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3，新聞編輯的職責是什么

主要職責是：　　1、新聞信息的統合。如何將紛繁復雜的信息加以整合，給實時信息以傳播價值定位，使新聞的社會功能得到有效的發揮；是編輯部應該履行的職責。新聞信息的統合過程，實際上就是新聞信息的價值定位過程，也就是新聞信息的理解與意義的揭示過程。這就要求編輯部門對新聞信息與社會現實及信息背景有準確的把握，在具體的歷史環境中為新聞信息準確定位_6信息統合的關鍵，在于準確地確立并在實踐中保持欄目定位。　　2、把關。如果把信息統合作為編輯部門的宏觀新聞信息控制的話，“把關”就是對新聞信息的具體控制。作為對新聞信息的選擇過程，記者、編輯和責任編輯、編審、主編等各級編輯部領導者，都對新聞信息的選汰施加了個人的影響，但從總體而言，“把關”所體現的是傳媒組織的立場和方針，個人也一般是從媒介組織的角度定位出發行使把關權的。　　所謂“把關”，就是按照一定標準對新聞信息進行的取舍。編輯部新聞取舍標準的制定，是與其自身的定位直接相關的。這種把關既包括杜絕新聞報道在政治思想和政策上的差錯，也，包括其事實的技術性差錯。對“把關”的影響主要有三個定位角度，即社會角色定位、專業角色定位和傳播對象定位。社會角色定位關注的是媒介的社會責任和政治責任，主要體現在對新聞的傾向性及其傳播的社會效果的考量上；專業角色定位關注的是業務水準，以及真實性、準確性、明晰性、時效性、組合性等，是其決定取舍的主要標準i傳播對象定位的角度，關注的是新聞信息的服務性，它是從滿足目標群體新聞需求和興趣的角度出發對新聞信息的取舍。　　3·發言。新聞編輯的職責不僅在組織報道新聞事實，而且要作為承擔社會責任的主體，對新聞素材進行·一再認識”與“再創造”，并表達對新聞事實的評價。編輯部的發言，大量采用間接的方式，通過對新聞素材重新選擇和組合，新聞傳播內容及重點的選擇，報道詞及標題、提要的表達方式與風格的選擇，音響圖像攝錄和編輯中的處理方式、節目的長短和播出時間的選擇，節目編排中的位置和其他新聞的搭配等，直接或間接地表達自己具有傾向性的態度和立場，影響受眾對新聞事實的理解與判斷。需要注意的是，要處理好新聞真實性與傾向性的關系。此外，編輯部還要根據新聞報道內容撰寫與之相配的言論，對新聞事件直接發言，闡明觀點。

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4，求一篇層次化的新聞

文字新聞稿件的層次化文字新聞稿件的層次化含義：文字稿件是由多個層次的文本構成，每一個層次都只是傳達新聞信息的某一部分，層次與層次之間就是以超文本鏈接的形式組成層次。在閱讀時讀者是通過點擊超鏈接獲得下一個層次的信息。一、新聞稿件層次化的基礎——超鏈接在傳統媒體中文本或者節目都是以線性的結構傳達的，從信息傳播方面看，超鏈接打破了傳統信息文本的線性結構，它也使網絡信息之間的聯系得以增強。而信息之間的關系則可以看作是網狀的，它們之間往往存在著多樣化的聯系。二、新聞稿件層次化的利弊。優點：更好地滿足受眾的個性化選擇，使他們可以各取所需。缺點：因為新聞作品的層次性直接導致了新聞信息消費的多級性，而事實是并不是每個受眾都會逐級點開信息作品，這就意味著有些層次信息處于閑置狀態。（平時看到騰訊qq彈出來的迷你信息欄，只有當自己看到想看到的相關新聞標題時才會點開去看，想進一步了解的時候才會進一步點開相關內容鏈接，有時只想了解些大概的情況，不同的受眾有不同的信息需求，所以這就是所謂的有些信息處于多層次化下的閑置狀態，）總之，單級稿件可以節省受眾的時間，但會影響到信息獲取的質量。而過多的級數會增加工作負擔，但未必會相應地提高傳播效果。三、層次化的作用在層次化稿件中，后面的層次則是對前面層次內容的展開、補充與延伸。各層次的操作要點： 1、標題 A、要注重標題的雙重功能——傳達事實、吸引眼球引導下一步閱讀。（如果能實現雙重的功能，那便是最完美，但事實上這方面往往會起沖突，所以很多時候需要重點實現一個方面的功能） B、在制作標題時要注重關鍵詞的輸入，便于檢索。 C、標題通常只有單行標題，要注意標題的簡化 D、滿足字數的的限定要求 E、可以在標題上加上“（圖）”、“（組圖）”“（視頻）”等字樣和或者標識，以引起讀者的興趣 2、內容提要 1）內容提要出現的主要場合及其作用： a導讀頁——適用于重要稿件 b正文頁出現在正文標題后是過度作用 c正文中，每一段落前的出現，可提示該段落的主要內容。 2）內容提要的主要作用： a 吸引讀者點擊 b 揭示稿件的精華，大部分人都不愿意閱讀過長的文章，或者在閱讀過程中抓住重點，所以內容提要可以提示文章的精華，起著一定的導讀作用。 c 調節閱讀節奏，使視覺有一個暫時的停頓 3）內容提要寫作方法： a全面概括：概括新聞內容中五要素或者一些主要要素，這樣以補充標題中沒有涉及的信息要素，向讀者傳達更豐富的信息。而有些內容提要中是要突出任務的觀點。 b 提煉精華只要突出稿件中最具價值、最有新意或最容易吸引人們的某些內容。 >> [ 注意標題和內容提要的遞進和互補關系 ] 3、稿件正文的寫作網絡新聞正文的寫作，與傳統媒體的新聞寫作基本上是一致的，不過應注意幾個文風：文章宜短，一般以不超過兩個屏幕的大小為宜，如果不能避免則可用小標題式將新聞分成小塊。段落宜短，句子宜短，文字要樸實 “可掃描性”（Scannable）國外一些研究者認為，網絡新聞應該具有讓“可掃描性”（Scannable）即可讓讀者在一瞥之中便捕捉到那些重要的因素。為此可以將重要內容用某些方式突出，例如，加粗，用特殊色彩等，也適當改成列表的形式使內容醒目。 4、文中關鍵詞鏈接一篇文章可以利用鏈接進行解釋的部分包括：人物、組織、事件、地理、歷史、背景、科學名詞或專有名詞等。通常鏈接到的對象包括：知識介紹相關報道相關網站鏈接應該注意的問題要考慮以下幾個因素：讀者對象的層次：不同網站的蘇浙定位在層次上有所不同形式與時局的變化。在某些特殊的情況下，對于常識也可以鏈接說明。鏈接還要注意一些形式上的問題 1、注意鏈接的在頁面上的位置。鏈接有可能使讀者轉移閱讀主要新聞的注意力，一去不復返。 2、注意鏈接方式的打開。當前窗口打開，新窗口打開，在關鍵詞附近出現一個小窗口。比較常用的是在新窗口中打開，當然也有網站嘗試新的在關鍵詞出現一個小窗口的形式，第一種是最不合理的，這讓我想到現在qq空間里一些鏈接的打開就是在這一年才更新的，它采用了第三種用小窗口的方式打開進行鏈接，這樣就利于保留對原頁的注意力，而比較不容易沒有方向的到處亂串。 5、延伸性閱讀延伸性閱讀包括“相關文章”“跟帖“發表評論等相關內容，這也是一種互動形式。目前國內網站的普遍做法是讓網絡新聞發布系統自動完成相關文章鏈接。有些是考關鍵詞進行鏈接，這時要特別注意關鍵詞的選擇。三、整合多篇文章的層次化寫作。整合后的文章由主題骨架和超鏈接兩個部分組成主體部分采用一種合理的結構方式，將原有文章各有的主要材料和信息串聯在一起，對事件的主要線索做清晰的交代。結構可以是倒金字塔或者按照時間從遠到近或者從近到遠的方式進行寫作，也可以按邏輯順序來組織材料。其次可以用超鏈接的形式將文章的主體部分的內容進行展開，在寫作時要考慮到初次接觸到信息的人的的情況。四、化長為短的層次化處理通常用于文章的改寫，注意改寫時留取文章的主要線索，將詳細的論述和展開部分用超鏈接的形式進行展開？第三節、以文字新聞為中心的多媒體報道單元一、多媒體報道單元的特點及意義多媒體報道單元的最常見的方式就是在日常報道中，一文字為中心，將與之有關的其他形式的新聞整合在一起，構成一種簡單的多媒體報道單元相對于多媒體專題的霸道而言，多媒體報道單元的主要特點是文字為主干，并圍繞著它進行，報道線索明確。報道的容量較小通常是不可再延展的往往是對現有新聞素材的被動利用，可出自不同的來源相對與簡單的文字新聞報道，多媒體新聞單元的形式內容都比較豐富。有助于提升新聞的價值二、文字新聞與其他新聞結合的思路可組合的內容有：文字消息、文字評論、新聞照片、新聞圖表、動畫、音頻、視頻、互動手段采用什么樣的組合方式，其考慮的基點是現有的新聞資源狀況，其目標是獲得最佳的傳播效果，而結合時的最根本的原則是互補性。多媒體報道單元的板式處理一般來說都是以文字稿件為中心，所以文字最好安排在版面的中心區域圖片處于強勢位置，頁面的右上方、標題之下、正文的右邊總的來說，在設計簡單多媒體單元時既要注意文字新聞的主要地位，又要讓每一種形式的新聞都有一種醒目的表現方式。一個網站最好有一種或者幾種固定的多媒體報道單元模板，讓受眾形成穩定的閱讀習慣。

新聞，都應該有時間地點人物事件過程和結果，簡稱：“人時地因果”