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讀書活動(dòng)策劃,讀書論壇活動(dòng)策劃

來源:整理 時(shí)間:2022-12-12 02:27:03 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,讀書論壇活動(dòng)策劃

“讀書會(huì)”活動(dòng)小組; 2、為各個(gè)活動(dòng)小組提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)心得、經(jīng)驗(yàn)和成果的讀書會(huì)策劃書活動(dòng)目的豐富部門的生活,加強(qiáng)部門成員間的交流與聯(lián)系,增進(jìn)彼此

讀書論壇活動(dòng)策劃

2,誰能幫我策劃一個(gè)讀書活動(dòng)要有意義的哦

!5分懸賞夠嗎 非常夠 你非常非常大方 很大方 給我留下了深刻印象 你向我推銷的話憑你的第一手我一定會(huì)首先買你的東西的 這里我交給你兩點(diǎn) 銷售 要記得 先予后取的道理 和初次見面就要給人留下 深刻印象的道理 這兩點(diǎn)你都做的了 很棒啊 至于你的問題 你要先看書 既然是關(guān)于銷售技巧的 里面必然有一些 操作性很強(qiáng)的 實(shí)踐手段 你把他們找出來 然后 安排類似的活動(dòng)就夠了

誰能幫我策劃一個(gè)讀書活動(dòng)要有意義的哦

3,制定一個(gè)讀書的活動(dòng)方案

1 讀萬卷書行萬里路2 學(xué)更多知識(shí)3 我要比你讀更多更好的書4 要求不要太高 , 一天讀多少頁, 自己定,看自己的課余時(shí)間去定5 學(xué)校組織一下,同學(xué)們一起來 ,自己也行
你好!在數(shù)學(xué)方面,上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,作業(yè)及時(shí)完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它打字不易,采納哦!

制定一個(gè)讀書的活動(dòng)方案

4,有沒有關(guān)于讀書活動(dòng)策劃的好點(diǎn)子啊

深圳市壹像傳媒是一家集無人機(jī)航拍、影視廣告片、宣傳片、專題片、動(dòng)畫片、企業(yè)MTV、微電影、后期剪輯等從前期創(chuàng)意策劃、拍攝到后期剪輯制作于一體的專業(yè)影視策劃制作公司,專注于企業(yè)影像視頻服務(wù),公司擁有資深的影視創(chuàng)意團(tuán)隊(duì),全套尖端高清數(shù)碼制作設(shè)備,多視角呈現(xiàn)企業(yè)優(yōu)勢(shì)、全方位記錄企業(yè)發(fā)展歷程;后期精心剪輯拍攝畫面、濃縮企業(yè)精彩瞬間、全面提升企業(yè)品牌核心價(jià)值;壹像傳媒高質(zhì)量的影視制作,點(diǎn)滴瞬間的完美顯現(xiàn),一定會(huì)為您的企業(yè)留下一段精彩的記憶!提升企業(yè)品牌形象、從同行業(yè)中脫穎而出將不會(huì)再是夢(mèng)想!
可以去殘疾、智障中心,老人院之類的做義工

5,怎樣寫讀書活動(dòng)策劃書

讀書會(huì)策劃書活動(dòng)目的豐富部門的生活,加強(qiáng)部門成員間的交流與聯(lián)系,增進(jìn)彼此的理解與友誼;同時(shí)開拓大家的事業(yè),加深對(duì)生活的思考,以及對(duì)大學(xué)生涯的規(guī)劃。活動(dòng)時(shí)間每周一晚上7:00-8:30活動(dòng)地點(diǎn)勤工辦公室(人多時(shí)可改再改動(dòng)地點(diǎn))活動(dòng)內(nèi)容話題可大可小,但都應(yīng)是貼近大學(xué)生的健康,積極的,如:1. 閱讀一本好書,或看一部電影后與大家一起分享,并討論讀后感或觀后感。2. 國內(nèi)外發(fā)生的與當(dāng)代大學(xué)生密切相關(guān)的時(shí)事。3. 一些學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)的交流。4. 最近一段時(shí)間遇到的煩惱,大家一起出謀劃策,共同解決。或者是有趣的有意義的事都可與大家共享自己的感觸。活動(dòng)方式1.每期的話題由一名干事負(fù)責(zé)并主持,一個(gè)話題活動(dòng)結(jié)束時(shí)就確定下一個(gè)話題的內(nèi)容。2.搜集相關(guān)話題的訪談節(jié)目或講座。3.集體觀看相關(guān)話題的有聲資料,之后圍坐成一圈,以茶話會(huì)的方式輕松交流。4.話題討論適當(dāng)?shù)脑捒梢赞q論的形式進(jìn)行。5.每期的讀書會(huì)都應(yīng)做記錄,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。6.可邀請(qǐng)資深的老師或同學(xué)參加,并予以評(píng)價(jià)。備注1. 讀書會(huì)先在宣傳部試行,成功的話可邀請(qǐng)中心的其他部門,進(jìn)而推廣到整個(gè)中心——“中心讀書會(huì)”2. 中心以外的同學(xué),尤其是貧困生,都?xì)g迎參加。

6,如何開展讀書活動(dòng)

古人有“書中自有黃金屋”之說。朱熹也曾經(jīng)指出,“讀書百遍,其義自見”。杜甫所提倡的“讀書破萬卷,下筆如有神”等,無不強(qiáng)調(diào)了多讀書廣集益的好處。因此,作為教育工作者,我們不能不深思:應(yīng)該如何及早引導(dǎo)學(xué)生去正確面對(duì)紛壇繁雜而又豐富多彩的閱讀世界,博覽群書,開拓視野,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,不斷提升學(xué)生的整體綜合素質(zhì),從而使學(xué)生身心得以健康的成長,潛能得以充分地發(fā)掘,以淵博的知識(shí)去適應(yīng)和面對(duì)未來社會(huì)的需要和挑戰(zhàn)。對(duì)此,我們都有諸多感慨。 現(xiàn)代心理學(xué)的研究表明:興趣是影響學(xué)習(xí)活動(dòng)的最直接、最活躍、最現(xiàn)實(shí)的因素。我國古代大教育家孔子也曾經(jīng)說過“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”可見興趣是最好的老師,是人們從事任何活動(dòng)的動(dòng)力。同樣的,學(xué)生有了閱讀興趣,才能從內(nèi)心深處對(duì)課外閱讀產(chǎn)生主動(dòng)需要。因此,教師要努力激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,讓他們愉悅地進(jìn)行課外閱讀,快樂地接受自己想要學(xué)習(xí)的語文知識(shí)。本學(xué)期讀書活動(dòng)中我有以下做法: 一、教給學(xué)生讀書的方法,指導(dǎo)閱讀。 1、選讀法。這種方法的運(yùn)用一般是根據(jù)學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要,有選擇地閱讀有關(guān)書報(bào)的有關(guān)篇章或有關(guān)部分,以便學(xué)以致用。2、精讀法。所謂精讀法,就是對(duì)書報(bào)上的某些重點(diǎn)文章,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。3、速讀法。速讀法就是對(duì)所讀的書報(bào),不發(fā)音、不辨讀、不轉(zhuǎn)移視線,而是快速地觀其概貌。4、摘錄批注法。此閱讀法就是在閱讀過程中根據(jù)自己的需要將有關(guān)的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來,或?qū)﹂喿x的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分劃記號(hào),作注釋,寫評(píng)語。俗話說:“不動(dòng)筆墨不讀書。”閱讀的書籍不同,而采用的閱讀方法也不一樣;閱讀的目的不同,閱讀的方法也不同。我們應(yīng)該注重教會(huì)學(xué)生根據(jù)個(gè)人不同的閱讀習(xí)慣,閱讀目的、性質(zhì),選擇合適的閱讀方法,靈活使用。 二、組織圖書角。為了彌補(bǔ)學(xué)生書源的不足,教師動(dòng)員學(xué)生把個(gè)人的圖書暫時(shí)存放在班里,組織學(xué)生自己管理借閱。圖書角設(shè)在教室一角,班級(jí)設(shè)立了兩名圖書管理員,課間課余隨時(shí)借還,十分方便。 三、保證閱讀時(shí)間。教師根據(jù)教學(xué)的需要,及時(shí)推薦合適的讀物或文章,實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外的溝通。同時(shí)減少書面練習(xí),增加閱讀作業(yè),為學(xué)生課外閱讀提供空間和時(shí)間。除了允許學(xué)生在 “自習(xí)”時(shí),既可朗讀所教的課文,也可翻閱課外的書報(bào),還要保證每周五讀書課的質(zhì)量,保證有計(jì)劃地開展課外閱讀及指導(dǎo)。 四、開展活動(dòng)進(jìn)行閱讀。在班級(jí)中開展有關(guān)活動(dòng),比如組織朗誦會(huì)、圖書節(jié)、故事會(huì)等,組織學(xué)生填寫“讀書信息卡”、制作“讀書書簽”、與家長共同開展“親子閱讀”等活動(dòng),通過這些活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了有趣的多樣的讀書活動(dòng)。使學(xué)生廣泛地“讀”,大量地“讀”。 五、幫助學(xué)生選擇讀物,在班級(jí)開展喜歡的好書收集活動(dòng)。本學(xué)期,教師向?qū)W生推薦了幾種好書,如《窗邊的小豆豆 》、《皮皮魯和魯西西》、《草房子》、《青銅葵花》、《一年級(jí)的大個(gè)子和二年級(jí)的小個(gè)子》、《鼴鼠原野的故事》等好書。使學(xué)生知道讀什么書,什么是好書。班級(jí)已經(jīng)形成讀好書的氛圍。 總之,通過本學(xué)期的讀書活動(dòng),學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。班級(jí)中到處充滿了讀書聲,學(xué)生的語文素養(yǎng)不斷的提高,讀書活動(dòng)收到良好的效果。

7,如何策劃一個(gè)讀書活動(dòng)

活動(dòng)主題:“校園溢滿書香 好書伴我成長”指導(dǎo)思想:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語言積累,活躍校園文化,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動(dòng),特制訂此讀書計(jì)劃。活動(dòng)目的:1、通過e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333337613837讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。2、通過讀書活動(dòng),豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。3、通過讀書活動(dòng),推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。活動(dòng)要求:1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),努力營造良好的課外閱讀氛圍。2、做好班級(jí)圖書推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求,結(jié)合實(shí)際,為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級(jí)圖書角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書,并管理好圖書角。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書方法,使學(xué)生在讀書中增長知識(shí),明理懂事、陶冶情操,享受成長,學(xué)會(huì)做人、處事、交往,從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。5、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,多角度地開展讀書活動(dòng)。還可以開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),如讀書征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃,并請(qǐng)老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。7、合理安排讀書時(shí)間,保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。活動(dòng)宣傳口號(hào):1、我讀書,我快樂。2、書香伴童年,智慧享一生。3、與書本為友,與大師對(duì)話。4、與書籍為伍,與經(jīng)典對(duì)話,與智慧同行。活動(dòng)成果展示:1、舉行讀書征文比賽:征文形式可以是書評(píng),可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽。3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會(huì)”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。
利用大家的藏書 相互交流一下 最好能每個(gè)人寫一些感想和體會(huì)
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