故事寫課堂筆記的第一個特點:故事是一個過程；故事的第二個特點是劇情有轉(zhuǎn)折，好看的故事通常有幾個轉(zhuǎn)折；故事的第三個特點是有沖突；Classic故事:地球上最后一個人被獨自留在房間里，這時他突然聽到敲門聲...故事發(fā)展的幾個階段:開始，發(fā)展，高潮，結(jié)束，相應(yīng)的目標(biāo)設(shè)定，沖突出現(xiàn)，沖突展現(xiàn)，沖突結(jié)束,故事:第一個是夢,寫完之后回頭看看故事本身。

故事寫課堂筆記的第一個特點:故事是一個過程；故事的第二個特點是劇情有轉(zhuǎn)折，好看的故事通常有幾個轉(zhuǎn)折；故事的第三個特點是有沖突；Classic 故事:地球上最后一個人被獨自留在房間里，這時他突然聽到敲門聲...故事發(fā)展的幾個階段:開始，發(fā)展，高潮，結(jié)束，相應(yīng)的目標(biāo)設(shè)定，沖突出現(xiàn)，沖突展現(xiàn)，沖突結(jié)束。故事中的沖突需要在最后解決。故事:第一個是夢。其次是畫面。第三是想法或者思路。第四個是真實事件。第五是情緒，如情緒、憤怒、恐懼、喜悅等。當(dāng)然，我明白這還需要練習(xí)。

材料和主題。選擇材料和主題，圍繞主題寫出所有的單詞。設(shè)計劇情的時間、地點、人物，劇情的主要三要素，并隨著這個劇情展開，起因、發(fā)展過程、高潮、結(jié)局。圍繞主題重點寫三個事件，去掉一切無關(guān)的情節(jié)。在故事的劇情中，人物的沖突和矛盾被增強，渲染到高潮。高潮之后是轉(zhuǎn)折，如何解決這些矛盾沖突是一個緩慢的結(jié)局。刻畫人物和事件的來龍去脈，要運用心理描寫、細(xì)節(jié)描寫等手法刻畫人物，使人物形象更加豐滿，從統(tǒng)一的角度去寫。轉(zhuǎn)折事件和人物在沖突點上的矛盾沖突，要一波三折，才能營造出高潮，才能讓讀者覺得好看，文本看起來更像是看山而不是看太平。面對結(jié)局沖突如何選擇解決沖突，然后與前面呼應(yīng)，突出主題，合理結(jié)尾。最后是立意和升華主題。寫完之后回頭看看故事本身。有什么需要修改和補充的？把故事的內(nèi)核升華到更高的層次，才更有價值和意義。

寫童話作文要有豐富的想象力。想象力是多種多樣的，你可以憑空想象出任何東西，比如，你可以想象月球上有人在犁地播種，太陽上有一群人在利用太陽的熱能制造鋼鐵，星星在排隊治理天河，地球上的人要上太空堵住太陽黑洞，動物自學(xué)治理環(huán)境，等等。只要你能想象得到，故事就會發(fā)生，童話里的人物大多是動物。在故事中，他們可以不受時間、空間和地域的限制，但要注意人物的個性設(shè)計，體現(xiàn)動物本身的真實性，讓讀者感受到真實和親切。如果你寫的是獅子，你可以展示它的兇猛和力量；寫狼可以體現(xiàn)它的兇殘和貪婪；寫狐貍體現(xiàn)它的狡猾，假裝善良；寫老鼠可以突出它膽小、機警的特點。