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1，早戀都有哪些嚴重的危害

如果要肯定的回答的話` ~早戀其實每個人心理都有的，只是有的人敢于表達，有的人只會悶在心里，也有的人是出與外貌和不自信所以不敢表達，其實早戀是很美妙的，但現在的學生們早戀其實就是看哪個女孩張的漂亮，還有顯示自己的魅力，早戀對學習是非常有害的，因為你的心理不會在那么專注于學習了，你的心理早就被你喜歡的人占滿，哪還會有學習的心理！早戀是誰都不可避免的，即使你嘴上說不會的，但真的到你身上你也會情不自禁的投入進去的，但有的雙方會把早戀轉化為學習的動力，為了更好的明天就會加把努力的學習！但這樣的事很難做到！！早戀的最大危害就是對學習的危害！如果這種事到你身上你也不用緊張，只要把學習放在第一位上就可以了，因為學習才是你最最重要的事情，還有如果你是女的就要珍惜自己的身體了，我的意思你懂！！！別把早戀想的有多么可怕，順其自然！！還是一句話，學習才是你將來的出路，這是過來人給你的意見和忠告！！如果有人告訴你早戀你別想它就行了，早戀會毀了你這樣的夸張話，你也不要害怕，只要記住我上面說的就好了

影響少年的身心健康。

早戀都有哪些嚴重的危害

2，早戀的危害有哪些

早戀，也有叫做青春期戀愛，指的是未成年男女建立戀愛關系或對異性感興趣、癡情或暗戀，一般指18歲以下的青少年之間發生的愛情，特別是在校的中小學生為多。經過二十年在中國的調查表明，在中學階段沒有發生過感情的人很少。而大多數都是暗戀、單戀（單思）。只有相互有好感，才能發展成為早戀。早戀行為是青少年在性生理發育的基礎上，也是心理轉化為行為的實踐。然而，一般人認為早戀會帶來很多問題，如影響青少年的身心健康和學業成績等，尤其對女孩更為明顯突出，但一般不會有太嚴重的影響。早戀常常以失敗告終，很少出現早戀能夠終身廝守的；亦有人認為早戀是青少年對男女關系的探索和學習，為將來的戀愛與婚姻作準備，不宜過分禁制或壓抑。關于多早才是早戀，目前對于這個問題沒有普遍的認識，亦沒有令人信服的專業界定。各個國家的情況更是不一樣。而在中國，一般認為早于大學時期（約18歲）的戀愛應算作早戀，或在第二性征出現（約12~14歲）之前發生的戀愛才算早戀。一些新興教育家、心理學家和學生認為“早戀”一詞并不科學。因為少年在青春期加速發育，第二性征出現后，逐漸性成熟，生理和心理都有成人化趨勢。所以對異性產生好感是青春期的普遍情況，是生理與心理發育的必然，不應該用“早戀”這樣帶有感情色彩的詞匯來描述，因此也有人認為“早戀”應當稱為“青春期戀愛”。青少年對于早戀發展的結局并不明確，早戀的青少年僅僅是渴望與異性單獨接觸，而對未來家庭的組建、處理戀愛和學業之間關系、區別友誼和愛情等問題都缺乏明確的認識。

早戀的危害有哪些

3，早戀有什么危害

德曾經說過：“哪個少男不鐘情，哪個少女不懷春”。不管你承認不承認，目前中學生的早戀現象已經客觀存在。有的教師和家長看到了早戀的危害，卻不了解學生身心發展的規律，一旦發現早戀的苗頭，根本不去分析產生這種現象的主客觀原因，甚至不耐煩弄清楚究竟是異性的正常友誼還是早戀，一律斥為“越軌行為”。有的動輒給學生扣上“作風不正派”、“道德敗壞”的帽子，采取緊急措施進行公開批評，甚至給予處分。有的家長也認為子女是不走正道而責罵他們，并且規定各種禁令，不許自由外出，不許與異性朋友通信，更有甚者檢查子女的一切往來信件、日記等。也有的教師、家長采取嘲笑的態度，給學生當“紅娘”，家長間互認“親家”。這種簡單粗暴的方法，只會使學生感到壓抑和苦悶，甚至產生逆反心理。更多的學生則會因此更要向能理解他們的人尋求同情和溫暖，把這種情感轉化為以更隱蔽的形式表達。

拍拖可以,不要ML就成

不要影響學習不沒什么危害的

會影響自己的學業

早戀有什么危害

4，你認為早戀的危害有哪些回答

早戀的危害有很多，如果少年之間出現早戀的情況，應該及時加以勸阻，保持正常的同學關系，早戀的危害如下：第一、會損害心身健康，早戀必然會花費很多的時間與精力，又會擔心被父母、老師、同學發現，精神壓力和負擔就會比較大，損害身心健康，不利于青少年的發展。青少年情緒不穩定、易沖動、自控能力比較差，容易發生越軌的行為，甚至是懷孕的情況，這樣就會造成很大的精神、身體上的傷害。第二、可能會影響個人的前途，早戀在一定程度上浪費時間，分散精力，影響學習，多數可能造成學習成績下滑，影響個人的升學前景。第三、如果戀愛失敗，還會造成很大的痛苦，一般早戀多數的結局都會以失敗告終，會造成心理創傷和精神痛苦。第四、有可能會發生違法犯罪的行為，在戀愛的時候需要金錢、精力投入，為了經費，有些人可能會走上違法犯罪的道路，這些都是早戀的危害。如果出現早戀的行為，應該及時加以勸阻，必要時可以尋求心理醫生的幫助，幫助改變這種情況。很多人第一次談戀愛的時候會很緊張，因為之前從未有過這樣的經歷，所以會在意想知道一些談戀愛的細節和需要注意的點，但其實談戀愛是你們彼此之間的事情，很多事情的發生都是自然而然的，每一段感情都是特殊的，兩人在一起磨合發生的一些小摩擦和矛盾也是不可避免，我們作為旁觀者只能給予你們一些普遍性的小建議，下面心路情感的愛情專家就來給大家講講第一次談戀愛，一般需要注意什么？?首先，很多人第一次談戀愛都比較單純，所以很容易被另一半的表面所迷惑，這里不是說對象不好的意思，而是自己應該要學會判斷，不能因為對方的一些表面形象或者行為就被欺騙，第一次談戀愛的人很容易被渣男或者渣女欺騙，因為太過單純，不懂感情上的事情，所以第一次談戀愛要注意，不要只看一個人的表面。其次，在沒有戀愛經驗的前提下，我是不建議兩人的關系發展太快的，因為沒有感情基礎，也不懂怎樣去經營一段感情，短時間內看不出對方和你適不適合，有的人談戀愛短短一個月時間就把確定關系到發生關系的流程走完了，這樣很容易讓自己受傷，所以第一次談戀愛要注意，為了保護自己不要發展太快，要對自己的未來負責。最后，很多人第一次談戀愛會投入百分百的心，因為是初戀，所以格外看重這段感情，一般來說，都是要先好好愛自己，再去愛別人，當然如果你對對方非常喜歡，那么最好的是愛別人八分，不是說不要全心全意的愛對方，只是你也要學會愛自己，愛情不是生活的全部，所以第一次談戀愛需要注意，不要為愛迷失自己，失去自己原來的生活。一段好的愛情，不會迷失自己失去生活，如果你是第一次談戀愛，要注意不要被欺騙的同時，好好去愛去經營這段感情，初戀是很美好的。更多的感情挽回婚姻經營技巧，歡迎關注心路情感。

5，早戀的危害

歌德曾經說過：“哪個少男不鐘情，哪個少女不懷春”。不管你承認不承認，目前中學生的早戀現象已經客觀存在。有的教師和家長看到了早戀的危害，卻不了解學生身心發展的規律，一旦發現早戀的苗頭，根本不去分析產生這種現象的主客觀原因，甚至不耐煩弄清楚究竟是異性的正常友誼還是早戀，一律斥為“越軌行為”。有的動輒給學生扣上“作風不正派”、“道德敗壞”的帽子，采取緊急措施進行公開批評，甚至給予處分。有的家長也認為子女是不走正道而責罵他們，并且規定各種禁令，不許自由外出，不許與異性朋友通信，更有甚者檢查子女的一切往來信件、日記等。也有的教師、家長采取嘲笑的態度，給學生當“紅娘”，家長間互認“親家”。這種簡單粗暴的方法，只會使學生感到壓抑和苦悶，甚至產生逆反心理。更多的學生則會因此更要向能理解他們的人尋求同情和溫暖，把這種情感轉化為以更隱蔽的形式表達。早戀的危害: 1。影響事業或學業，而且絕對不是“影響甚微”； 2。不能當飯吃； 3。精神鴉片； 4。使孩子變得墮落，使大人變得頹廢；使男人變得消沉；使女人變得可怕； 5。使人變得盲目； 6。沒有安全感； 7。讓男人浪費不必要的時間、金錢、表情、感情； 8。讓女人浪費不必要的時間、化妝品、眼淚、感情； 9。老師和家長絕對不允許的，別說老師和家長了，國家首先就不允許早戀； 10。有了愛情，你平均一天要變換情感5次，皺眉27次，流淚68次，微笑7次，委屈45次，嫉妒32次，增添78根白發，以及大笑0次。

6，早戀的危害有哪些

青春期早戀危害大　　一、影響學習和生活。有的中學生錯誤地認為“只要兩人志同道合，不會影響學習”或是“相互促進學習”。但從醫學角度上講，早戀者往往以戀愛為中心，情感為對方所牽制，加上身心未成熟，不影響學習幾乎是不可能的。很多家長和老師之所以能發現孩子們早戀，往往是從他們的學習成績下滑開始的。　　二、早戀容易讓人受到傷害。青少年態度不穩定，戀愛中容易產生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生，給自己的感情生活投下陰影，甚至影響今后婚姻生活。　　三、早戀容易出現性過失。青少年性意識萌發，容易激動，因一時興致而不計行為后果。而出現越軌行為后，又會羞于啟齒、擔驚受怕。這些都會對今后人生產生影響。某些人產生的自卑感、挫敗感甚至會嚴重影響以后生活。在一個對性犯罪進行的調查中顯示，50.1％的男性罪犯和71.9％女性罪犯首次性犯罪的年齡均在15－19歲之間。　　四、早戀極難成功。早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學校的干預，升學、轉校、工作等太多因素使之極難成功。美國的社會心理學家研究，男子在23歲之前結婚的離婚率最高。

我覺得沒什么危害人生本來就是得到一些東西，就會失去一些這看你自己覺得什么重要你想得到什么而已但是如果在學生時代都沒有談過一次戀愛的話人生就太黯然了

7，早戀有哪些危害

有人說，早戀是一朵不結果實的花，不僅如此，早戀還對中學生的學習和生活造成了很大影響，認清早戀的危害，時刻敲響警鐘，對于青少年防微杜漸，避免產生不當的戀情是很有幫助的。一般認為，早戀從以下幾個方面危害青少年學習、生活和身心發展： 1．影響學習和生活有的中學生錯誤地認為：“只要兩個人志同道合，談戀愛不會影響學習”，或者認為：“相愛產生動力，促進兩人學習”，這些都是極不客觀的。實際上，早戀者往往以戀愛為中心，以對方為航向，感情為對方所牽制，學習沒有不分心，成績沒有不下降的，許多早戀者兩人交往雖然很隱蔽，之所以最終還是被家長、老師發現，主要的原因就是學習成績下滑引起家長的注意，追問之下，道出實情。 2．早戀更容易使人受到傷害青少年態度還不穩定，戀愛中容易產生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生，懷疑是否有真正的愛情，給自己的感情生活投下陰影，影響成年后的婚姻生活。 3.早戀者容易出現性過失青少年性意識萌發，對異性欲望強烈，容易激動，感情難以自控，行為容易沖動，容易憑一時興致而不計行為后果，從而出現一些越軌行為，如未婚性行為、未婚先孕。這些行為一旦出現，會讓當事者羞于見人，擔驚受怕，即使當時不覺得怎樣，但日后給她們造成的挫折感、自卑感是無法用語言來形容的，對成年后感情生活的影響，往往也是難以彌補的。在一個對性犯罪罪犯進行的調查中發現，他們首次出現性罪錯的年齡在15—19歲之間者男性占50。1％，女性占71．9％。反過來講，青少年時的性罪錯與他們日后走向犯罪道路有著不容否定的關系。 4.“早戀”極難成功由于早戀的盲目性和不成熟性使早戀者極少走向婚姻的殿堂。父母、學校的干預，兩人感情的裂痕，升學、轉學、工作等太多的因素都使早戀這個不健康的嬰孩中途夭折。據王友平對大中學生的調查，有戀愛史的學生中，有42．9％的人調查時已中斷戀愛關系，有30．2％的人表面上雖然保持戀愛關系，但心中明白分手是遲早的事，仍然保持戀愛關系的僅占26．9％。即使早戀走向婚姻，這種婚姻的牢靠性也值得懷疑，據美國社會心理學家研究，在離婚案件中，男子在23歲之前結婚的占的比例最高，而其中又以19歲結婚者為最，他山之石，可以攻玉，從別人的現狀想到自己的結局，早戀者快懸崖勒馬，亡羊補牢

..早戀其實每個人心理都有的，只是有的人敢于表達，有的人只會悶在心里，也有的人是出與外貌和不自信所以不敢表達，其實早戀是很美妙的，但現在的學生們早戀其實就是看哪個女孩張的漂亮，還有顯示自己的魅力，早戀對學習是非常有害的，因為你的心理不會在那么專注于學習了，你的心理早就被你喜歡的人占滿，哪還會有學習的心理！早戀是誰都不可避免的，即使你嘴上說不會的，但真的到你身上你也會情不自禁的投入進去的，但有的雙方會把早戀轉化為學習的動力，為了更好的明天就會加把努力的學習！但這樣的事很難做到！！早戀的最大危害就是對學習的危害！如果這種事到你身上你也不用緊張，只要把學習放在第一位上就可以了，因為學習才是你最最重要的事情，還有如果你是女的就要珍惜自己的身體了，我的意思你懂！！！別把早戀想的有多么可怕，順其自然！！還是一句話，學習才是你將來的出路，這是過來人給你的意見和忠告！！如果有人告訴你早戀你別想它就行了，早戀會毀了你這樣的夸張話，你也不要害怕，只要記住我上面說的就好了希望你學業有成！！！ .

我覺得說早戀的危害是不確切的！危害要看我們怎么把握！把三分之一的精力放在感情上再把三分之二的精力放在學習上我們學生的愛情是最簡單最真的大人的戀愛沒危害是因為他們想得過于復雜在乎利益的得失而我們則不同所以只要我們好好把握不要想復雜你會很幸福你也可以跟你的他（她）一起面對大大小小的考試互相激勵取長補短共同進步而且關鍵是父母老師的正視而不是刻意拆散你們這樣對你們心靈的傷害遠遠大于“早戀危害”！