22年山東高考已經順利結束了，題主詢問大家預估一下，今年山東省高考分數線是是多少分呢。今年參加高考的考生，一定要重視你高考成績排名“位次”，由于參加高考人數增加，也不要因為自己成績比較高，和去年成績比較，自我感覺良好，本人認為與其關心分數線多少分，不如提前做好高考志愿填報功課。

1、今年高考成績山東考生700分以上的，為什么那么少？

山東省700分以上人數不確定有多少，但是696分的人數是了在56人，這也說明697以上的學生不到50人，最高分為711分。這個分數怎么樣呢？我們對比一下河北省的高考成績：700分以上的108人，696分以上的198人，最高分721分，從這個對比來看，山東省的高分段確實落后于河北省，這是不是說明河北省教育水平高于山東省呢？不能簡單這么說！首先，山東省今年實行新高考，試卷有創新，學生有不適應的情況很正常，老師對于新高考的研究也跟不上，尤其是賦分模式下，即便是頂尖的學生，也不能保證賦分科目都賦出最高分，所以高分段學生可能不會太多。

2、2022年高考已經結束了，大家能預估下今年山東的分數線是多少？

2022年山東高考已經順利結束了，題主詢問大家預估一下，今年山東省高考分數線是是多少分呢？本人認為與其關心分數線多少分，不如提前做好高考志愿填報功課，當然由于今年高考數學題目太難了，讓很多考生悲痛欲絕，其實這些考生根本不用擔心數學題目難，應該這樣想，英語題目容易一些。當然由于數學題目太難了，山東省今年高考本科分數線肯定會降低，但是今年高考人數卻是大幅度增加的，鑒于山東學生努力，說不定又把分數線拉上去了，

對于題主詢問的這個問題，由于各種各樣原因，還真不好回答了。但是本人告誡各位考生以及家長，與其關心孩子分數，不如關心孩子高考成績位次，這個數字才是高考志愿填報的關鍵，今年參加高考的考生，一定要重視你高考成績排名“位次”，由于參加高考人數增加，也不要因為自己成績比較高，和去年成績比較，自我感覺良好。而忽視高考成績“位次”的變化，

3、2020年山東新高考,志愿填報方式改為“專業(類) 院校”,考生家長該如何應對？

先知先覺是智者，后知后覺是庸者，不知不覺是愚者；山東省新高考政策將在2020年正式實施，高考志愿填報模式也會發生巨大的改變。今年第一屆參加2020年山東高考的考生，作為第一批吃螃蟹的人，想要享受政策紅利，最起碼不要輸在志愿填報的起跑線上，需要提前做哪些準備？第一，了解山東省高考改革后志愿填報方式，2020年山東將采用“專業（類） 院校”的方式進行填報，一改以前先選學校再選專業的填報方式。

這樣一來，就對家長和孩子填報志愿帶來了不小的難度，很多家長和孩子對令人眼花繚亂的各類專業知之甚少，甚至只是通過專業名稱的字面意思來判斷，對很多專業存在嚴重的誤解。自己聽過的為數不多的幾個專業也都是從親戚朋友那聽來的，或者從一些利益相關的機構宣傳獲得，高中生學業繁重，家長也要忙工作照顧老小，雙方都沒有足夠的時間精力來了解這方面的政策和知識，缺乏學業生涯的規劃的意識，填報時隨大流什么熱門填什么，也不考慮自身的狀況，入學后若不適應專業學習，很容易產生厭學，迷茫等情況。

第二，盡早明確自己的興趣，確認目標專業（類），大部分學生和家長在高考分數出來之前很少關注志愿填報的信息，都是等高考分數出來之后才開始考慮自己想去什么學校，學什么專業。說到底還是偷懶 唯分數論的思維根深蒂固，以為只要分數高，什么都好說，無視志愿填報的重要性，浪費來之不易的血汗分，分數只是志愿填報的一個方面，不是全部。

事實上，高考出分到正式填報間隔時間非常短，如果只在分數出來以后才開始搜集信息，選擇院校，專業，時間根本不夠，很容易在時間緊，壓力大，信息不全的情況下做出錯誤的選擇，事后悔之晚矣，因此，考生和家長應該盡早做好自己的專業定位，找到自己的目標專業。那我們又該如何給自己的專業定位呢？首先：用好心理測評工具心理測評工具中有很多量表是可以為我們的學業生涯提供指導的，例如大名鼎鼎的霍蘭德職業興趣量表、MBTI、職業錨測驗等，這些權威測驗不僅用于中學生進行學業生涯規劃，在很多大型企業的招聘中的使用率也非常高。