數(shù)學(xué)二次根式2√2x=124*2x=12x=12/8=3/2√5a^3b/(a-b)^2=a/a-b=√5ab2,九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二次根式的視頻http://u.youku.com/user_show/id_34220381(七彩教育網(wǎng))找找打入九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二次根式3,數(shù)學(xué)二次根式①(3√12-2√1/3+√48)除以2√3=(6√3-2/3√3+4√3)除以2√3=3-1/3+2=14/3②√2×(√2+1/√2)-√18-√8/√2=2+1-3√2-2√2/√2=3-3√2-2=1-3√21.3√...
更新時(shí)間:2023-03-12標(biāo)簽: 二次根式教學(xué)視頻二次教學(xué)教學(xué)視頻 全文閱讀水調(diào)歌頭朗誦指導(dǎo)平音拖長仄音短二三三四如此停句靠中間的字重讀2,求幼兒園水調(diào)歌頭蘇軾教案明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。首先不知道這篇教案時(shí)你本人寫的嗎?從教案上來看,你的教學(xué)目標(biāo)還是比較恰當(dāng)?shù)模墙虒W(xué)過程的設(shè)計(jì)就顯得比較復(fù)雜一些,甚至于超出了你預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。如:。“(2)濕度計(jì)上的"0"...
更新時(shí)間:2023-03-12標(biāo)簽: 水調(diào)歌頭教學(xué)設(shè)計(jì)水調(diào)歌水調(diào)歌頭教學(xué) 全文閱讀教學(xué)案例范文小學(xué)語文http://zhidao.baidu.com/question/337731639.html2,教師教案怎么寫一首先寫教學(xué)目標(biāo)二分析教材:重點(diǎn)和難點(diǎn)三準(zhǔn)備教具四教學(xué)方法五教學(xué)過程(詳案和簡(jiǎn)案:詳案要設(shè)想每句話怎么講比較麻煩,簡(jiǎn)案只要寫一下時(shí)間安排,和每部分教師的活動(dòng)和學(xué)生的活動(dòng))六板書提綱七教學(xué)反饋(我通常都寫:學(xué)生配合積極或者上課氣氛良好之類的。其實(shí)好像不是這樣的反正我是應(yīng)付檢查)這樣的教案就比較完整不過這個(gè)好像是需要一些經(jīng)驗(yàn)再加上你對(duì)教材的理解吧現(xiàn)在的我們也只能多看看別人的課...
更新時(shí)間:2023-03-12標(biāo)簽: 教案范文教案范文教學(xué) 全文閱讀父母如何進(jìn)行暗示教育用眼神2,暗示教學(xué)法的介紹暗示教學(xué)法也叫“啟發(fā)式外語教學(xué)法”。是由保加利亞的心理學(xué)家洛扎諾夫創(chuàng)立的一種學(xué)習(xí)語言的方法。此方法從1966年開始為人們采用,現(xiàn)在已經(jīng)推廣到十多個(gè)國家,而且在非語言學(xué)科的效果也很好。3,暗示教學(xué)法的核心是什么又稱啟發(fā)式外語教學(xué)法或啟示法。是保加利亞教育心理學(xué)家喬治?洛扎諾夫提出的。暗示教學(xué)法可以比傳統(tǒng)方法進(jìn)度快5—50倍。暗示教學(xué)法也叫“啟發(fā)式外語教學(xué)法”。是由保加利亞的心理學(xué)家洛扎諾夫創(chuàng)立的一種學(xué)習(xí)語言的方法。此方法從1966年開始為人們采用,現(xiàn)在已經(jīng)推...
更新時(shí)間:2023-03-12標(biāo)簽: 暗示教學(xué)暗示暗示教學(xué)教學(xué) 全文閱讀倫巴的基本舞步倫巴的音樂節(jié)拍是4/4拍,節(jié)奏是2~3~41。重音在第一和第三拍。倫巴的基本舞步是合著音樂節(jié)拍,由快、快、慢的動(dòng)作所合成的。兩個(gè)快步是橫步,跟著是一個(gè)慢步,就完成一個(gè)步法。倫巴的每個(gè)舞步有兩個(gè)動(dòng)作,一個(gè)是邁步,另一個(gè)是重心的移動(dòng);一只腳踏在地上,重心保持在另一只腳,在跨步時(shí)逐漸改變重心。2,倫巴舞基本步有哪些全部倫巴是古巴表達(dá)愛情的舞蹈,節(jié)奏稍緩慢,動(dòng)作舒展,也可算是恰恰的“抒情版姐妹”舞蹈。舞者要時(shí)刻保持“外柔內(nèi)剛,力在其中”的感覺,看起來很柔和圓潤,實(shí)際上力量貫穿全身,并加上大量的練...
更新時(shí)間:2023-03-12標(biāo)簽: 倫巴基本步教學(xué)倫巴基本教學(xué) 全文閱讀趣味性教學(xué)的類型是什么趣味性教學(xué)的你好!趣味性教學(xué)的僅代表個(gè)人觀點(diǎn),不喜勿噴,謝謝。僅代表個(gè)人觀點(diǎn),不喜勿噴,謝謝。2,什么是趣味性趣味性,是指新聞事實(shí)及其表現(xiàn)方法充滿吸引受眾的情趣和人情味的特質(zhì)。趣味性是新聞價(jià)值要素之一。要求在內(nèi)容真實(shí)、新鮮的基礎(chǔ)上,滿足受眾的心理需求。通常包括兩個(gè)方面:一是使受眾普遍感興趣的饒有趣味的新聞事實(shí)本身;二是引人入勝、生動(dòng)風(fēng)趣的表達(dá)方式。源于西方新聞界。1690年,美國人哈里斯創(chuàng)辦《網(wǎng)內(nèi)外公眾事件報(bào)》,以報(bào)道各種各樣的有趣事件吸引讀者。來源19世紀(jì)30年代的美國出現(xiàn)一批...
更新時(shí)間:2023-03-12標(biāo)簽: 趣味性趣味教學(xué)類型 全文閱讀教學(xué)上如何使用知識(shí)樹每一個(gè)分枝都要掌握其重點(diǎn)2,高中生物必修一知識(shí)樹最好是自己歸納,形象會(huì)深刻一點(diǎn)3,如何做知識(shí)樹做知識(shí)樹的前提是梳理知識(shí)要點(diǎn),把知識(shí)體系建立起來,就可以了。剪點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)拼出來就行了,可以裝飾裝飾知識(shí)樹本質(zhì)上就是一個(gè)層級(jí)式知識(shí)圖,它表達(dá)了為實(shí)現(xiàn)某一組織目標(biāo)的所有相關(guān)組織知識(shí)間的因果關(guān)系或從屬關(guān)系。層級(jí)式知識(shí)圖由于具有對(duì)稱性、良好圖形、連續(xù)性等特點(diǎn),而得到廣泛的應(yīng)用。4,什么是知識(shí)樹有什么特定的學(xué)科要求么?沒有的話,給您一個(gè)總括的~一、畫什么?我先教學(xué)生畫四種樹,即:全冊(cè)教材知識(shí)樹,單元教...
更新時(shí)間:2023-03-12標(biāo)簽: 知識(shí)樹知識(shí)知識(shí)樹教學(xué) 全文閱讀語文教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫2,如何進(jìn)行語文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)1,語文教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫首先教案的格式:一教學(xué)內(nèi)容分析;二教學(xué)目標(biāo)(分為認(rèn)知目標(biāo),技能目標(biāo),情感目標(biāo))三教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn);四學(xué)習(xí)者特征分析;五教學(xué)策略與設(shè)計(jì);六教學(xué)過程(重點(diǎn));七教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì);八課后反思及自我評(píng)價(jià)。一篇初中語文例子一【教學(xué)思路】本文是歷史劇《屈原》的一個(gè)片段,是主人公屈原的長篇獨(dú)自,也是一首激越澎湃的抒情散文詩。要指導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)朗讀中正確把握人物的思想和性格特點(diǎn),從而在誦讀中品味作品的深刻內(nèi)涵,感悟主人公的激情和斗志。二【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)1...
更新時(shí)間:2023-03-12標(biāo)簽: 語文教學(xué)設(shè)計(jì)語文語文教學(xué)教學(xué) 全文閱讀求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)反思教學(xué)時(shí),我是按照一般的課型進(jìn)行的。即“復(fù)習(xí)---新授---練習(xí)----拓展”。教學(xué)重點(diǎn)部分,我采取先找條件中單位“1”。緊扣分?jǐn)?shù)的意義,先找單位“1”,看把單位“1”平均分成幾分,比較的量有這樣的幾分。突出單位“1”,突出比較量和標(biāo)準(zhǔn)量的關(guān)系——轉(zhuǎn)化成部分與整體的關(guān)系。教學(xué)方法是先文字再出示圖,先出現(xiàn)文字的目的是先找單位“1”,看把單位“1”,平均分成了幾份,然后再看圖,說思考過程。同時(shí)十分注意通過一些具體的教學(xué)環(huán)節(jié),啟發(fā)學(xué)生體會(huì)“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”與“求一...
更新時(shí)間:2023-03-12標(biāo)簽: 平均分教學(xué)反思平均教學(xué)教學(xué)反思 全文閱讀教學(xué)原則的原則教學(xué)原則對(duì)教學(xué)規(guī)律的反映不同于教學(xué)原理。這種反映不是對(duì)教學(xué)客觀規(guī)律的直接反映,這種反映取決于人們對(duì)教學(xué)客觀規(guī)律主觀認(rèn)識(shí)的深刻程度,從而對(duì)教學(xué)原則的研究表現(xiàn)出了一種“眾說紛紜”的現(xiàn)象:第一,在同樣的教學(xué)規(guī)律面前,提出了不同的教學(xué)原則。第二,由于對(duì)同一客觀的教學(xué)規(guī)律認(rèn)識(shí)不同,因而提出的教學(xué)原則也不相同。第三,教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律彼此之間不一定是單義的聯(lián)系。2,課堂教學(xué)遵循哪些原則新課程的主要實(shí)施者——教師,在教學(xué)實(shí)踐中必須遵循以下原則:1、主動(dòng)性原則:要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇與主動(dòng)發(fā)展.高中新課程方...
更新時(shí)間:2023-03-12標(biāo)簽: 八大教學(xué)原則八大教學(xué)教學(xué)原則 全文閱讀關(guān)于狐假虎威的積極思考可以談哪些方面應(yīng)該可以,還可以是狐貍的集中生智,或是老虎的無知和愚笨。也可以是狐貍的卑鄙。等等。(狐假虎威)假:假借,憑借。2,從狐假虎威那一課你學(xué)到了什么狐假虎威這個(gè)故事告誡人們,要善于去偽存真,由表及里,步步深入,弄清真相,不然,就很容易被“狐假虎威”式的人物所蒙蔽。這個(gè)寓言故事告誡人們,千萬不要因一孔之見,便洋洋自得,不要因一得之功,便沾沾自喜。一個(gè)人能力的大小,要看他身后的老板是誰?3,狐假虎威給你的啟示是什么蘇教版二年級(jí)下冊(cè)狐假虎威教案·狐假虎威”后傳狐假虎威有一天,一...
更新時(shí)間:2023-03-12標(biāo)簽: 狐假虎威教學(xué)反思狐假虎威教學(xué)教學(xué)反思 全文閱讀武術(shù)教學(xué)的定義請(qǐng)盡快謝謝武術(shù)教學(xué)~顧名思義~是傳授武術(shù)~武術(shù)就是有套路的搏擊技巧~分為表演~實(shí)用~而教學(xué)~就是傳授的意思~就是讓被傳授者懂的運(yùn)用你所教授的套路~這就叫武術(shù)教學(xué)~如果被傳授這不懂得你的套路~那就不叫教學(xué)~而是武術(shù)表演了~2,武術(shù)教學(xué)特點(diǎn)與作用:也談初中武術(shù)教學(xué)的教法【摘要】:武術(shù)教學(xué)不同于體操、技巧等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它自身具有形神兼?zhèn)洹?nèi)外合一的民族風(fēng)格,如果不從抓它的特點(diǎn)和風(fēng)格入手,動(dòng)作便會(huì)w現(xiàn)在武術(shù)唯一能拿的出來的就是養(yǎng)身了。武術(shù)教學(xué)在特點(diǎn)主要有:1.重視尚武崇德的思想教育;2.注重直觀教...
更新時(shí)間:2023-03-12標(biāo)簽: 武術(shù)教學(xué)武術(shù)教學(xué)定義 全文閱讀音樂教學(xué)法的介紹新課程對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展給以新的闡述和定位,突出的特點(diǎn)是課程目標(biāo)由單向方式走向多元、綜合與均衡。具體來說,每一門課程目標(biāo)都體現(xiàn)了情感態(tài)度與價(jià)值觀、過程與方法、知識(shí)與技能等三個(gè)維度的有機(jī)整合。其實(shí),學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中,本能的唱、奏、舞蹈并不是很難的,甚至可以表現(xiàn)出一定的水平。因?yàn)槌鲇诒灸艿某⒆唷⑽璧甘欠先说奶煨缘模谶@樣的過程中,學(xué)生沒有擔(dān)心“學(xué)不會(huì)”而挨訓(xùn)或丟面子的精神負(fù)擔(dān),因而都會(huì)得到各種不同程度的滿足感。這種自然流露的形式還有助于促進(jìn)學(xué)生即興發(fā)揮的創(chuàng)造力的萌發(fā)。由于這種創(chuàng)造力的萌發(fā)...
更新時(shí)間:2023-03-12標(biāo)簽: 音樂教學(xué)方法音樂音樂教學(xué)教學(xué) 全文閱讀點(diǎn)鈔方法介紹視頻http://tv.mofile.com/1JNTMOV9/2,開始時(shí)扇面怎么做每次我都在這里花時(shí)間求方法最好有視頻如果是手持式,四指四張,那么在拿的時(shí)候,大拇指用力按下去或者食指按下去,拿穩(wěn)后,大拇指退回到棱線哪里。如果是單指單張,手拿穩(wěn)后,除拿著的那只手,鈔票其他的放在桌子上,然后用手又拿住其他的,這樣就可以形成扇面了。如果還不懂.....看視頻吧同問。。。3,點(diǎn)鈔方法介紹視頻銀行里都是用單指單張的指法的。這個(gè)方法準(zhǔn)確率高,速度快,而且不太累。點(diǎn)鈔其實(shí)也是力氣活。另外,點(diǎn)鈔還要配合...
更新時(shí)間:2023-03-12標(biāo)簽: 點(diǎn)鈔手法教學(xué)視頻教程點(diǎn)鈔手法教學(xué) 全文閱讀鋼琴老師教學(xué)方法每一位教師都有自己上課的特點(diǎn)及規(guī)律,這里僅提供其中常見的一種。一般是先過問一下練琴情況,然后彈彈手指練習(xí)、音階等有關(guān)基本功的練習(xí),這樣有利把僵冷的手活動(dòng)開來。復(fù)調(diào)節(jié)器樂曲比較費(fèi)腦子,最好先上,輕松活潑的小品和利于減輕疲勞,可以后上。同類訓(xùn)練課題的技術(shù)風(fēng)目可以代表性的上其中一首。大型曲目,如回旋曲或小奏鳴曲,可以上重點(diǎn)段落,例如回旋曲的一次主題及兩個(gè)插部、小奏鳴風(fēng)上完呈示部之后再現(xiàn)部也以簡(jiǎn)略。。。。。鋼琴老師教學(xué)的問題是很有講究的,家長略懂,上課就會(huì)非常有效率,有個(gè)家長就很有這方面的功夫...
更新時(shí)間:2023-03-12標(biāo)簽: 鋼琴教學(xué)法鋼琴鋼琴教學(xué)教學(xué) 全文閱讀