鋼琴教學(xué)法，鋼琴老師教學(xué)方法

來源：整理時(shí)間：2023-03-12 04:56:31 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，鋼琴老師教學(xué)方法

每一位教師都有自己上課的特點(diǎn)及規(guī)律，這里僅提供其中常見的一種。一般是先過問一下練琴情況，然后彈彈手指練習(xí)、音階等有關(guān)基本功的練習(xí)，這樣有利把僵冷的手活動開來。復(fù)調(diào)節(jié)器樂曲比較費(fèi)腦子，最好先上，輕松活潑的小品和利于減輕疲勞，可以后上。同類訓(xùn)練課題的技術(shù)風(fēng)目可以代表性的上其中一首。大型曲目，如回旋曲或小奏鳴曲，可以上重點(diǎn)段落，例如回旋曲的一次主題及兩個(gè)插部、小奏鳴風(fēng)上完呈示部之后再現(xiàn)部也以簡略。。。。。鋼琴老師教學(xué)的問題是很有講究的，家長略懂，上課就會非常有效率，有個(gè)家長就很有這方面的功夫，還寫成了專門文章，網(wǎng)上查得到：學(xué)鋼琴最怕走彎路

鋼琴老師教學(xué)方法

2，鋼琴教學(xué)方法

一、鋼琴鍵盤樂器演奏姿勢與手型。坐姿時(shí)，身體自然放松，身體坐直，一般坐在凳子三分之一處，不要把凳子坐滿，身體不要過于僵硬或者稀松，身體要自然，座位高低要根據(jù)演奏者而定，手要與鍵盤保持一個(gè)平行高度或者略高于鍵盤。彈奏鋼琴時(shí)候手要保持放松狀態(tài)，手型成為自然握球狀態(tài)。大臂自然下垂，不要加緊，腕部與鍵盤似平行，彈奏過程要保持放松。二、鍵盤基礎(chǔ)知識與指法。鋼琴c1位置為中央c位置，鋼琴組別分別是大字二組，大字一組，大字組，小字組，小字一組，小字二組，小字三組，小字四組，小字五組。鋼琴右手彈奏基本指法123分別是大拇指，食指，中指，4、5、6、7、1分別是大拇指，食指，中指，無名指，小拇指。鋼琴左手彈奏基本指法12345為，小拇指，無名指，中指，食指，大拇指，6、7、1為中指，食指，大拇指。三、鋼琴鍵盤黑白鍵的關(guān)系與音之間的關(guān)系。1、2、3、4、5、6、7叫做音階，對應(yīng)下面為調(diào)名C、D、R、F、G、A、B關(guān)系是全全半，全全全半。所以兩個(gè)白鍵之間加一個(gè)黑鍵既是全音，白鍵和相鄰挨著的黑鍵叫做半音關(guān)系。兩個(gè)黑鍵之間加一個(gè)白鍵是全音關(guān)系，黑鍵到白鍵是半音關(guān)系，兩個(gè)白鍵中間沒有黑鍵為半音關(guān)系，自然的音階為3、4與7、1就是半音。進(jìn)階技巧：在鋼琴彈奏中，需要左右手分工，雙手分工是不同的，右手主要演奏主旋律，左手主要做伴奏，演奏鋼琴主要是練習(xí)手指的靈活度與強(qiáng)弱關(guān)系和雙手配合。在鋼琴等鍵盤樂器演奏中，樂曲組成為右手主旋律，左手編配，其組成知識是，單音，音程，和弦有在和弦與音程分為，旋律音程，和聲音程，柱式和弦與分解和弦。練習(xí)鋼琴要慢練熟悉指法，雙手配合時(shí)候要根據(jù)樂譜節(jié)奏演奏，練習(xí)鋼琴要有耐性，不要急躁，只要掌握基礎(chǔ)，練習(xí)好基本功后，才能熟能生巧。

鋼琴教學(xué)方法

3，鋼琴入門怎么教

我認(rèn)為第一步要先讓學(xué)生了解鋼琴，了解自己的手指。了解過后，讓學(xué)生體驗(yàn)放松的狀態(tài)，可以練習(xí)吊臂單音。在體驗(yàn)過整體放松的狀態(tài)后，再教學(xué)生基本的指法和手形身體姿態(tài)等，讓學(xué)生養(yǎng)成正確的彈奏方式。下面就是樂理方面的東西了，如如何識譜，如何彈奏。接下來就是使用教材，《哈農(nóng)》，《拜厄》，《車爾尼599》等等，循序漸進(jìn)的往下進(jìn)行。個(gè)人認(rèn)為，初級鋼琴教學(xué)在學(xué)生的鋼琴生涯中是最為重要的，一個(gè)好的開始，將會使學(xué)生終生受益。

先認(rèn)識五線譜，認(rèn)識音符，然后先進(jìn)行3個(gè)月的吊指，學(xué)會放松之后練高抬指

初入門，可以看小湯普森鋼琴教程，先學(xué)習(xí)正確的手型、觸鍵方法，手臂放松，指尖觸鍵、手指獨(dú)立。不要急于彈曲子，十個(gè)手指都站穩(wěn)了，再按教程慢慢練習(xí)。最...

鋼琴入門怎么教

4，鋼琴怎么學(xué)

如果你有一臺Carod卡羅德鋼琴,學(xué)習(xí)鋼琴更加好,如果學(xué)鋼琴只是學(xué)著玩兒的話，報(bào)班啊看視頻教學(xué)啊作用都非常小，因?yàn)槟切枰到y(tǒng)的知識，而鋼琴系統(tǒng)學(xué)是非下一番功夫不可的。比較意思的入門是：你只彈所有的黑鍵（不彈白鍵），怎么好聽怎么彈，目的是為了熟悉每個(gè)黑鍵的音高，熟悉了黑鍵再來彈白鍵，記住這些音就容易得多。記住音了，再把你喜歡的歌曲用右手在鍵盤上，把旋律音找出來，彈好了，剩下的就是用左手伴奏，如果能找到會彈的人，彈下左右伴奏，你只要記住是哪些音，回來按照你喜歡的順序甚至可以重新編排彈，幾種編排彈都會好聽的，確定你喜歡的一種后，單用左手練熟，很熟了再加進(jìn)右手來，一句一句的合起來彈，你就大功告成了。再好的書和視頻教學(xué)對成人零基礎(chǔ)學(xué)琴幫助都作用不是很明顯，因?yàn)橐魳沸枰獜男⊙眨艜忻黠@學(xué)習(xí)效果。只要以你喜歡的方式玩得開心，還玩出了一點(diǎn)水準(zhǔn)就足夠了。

5，鋼琴教學(xué)法的介紹

教師在孩子認(rèn)識了鍵盤及學(xué)會了音的高低長短之后，就結(jié)合學(xué)看譜——也就是專業(yè)工作者常說的“讀譜”來練習(xí)彈奏，教師在教彈奏的同時(shí)要擔(dān)負(fù)起教讀譜及講解部分音樂知識的任務(wù)。這種學(xué)習(xí)方式對于訓(xùn)練大腦的思維、反應(yīng)，培養(yǎng)視覺（讀譜）、聽覺（傾聽音響）、觸覺（練習(xí)彈奏動作）三種感官的協(xié)調(diào)一致、密切合作十分有效。對于加強(qiáng)內(nèi)心聽覺、體會手在鍵盤上彈奏位置的空間感以及早日通過自己讀譜學(xué)習(xí)獨(dú)立練琴也都有好處。如果用簡單的話來解答，則模仿彈奏聽覺得益多，而讀譜彈奏大腦受鍛煉較大。日本著名的小提琴教育家鈴木先生提倡模仿演奏方式入門；歐美一些傳統(tǒng)教育法則以讀譜教學(xué)為主。有關(guān)知識可以在百度貼吧搜：學(xué)鋼琴最怕走彎路

原發(fā)布者:得誰強(qiáng)日誰鋼琴教學(xué)法（教案）教師：郭麗霞第一章鋼琴初級教學(xué)入門坐好站好e79fa5e98193e4b893e5b19e31333433623763走好看好聽好一、坐好1、正：正對準(zhǔn)中央C或G，身體要直。2、穩(wěn)：全身放松，穩(wěn)坐在琴凳之上，一般做在琴凳的一半，雙腿自然放松，琴凳不能太前也不能太后，位置適中。3、好著力：坐正，坐穩(wěn)是為了好用力彈琴，琴凳的高低、遠(yuǎn)近是非常重要的，否則將影響彈奏。4、著力點(diǎn)的位置：臂部、腳、手指。二、站好1、首先的第一件事：要求指尖在琴鍵上站好A、手臂放松、在身體兩側(cè)自然垂下，手心向內(nèi)。B、讓手臂重量自由落下，手指尖站在琴鍵上，第一關(guān)節(jié)不能塌，因?yàn)樗鸬街蔚淖饔茫滞蟆⑹终品牌剑屨麄€(gè)手臂及手臂的重量落在腕關(guān)節(jié)至指尖上。2、手型A、不要先入為主告訴學(xué)生，要保持手型。B、要尋找既放松，又支持站好的感覺，注意自然狀態(tài)。C、要使力量從肩部一直通到指尖，然后發(fā)出圓潤、明亮的聲音。三、走好（跑、跳、飛）1、坐好和站好都是為走好做準(zhǔn)備，也就是為彈奏做準(zhǔn)備。2、手指獨(dú)立彈奏法或顆粒性彈奏法。3、抬起手的主要方向是從第三關(guān)節(jié)（掌關(guān)節(jié)）抬起，這就是彈奏的發(fā)力點(diǎn)，把力量集中到指尖，迅速地彈下去，是彈，而不是砸、壓、推。4、要求手指的獨(dú)立力量集中向指尖運(yùn)用，讓指尖牢牢的站在琴鍵上。5、連奏中音與音的關(guān)系主要體現(xiàn)在手指之間的重量轉(zhuǎn)移，要使音與音之間行走平穩(wěn)，手腕不能上下顫動，達(dá)到走好的目的，一個(gè)個(gè)明亮、圓潤的聲音就可以串

6，良好的鋼琴教學(xué)方法是怎樣的

1.家長的積極配合　　在兒童學(xué)琴過程中，家長的輔導(dǎo)起著重要的作用。日本音樂教育家鈴木主張父母先學(xué)琴，在家庭營造一個(gè)學(xué)習(xí)音樂的氣氛，能做到這一點(diǎn)是很好的。如果家長過于忙碌，至少也要拿出一部分時(shí)間和精力隨同上課、多和孩子進(jìn)行交流;對孩子取得的進(jìn)步給予鼓勵(lì)、肯定;鼓勵(lì)孩子踴躍參加與自己水平相當(dāng)?shù)谋荣悺⒀莩龅然顒樱龠M(jìn)良好的學(xué)習(xí)氣氛的形成，因?yàn)榧议L的鼓勵(lì)對孩子是非常重要的，雖然有時(shí)孩子不說讓家長來聽，但實(shí)際上特別希望家長欣賞他彈奏的曲子，所以家長給予孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，往往會使孩子練琴的動力大增。　　2.讓孩子在玩中學(xué)習(xí)　　生活中不能沒有音樂，家長讓孩子多聽適合兒童年齡、心理、生理等特點(diǎn)的音樂作品，能更好地提起孩子們的興趣。平時(shí)，家長可以和孩子共同查閱一些音樂資料，可以把電視電影中聽來的樂曲讓孩子在家里試奏其中的旋律。例如動畫片《貓和老鼠》中老鼠出現(xiàn)時(shí)的音樂，家長就可以上網(wǎng)搜簡易版的譜子給孩子彈奏，孩子可以模仿著電視里的音樂彈奏，這樣就會激發(fā)孩子很大的學(xué)琴興趣。而且孩子彈的任何曲子家長都應(yīng)該多予以鼓勵(lì)，空閑時(shí)間多陪孩子查閱他正在彈奏樂曲的背景或故事，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)孩子，不要強(qiáng)迫孩子練琴，更不要以犧牲孩子其他興趣愛好為代價(jià)去練琴，否則會適得其反。邊玩邊聽，就是為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)琴氛圍，起到很好的作用。　　3.給孩子一個(gè)安靜的環(huán)境　　家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、整潔的練琴環(huán)境。最好有單獨(dú)的練琴房，為的是不受其他嘈雜環(huán)境的影響。琴房可以按照孩子的愛好裝飾，窗臺上可擺放孩子喜愛的玩具，墻壁上掛一些音樂家肖像，或貼上孩子喜歡的圖片。在孩子練琴的時(shí)候家長盡量不要在旁邊講話，特別不要在隔壁房間玩電腦或看電視，以免影響孩子練琴的情趣。

每一位教師都有自己上課的特點(diǎn)及規(guī)律，這里僅提供其中常見的一種。　　1.一般是先過問一下練琴情況，然后彈彈手指練習(xí)、音階等有關(guān)基本功的練習(xí)，這樣有利把僵冷的手活動開來。　　2.復(fù)調(diào)節(jié)器樂曲比較費(fèi)腦子，最好先上，輕松活潑的小品和利于減輕疲勞，可以后上。同類訓(xùn)練課題的技術(shù)風(fēng)目可以代表性的上其中一首。　　3.大型曲目，如回旋曲或小奏鳴曲，可以上重點(diǎn)段落，例如回旋曲的一次主題及兩個(gè)插部、小奏鳴風(fēng)上完呈示部之后再現(xiàn)部也以簡略。　　4.鋼琴老師教學(xué)的問題是很有講究的，家長略懂，上課就會非常有效率。