別看多出一本線只有幾分，但是比起沒有達(dá)到一本線的孩子，你多了一次在一本填報(bào)的機(jī)會，不是嗎。畢竟如果沒到一本線，基本沒有哪個(gè)省在一本線就降分征集志愿的，既然你有了在一本批次填報(bào)的機(jī)會，還有在二本繼續(xù)填報(bào)的可能，咱就來說說這兩個(gè)批次你分別該怎么選擇吧。

1、如果高考成績只超一本線幾分，應(yīng)該怎樣選擇學(xué)校？

四參考，一準(zhǔn)則，壓線一本莫發(fā)愁；重專業(yè)，不自大，二本也是好機(jī)會。高考成績多出一本線幾分，成為了很多家長和孩子的痛，但是繆老師必須告訴你，其實(shí)，你是幸運(yùn)的，幸運(yùn)的超出你想象，別看多出一本線只有幾分，但是比起沒有達(dá)到一本線的孩子，你多了一次在一本填報(bào)的機(jī)會，不是嗎？畢竟如果沒到一本線，基本沒有哪個(gè)省在一本線就降分征集志愿的。

既然你有了在一本批次填報(bào)的機(jī)會，還有在二本繼續(xù)填報(bào)的可能，咱就來說說這兩個(gè)批次你分別該怎么選擇吧？一本批次呢，雙一流、985、211大學(xué)，距離你還是有點(diǎn)距離的，當(dāng)然在有些省份，像中國石油大學(xué)（克拉瑪依）、石河子大學(xué)這樣的211，你還是有機(jī)會的，拋開這些小概率事件我不說，只告訴你在全國范圍內(nèi)，一本壓線普遍可以采取的策略。

四參考，一準(zhǔn)則！有四種大學(xué)是你要優(yōu)先考慮的，第一是往年錄取的分?jǐn)?shù)就非常接近一本線的大學(xué)；第二是往年沒有在你的省份招生，但是今年突然開始招生的大學(xué)；第三是雖然往年收分略高，但是今年突然大量增加招生名額的大學(xué)；第四往年出現(xiàn)多次一本線上沒有招滿，參加了征集志愿的大學(xué)，一準(zhǔn)則是什么呢，就是你在一本批次選擇的大學(xué)一定是你所感興趣的，不能是自己特別不喜歡的，專業(yè)也是一樣，必須是自己不討厭的專業(yè)，才去選擇，否則還不如去二本選擇更好的機(jī)會。

畢竟一本二本證書沒區(qū)別，一本末和二本頭的大學(xué)，社會認(rèn)可度也沒有很大的區(qū)別（大概率），二本批次你首先要注意重專業(yè)，畢竟你的分?jǐn)?shù)在二本批次是有優(yōu)勢的嘛，所以選擇的余地比較大，這個(gè)時(shí)候選到一個(gè)適合自己，自己又喜歡的專業(yè)，保證大學(xué)期間學(xué)習(xí)的效率和動力就顯得尤其重要了。此外，必須要注意一個(gè)坑，往年很多孩子就栽在這個(gè)事情上，別以為你在二本分?jǐn)?shù)有優(yōu)勢，就在志愿表里面全部選擇二本批次特別好的學(xué)校，尤其注意那些招生數(shù)量特別少的大學(xué)，

為什么呢？一本掉檔的絕不在少數(shù)，這里面有很多孩子的分?jǐn)?shù)都要超過你，選擇二本批次特別好，招生少的學(xué)校，你未必就能保證錄取，所以呢，一定要注意保底還是要選擇穩(wěn)妥的。你可以不關(guān)注我，但你要關(guān)注孩子或者自己的高考！你可以不給我點(diǎn)贊，但我要為你努力學(xué)習(xí)高考知識點(diǎn)贊！本文由“大學(xué)活地圖”、高考規(guī)劃師、職業(yè)規(guī)劃師繆登峰老師原創(chuàng)，謝絕一切未經(jīng)許可的轉(zhuǎn)載，仿冒必究！，

2、高考分?jǐn)?shù)和一本線差了幾分，是上二本好還是復(fù)讀好？

不建議復(fù)讀，請看我回答的問題“高考結(jié)束后覺得成績不好，但能被二本學(xué)校錄取，該復(fù)讀嗎？”。一、對考不好的原因要認(rèn)真分析，如因健康問題造成的發(fā)揮不穩(wěn)定導(dǎo)致成績不理想的情況，重新高考取得更好成績的可能他性比較大；其他原因造成的發(fā)揮不好其實(shí)說服力都有點(diǎn)牽強(qiáng)，并不能寄希望于再復(fù)習(xí)一年取得較好成績。這是因?yàn)椋船F(xiàn)有的教學(xué)模式來看，高三一年就是復(fù)習(xí)，通過多輪強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題思維等方面已基本固化，再復(fù)習(xí)，如以上提及的環(huán)節(jié)沒大的變化，這種重復(fù)訓(xùn)練并不會有太大的成效，

二、完全可以把復(fù)讀的決心和毅力用在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)上。進(jìn)入大學(xué)以后，如能保持高昂的學(xué)習(xí)精神態(tài)勢，那么，獲得獎學(xué)金、保研保博等基本沒有問題，相比于復(fù)讀，先上二本，盡力沖研，既減輕了家庭和個(gè)人的壓力，又能獲得進(jìn)入更好平臺的機(jī)會，還能提前擇業(yè)，其利弊不言自明，高考只是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)選擇點(diǎn)，不是個(gè)人學(xué)習(xí)的終點(diǎn)和個(gè)人未來發(fā)展終結(jié)點(diǎn)。