下，崗位工作難度會逐漸下降，這也會在很大程度上提升員工的工作積極性，從而有更多的精力來提升工作質量。對于普通職場人來說，掌握一定的企業管理知識對于自身的工作也有一定的幫助，比如能夠通過管理知識了解到如何為自身的崗位進行定位，以及了解到自身的崗位升級通道和步驟，從而制定相應的發展（學習）計劃。