音樂教學(xué)法的介紹新課程對學(xué)生的全面發(fā)展給以新的闡述和定位，突出的特點是課程目標(biāo)由單向方式走向多元、綜合與均衡。具體來說，每一門課程目標(biāo)都體現(xiàn)了情感態(tài)度與價值觀、過程與方法、知識與技能等三個維度的有機整合。其實，學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中，本能的唱、奏、舞蹈并不是很難的，甚至可以表現(xiàn)出一定的水平。因為出于本能的唱、奏、舞蹈是符合人的天性的，在這樣的過程中，學(xué)生沒有擔(dān)心“學(xué)不會”而挨訓(xùn)或丟面子的精神負(fù)擔(dān)，因而都會得到各種不同程度的滿足感。這種自然流露的形式還有助于促進(jìn)學(xué)生即興發(fā)揮的創(chuàng)造力的萌發(fā)。由于這種創(chuàng)造力的萌發(fā)...

音樂課教學(xué)方法許多地方都在網(wǎng)上下載視頻，然后用多媒體播放，學(xué)生直接視唱學(xué)唱。其實還可以用電子琴領(lǐng)唱等等。2，說明中小學(xué)常用的一種或幾種音樂教學(xué)方法⑴體驗性音樂教學(xué)方法，以音樂感受情感體驗為主，通過激發(fā)學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣，感受鑒賞音樂美，情感體驗外化等培養(yǎng)學(xué)生音樂審美情趣和審美能力。①音樂欣賞法：如借助詩歌，舞蹈，戲劇繪畫等②演示法：教師在課堂上通過實際音響，示范讓學(xué)生獲得感性知識③參觀法：如組織學(xué)生聽音樂會，參觀樂器博物館，事先向?qū)W生講明目的，要求，事后進(jìn)行討論⑵實踐性音樂教學(xué)方法：以音樂實踐活動為主，...