巨人的花園，四年級(jí)巨人的花園主要內(nèi)容簡(jiǎn)寫(xiě)

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-07-30 22:11:54 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，四年級(jí)巨人的花園主要內(nèi)容簡(jiǎn)寫(xiě)

《巨人的花園》主要內(nèi)容是：巨人因不愿孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，筑起了高墻。從此，任憑外界四季交替，園內(nèi)只有寒冬。后來(lái)，在小男孩的啟發(fā)下，巨人終于醒悟，拆除了圍墻，與孩子們共享美麗的花園，并因此感到無(wú)比的溫暖與幸福。

四年級(jí)巨人的花園主要內(nèi)容簡(jiǎn)寫(xiě)

2，巨人的花園相關(guān)資料或作者資料

《巨人的花園》作者是（英）王爾德，本書(shū)匯集了唯美主義作家王爾德全部最優(yōu)秀的童話故事，并以最優(yōu)美的譯筆讓我們回憶起那個(gè)早已失落的純真年代，讓您在閱讀該書(shū)之后回味對(duì)人世、對(duì)命運(yùn)的淡淡的傷感。王爾德（1854－1900），奧斯卡·王爾德是19世紀(jì)后期英國(guó)著名的作家、詩(shī)人、劇作家，唯美主義的代表人物。他在英國(guó)文學(xué)史上具有特殊的地位。在他安息處的墓碑上，他被譽(yù)為“才子和戲劇家”。

巨人的花園相關(guān)資料或作者資料

3，巨人的花園這篇課文讓我知道了一個(gè)什么故事

一天與她與他一天應(yīng)用題與她一套一套眼跳一跳一套一套一條一條一條一條一條一條跳一跳一條腿一條魚(yú)跳一跳一套一套一套一套一套一套一套

講孩子們喜歡在巨人的花園里玩,而巨人卻不讓他們進(jìn)來(lái),并在花園周?chē)\起了石墻.春天到了,別的地方都有鮮花,有溫暖,而巨人的花園里仍然是冬天.第二天,當(dāng)孩子偷偷溜進(jìn)花園時(shí),巨人驚奇地發(fā)現(xiàn),春天走進(jìn)了他的花園.可是,巨人趕走了孩子們后,花園又被冰雪覆蓋.有一個(gè)孩子沒(méi)有走,在桃樹(shù)下一伸手,桃樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩芽,開(kāi)出了鮮花.巨人明白了：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天.由于他自己的任性,冷酷地趕走了春天.于是,巨人把花園給了孩子們,他生活在孩子們中間,感到非常幸福.故事告訴我們做人不可以任性、自私,要用寬容的心去對(duì)事、對(duì)人.學(xué)會(huì)與人合作,幫助別人.

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4，巨人的花園是不是來(lái)自安徒生童話

不是，是英國(guó)的奧斯卡·王爾德寫(xiě)的。本書(shū)匯集了唯美主義作家王爾德全部最優(yōu)秀的童話故事，并以最優(yōu)美的譯筆讓我們回憶起那個(gè)早已失落的純真年代。所有的故事都在時(shí)間的流逝中釀造著越來(lái)越醇厚的感染力，讓人心動(dòng)，也讓人在絕美的閱讀體驗(yàn)后回味對(duì)人世、對(duì)命運(yùn)的淡淡的傷感。摘于：http://baike.baidu.com/view/688688.htm

《巨人的花園》，既不是丹麥作家安徒生的童話，也不是德國(guó)作家格林的童話，而是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的童話。奧斯卡·王爾德（oscar wilde，1854~1900），19世紀(jì)出生在英國(guó)（準(zhǔn)確來(lái)講是愛(ài)爾蘭，但是當(dāng)時(shí)由英國(guó)統(tǒng)治）最偉大的作家與藝術(shù)家之一，以其劇作、詩(shī)歌、童話和小說(shuō)聞名。《巨人的花園》，講述了巨人擁有一座非常美麗的花園，但自私的他卻不準(zhǔn)任何人進(jìn)入，即使是天真無(wú)邪的小孩子也一樣。失去了孩童稚真笑語(yǔ)的花園變得不再美麗，鳥(niǎo)兒不再歌唱，花兒不再綻放，春天不再光臨，冰雪封凍了整座花園。有天，由于孩童的再度來(lái)到，春天的美景又重現(xiàn)花園，觸動(dòng)了巨人的心，也讓巨人不再自私。

5，巨人的花園是什么童話

外國(guó)童話。

6，巨人的花園講了什么

從前，一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。花園的主人是個(gè)巨人，他外出旅行已有好久了。花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。有一年秋天，巨人突然回來(lái)了。他見(jiàn)到孩子們?cè)诨▓@里玩耍，很生氣：“誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的！都滾出去！” 孩子們嚇壞了，四處逃散。趕走孩子以后，巨人在花園周?chē)銎饑鷫Γ邑Q起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天終于來(lái)了，村子里又開(kāi)出了美麗的鮮花，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……” 一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去，一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么明媚的陽(yáng)光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里，他看到花園里草翠花開(kāi)，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來(lái)的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。可是巨人又發(fā)脾氣了：“好容易才盼來(lái)春天，你們又來(lái)胡鬧。滾出去！”孩子們聽(tīng)到可怕的訓(xùn)斥，紛紛逃竄。與此同時(shí)，鮮花凋謝，樹(shù)葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周，突然發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)底下站著個(gè)小男孩。 “喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒(méi)有拔腿逃跑，卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)馬上綻出綠芽，開(kāi)出許多美麗的花朵。 “噢！是這么回事呀！”巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！” 小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的幸福。體會(huì)：我最近新學(xué)了一篇課文，名字叫《巨人的花園》。這是一篇童話故事，讀后使我深受啟發(fā)。故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進(jìn)來(lái)，并在花園周?chē)銎鹆耸瘔Α４禾斓搅耍瑒e的地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當(dāng)孩子們偷偷溜進(jìn)花園時(shí)，巨人驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天走進(jìn)了他的花園。可是，當(dāng)巨人趕走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個(gè)孩子沒(méi)有走，他在桃樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩芽，開(kāi)出了鮮花。巨人終于明白了：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。讀了這篇文章后，我認(rèn)為：做人不可以任性、自私，要學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)事、對(duì)人。要學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)幫助別人，而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起，從小事做起。有人說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己。”我很贊同這句話，我也希望我能成為一個(gè)寬容、樂(lè)于助人的人。

巨人花園》講述了巨人擁有一座非常美麗的花園，但自私的他卻不準(zhǔn)任何人進(jìn)入，即使是天真無(wú)邪的小孩子也一樣。失去了孩童稚真笑語(yǔ)的花園變得不再美麗，鳥(niǎo)兒不再歌唱，花兒不再綻放，春天不再光臨，冰雪封凍了整座花園。有天，由于孩童的再度來(lái)到，春天的美景又重現(xiàn)花園，觸動(dòng)了巨人的心，也讓巨人不再自私。