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1，高中生教師評語

你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人心性坦蕩，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。本學期辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時。

高中生教師評語

2，高中班主任評語

在老師的印象里你待人隨和、誠懇，處事穩重，熱愛集體。在校能嚴格遵守各項規章制度，團結同學，對本職工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。看得出你在學習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現。

高中班主任評語

3，高中班主任對學生評語300字

同學，在本學年中你的各個方面表現優秀:在學習上刻苦鉆研，努力認真，不斷求索，因而你的學習成績如此突出；在生活中你團結同學，尊敬師長，對任何事情都充滿熱情，你的朝氣與活力感染著你身邊的每一個人；在班級工作中你積極配合班委搞好班級工作，盡心盡力的為班級工作做出自己的貢獻。你的努力、付與你所取得的優異的成績大家有目共睹老師為你感到欣慰。希望你在下個學年里能一如以往的堅守，繼續努力，同時老師也希望你在下學年里能多多與那些與你同等優秀的同學一起多多探討以爭取更大的進步。老師相信你的，努力！加油！

高中班主任對學生評語300字

4，高中老師評價50字左右

雖然老師美麗、年輕、幽默，但我天生膽小，開始還是有點恐懼感。經過幾個月，我發現越來越喜歡她了。

你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。你的工作較認真負責，能協助老師做好工作，能尊敬老師,希望你能團結更多的同學。保持良好的學習心態，激發學習熱情，是當務之急。愿你永遠孜孜以求，鑄造一個強者的形象。記住，有些事情不是單憑興趣就可以的，彩虹是經歷風雨后才能得見的美景。你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保證。勞動中任勞任怨，肯吃苦。在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助，十分難能可貴。我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個焦點，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途.

5，高中班主任綜合評語

該生好吃懶惰，不學無術，無理取鬧，望今后再接再厲，爭取更大進步

該生學習刻苦態度端正認真成績優異喜歡團結同學熱愛勞動平時能夠嚴格的要求自己上課能夠認真聽講聽老師的話有自己的學習計劃和錯題本這點對于日后的高3復習是很有幫助的在高考前夕錯題本是非常有利的幫手相信有了它你一定會在高考中取得良好的成績另外希望你可以樹立一個較為長遠的目標有了目標學習才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研希望你在今后的學習中再接再厲

嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。希望今后勤學的同時，更應好問。相信你會迎來自己嶄新的一頁。你是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的女孩子。老師和同學都很喜歡你。你很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合你的高效的學習方法。

6，老師評語高中生

該學生學習努力，思想上進，品德優秀，樂于助人，忠厚誠實，品行端正，是一名綜合素質較強的學生。該生學習態度端正，學習目的明確，學習刻苦認真、勤奮，學習成績穩定，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務。思想追求上進，誠實守信，平日友愛同學，樂于助人，是個全面發展的好學生。該同學有較強的上進心，自主學習創新能力較強。遵守紀律，對自己要求比較嚴格，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。該生還利用寒暑假期間在外參與社會實踐，積極主動地參加班級和學校的各項活動。該生生活艱苦樸素，待人熱情大方，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。希望該同學在接下來的人生里戒驕戒躁，百尺桿頭，更進一步。在取得這些成績的同時，也要注意到不足的方面，該同學潛力還沒有完全發揮出來，學習上還需要要更加持久的恒心和頑強的毅力，該生性格較為內向，希望其克服羞怯心理，積極面對。總之希望該生能夠使自己的潛能得到最大程度的開發，如果能做到以上幾點將會取得更加優秀的成績

7，急求高中教師評語學生自我評語各300400字在線等

你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，作業又快又好，書寫工整美觀。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難, 你總是熱情相幫。沉穩上進的你，經過努力，各方面取得了較好的成績，老師為你感到高興。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自你的爺爺奶奶，你的父母，對你充滿了希望，你也為此付出了許多努力，聽講專心，作業做得最及時，常常搶著回答問題。老師希望你能記住，一個人進步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，應該學習挑山工的持之以恒的精神，對不對?老師相信10年你又長大一歲，會懂得一步一個腳印、扎扎實實前進的。相信下一個學期你會用你更出色的成績給你的長輩帶來一個新的希望。無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好!”你是個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。經過努力，你的書寫、作文、默字等都有了一些進步，老師希望你對待學習更加積極、主動、認真，一步一個腳印。相信你定將成為一個品學兼優的好孩子! 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的毛病是什么?你一定知道吧。它使你迷失了學習的方向，使你染上了許多壞習氣，使你喪氣了斗志。其實，你是很聰明、很有靈氣的。你不會忘記吧，你一旦認真，事兒會做得多么出色呀。你的好朋友都在進步呢。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，你一定會讓大家贊不絕口! 你是個文明有禮、熱愛勞動、樸實憨厚的孩子。在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你不大合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師知道你已經付出了努力，也有了一些進步，所以不要著急，大家會幫你一點一點補上來的。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的學習和生活方式。只要你繼續努力，我相信你一定能行，也會為你而自豪。你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績! 一瞧見你的虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子，的確，你的課堂發言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了：同學們個個專心地做作業，你卻低著頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，作業本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，有些字你都寫不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果不養成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾呀!在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

學生評語有什么具體要求么？要向什么高度去寫啊？

眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春氣息，你應該是位有出息的好孩子。作為一名學生，你能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。你對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。你有一個聰明的頭腦，學習成績很好。望你記住：刻苦學習，迎難而上，勇于開拓，大膽創新。你品學皆優、奮進向上，是老師很滿意的學生。在校，你是一位好學生，尊師守紀，團結同學，不錯。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你寫作業的速度更是令人驚訝，你的作業本干凈，整齊，老師十分欣賞。認真做好值日工作，勞動認真負責。謝謝你對老師的幫助，在工作中，老師知道你是一個做事有條理好同學。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！希望你能正確處理好學與玩的關系，嚴于律己，重新塑造形象。在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你是老師心中很守紀的一位好學生。你很遵守紀律，課堂上總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？翻開你的作業本，真是讓大家贊不絕口。勞動時，你總表現得很積極。你的內心其實非常純潔善良，而且有著內在的集體責任感！幾番努力，成績已經有所進步；來日方長，學習應更一絲不茍。望你記住：你的聰明加上勤奮好學才會令你成功。你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你是老師心中很守紀的一位好學生。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？課下你能按時完成作業，成績有了明顯的提高，這些都說明你是有潛力的。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。你的作業總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點牽掛對象"。這學期你在紀律方面有退步，固然有客觀原因，也排除不了主觀上的放松。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？平時你對自己不嚴格要求，作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。你不夠重視勞動，未能按時完成日常的值日工作，態度較馬虎。數學基礎不夠牢固，成績有一定的波動，對自己的不足未能正視。我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。作為一名學生，你能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。你很遵守紀律，課堂上總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？每次看你的作業，老師都會覺得是一種美的享受。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！愿你在學習過程中，統籌兼顧，全面發展！你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。作為一名學生，你能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。每次看你的作業，老師都會覺得是一種美的享受。勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。成績方面，你總是那么的穩定的優秀，一點也不讓老師擔心，老師希望你今后能繼續努力，刻苦練習爭取成為一個真正的人才。眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春氣息，你應該是位有出息的好孩子。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。這學期的進步很大，很少有不能完成作業的現象。打掃衛生時，你把瓷磚擦得干干凈凈。你懂得合理安排各門功課的學習時間。希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，做老師的小助手。你是一個懂事，有愛心的好孩子。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。上課注意力不夠集中，有時會發呆。是不是有什么心事？可以告訴老師嗎？每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞。勞動時，你總表現得很積極。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強。憑著你的聰明和勇敢，如果用在學習上，哪一科又在你的話下呢？