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1，初三化學實驗基本操作
2，以下是一些同學在今年我市初中化學實驗操作考試中的做法你認為正
3，初中化學實驗操作考試都考了那些實驗把你記的都說出來是考的不是
4，初三化學實驗操作題
5，初三化學物理實驗操作考試的幾個基本操作方法和一些實驗操作步驟
6，初三化學操作考試
7，我想問問今年的初三動手試驗操作化學和物理的考題是什么

1，初三化學實驗基本操作

用藥匙（粉末狀）或鑷子（塊狀）。

初三化學實驗基本操作

2，以下是一些同學在今年我市初中化學實驗操作考試中的做法你認為正

C 試題分析：A選項膠頭滴管應該懸空垂直滴加；B選項稱量固體物質時不能直接放在托盤上；C選項是正確的敘述，答案選擇C；D選項應握住試管夾的長柄給試管內的藥品加熱．

不明白啊 = =！

以下是一些同學在今年我市初中化學實驗操作考試中的做法你認為正

3，初中化學實驗操作考試都考了那些實驗把你記的都說出來是考的不是

大實驗:粗鹽提純，酸的化學性質，實驗室制取二氧化碳，碳酸鈉的性質。小實驗:檢查裝置氣密性，測量溶液的ph，組裝加熱制氧氣的裝置，鑒別氫氧化鈉是否變質，鑒別氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液，給試管內的水加熱，鐵與稀鹽酸反應，中和反應

過濾MgCl2,Na2So4,CaCl2,BaCl2

初中的化學沒多少難點的，重點掌握四種反應類型，記憶化學方程式，知道化學實驗的步驟，方法，以及化學方程式，多寫練習，了解身邊的化學知識，一般這一階段的化學不難，是為日后的高中化學學習積累知識。

初中化學實驗操作考試都考了那些實驗把你記的都說出來是考的不是

4，初三化學實驗操作題

硝酸銀，氯化鈉生成白色沉淀且不溶于硝酸，硝酸鈉沒變化

亞硝酸鈉的水溶液是堿性的，食鹽的是中性，可以用PH試紙鑒別。。。

硝酸銀溶液分別取試樣少許于試管中，向其中滴加硝酸銀溶液，振蕩試管。生成白色沉淀的是食鹽，無現象的是亞硝酸鈉。

硝酸銀溶液分別取樣品加入硝酸銀溶液，若產生白色沉淀，是食鹽，若無現象，是亞硝酸鈉

如果是外觀沒法鑒別，化學試劑的話，你可以用AgCl 方法是先加HNO3 然后再加入AgNO3 沒有沉淀是亞硝酸鹽

5，初三化學物理實驗操作考試的幾個基本操作方法和一些實驗操作步驟

14、制取氣體常用的發生裝置和收集裝置：發生裝置收集裝置[固（+固）] [固+液]簡易裝置 [固+液] 排水法向上排空氣法向下排空氣法15、三種氣體的實驗室制法以及它們的區別：氣體氧氣（O2）氫氣（H2）二氧化碳（CO2）藥品氯酸鉀和二氧化錳或高錳酸鉀（KMnO4）或雙氧水（H2O2）和二氧化錳（MnO2）[固（+固）]或[固+液] 鋅粒（Zn）和稀硫酸（H2SO4）或鹽酸（HCl）[固+液] 石灰石（大理石）（CaCO3）和稀鹽酸（HCl）[固+液]反應原理 2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+ O2↑或2H2O2==== 2H2O+O2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑儀器裝置 P36 圖2-17(如14的A)或P111. 圖6-10（14的B或C） P111. 圖6-10(如14的B或C) P111. 圖6-10(如14的B或C)檢驗用帶火星的木條,伸進集氣瓶,若木條復燃,是氧氣；否則不是氧氣點燃木條，伸入瓶內，木條上的火焰熄滅，瓶口火焰呈淡藍色，則該氣體是氫氣通入澄清的石灰水，看是否變渾濁，若渾濁則是CO2。收集方法 ①排水法(不易溶于水) ②向上排空氣法(密度比空氣大) ①排水法(難溶于水) ②向下排空氣法(密度比空氣小) ①向上排空氣法(密度比空氣大)（不能用排水法收集）驗滿(驗純) 用帶火星的木條,平放在集氣瓶口,若木條復燃,氧氣已滿,否則沒滿 <1>用拇指堵住集滿氫氣的試管口；<2>靠近火焰,移開拇指點火，若“噗”的一聲，氫氣已純；若有尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純用燃著的木條,平放在集氣瓶口,若火焰熄滅,則已滿；否則沒滿放置正放倒放正放注意事項 ①檢查裝置的氣密性(當用第一種藥品制取時以下要注意)②試管口要略向下傾斜(防止凝結在試管口的小水珠倒流入試管底部使試管破裂)③加熱時應先使試管均勻受熱，再集中在藥品部位加熱。④排水法收集完氧氣后,先撤導管后撤酒精燈(防止水槽中的水倒流,使試管破裂) ①檢查裝置的氣密性②長頸漏斗的管口要插入液面下；③點燃氫氣前，一定要檢驗氫氣的純度（空氣中，氫氣的體積達到總體積的4%—74.2%點燃會爆炸。） ①檢查裝置的氣密性②長頸漏斗的管口要插入液面下；③不能用排水法收集

初中的考試很簡單的，你多看看書就行了，，我已經忘了會考什么了。。

實驗很容易過的，多訓練幾次肯定能過。

實驗標題實驗目的器材原理內容步驟數據記錄實驗處理誤差分析實驗總結，，，就這幾個程序，沒錯的。

6，初三化學操作考試

第一個就是利用化學實驗制出H2，先將集氣瓶裝滿水,倒置在水槽中,然后將導管伸入水中,待導管出現均勻氣泡時放入集氣瓶,等到完全收集滿一瓶的時候,用玻璃片蓋好集氣瓶底部,拿出水槽,倒置放在實驗平臺上。第二個其實就是注意調節顯微鏡的方法，要會用顯微鏡。關于光學顯微鏡的使用： 1.顯微鏡的取送：①右手握鏡臂；②左手托鏡座；③置于胸前。 2.顯微鏡的旋轉：①鏡筒朝前，鏡臂朝后；②置于觀察者座位前的桌子上，偏向身體左側，便于左眼向目鏡內觀察；③置于桌子內側，距桌沿5cm左右。 3.對光：①轉動粗準焦螺旋，使鏡筒徐徐上升，然后轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔；②用手指轉動遮光器（或片狀光圈），使最大光圈對準通光孔，左眼向目鏡內注視，同時轉動反光鏡，使其朝向光源，使視野內亮度均勻合適。 4.低倍物鏡的使用：①用手轉動粗準焦螺旋，使鏡筒徐徐下降，同時兩眼從側面注視物鏡鏡頭，當物鏡鏡頭與載物臺的玻片相距2～3mm時停止。②用左眼向目鏡內注視（注意右眼應該同時睜著），并轉動粗準焦螺旋，使鏡筒徐徐上升，直到看清物象為止。如果不清楚，可調節細準焦螺旋，至清楚為止。 5.高倍物鏡的使用：使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物象，并調到視野的正中央，然后轉動轉換器再換高倍鏡。換用高倍鏡后，視野內亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調節細準焦螺旋。觀看的物體數目變少，但是體積變大。 6.反光鏡的使用：反光鏡通常與遮光器（或光圈）配合使用，以調節視野內的亮度。反光鏡有平面和凹面。對光時，如果視野光線太強，則使用反光鏡的平面，如果光線仍舊太強，則同時使用較小的光圈；反之，如果視野內光線較弱，則使用較大的光圈或使用反光鏡的凹面。第三個是物理實驗，利用公式其實是可以算出時間的。不過既然是實驗，就好好測下，就是關于記得多測幾次，然后取平均值，以減小誤差。最后寫的應該就是記錄數據或者寫下實驗現象，把你看到的現象寫下來就行了。這幾個實驗都是挺簡單的。最主要的是不要緊張，一步一步的做就行。一般這樣的考試只要去做了，老師不會讓你不及格的。有時候監考的老師自己也不懂那方面的知識。放心好了。最后祝你好運。

一、以酒精、水為原料，選用酒精燈、蒸發皿、帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管等儀器，設計實驗證明：（1）分子是在不停地運動的把少量酒精倒入蒸發皿中，并用酒精等加熱，不但能聞到更加強烈的酒精氣味還可以看到酒精液體逐漸不見了。（2）分子之間有間隔用量筒分別量取50毫升的酒精、水，然后都轉入同一只燒杯中并且充分攪拌混合均勻，再將混合液倒如量筒中量取混合液的體積，小于100毫升，就可以說明分子間有間隙。二、在玻璃杯中加入約20毫升水，再放入一塊糖塊，迅速在杯外壁標好液面高度。糖塊溶解后，比較液面與原標記的高低，新的液面（低于）（填高于或低于或等于）原標記。原因：（酒精分子擠占了水分子的空隙）證明：（分子之間有空隙）三、自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有（沉淀、過濾、吸附、消毒）活性炭吸附池的作用是（吸附水中的色素和異味雜質）配水前要投藥消毒的原因是（殺死水中的細菌）四、在盛有冷水的燒杯中放入少量品紅，一段時間后，燒杯中的水逐漸變為紅色，而在盛有熱水的燒杯中迅速變紅，這是因為（這個我會的，不用答）；然后再向燒杯中放幾塊木炭，稍等片刻，發現（紅色消失），說明木炭具有（吸附）作用

估計第二個最好做！就是一個顯微鏡的用法！

7，我想問問今年的初三動手試驗操作化學和物理的考題是什么

英語我不好說，物理化學應當按照知識點和重點章節做題，做有代表性的題。

僅供參考：初中物理實驗操作考試試題一、試題及考試要求考題一、用溫度計測熱水的溫度考試要求：（1）觀察溫度計的量程并記錄；（2）測出熱水的溫度并正確記錄結果；（3）整理器材。實驗器材：溫度計、暖瓶中的熱開水、杯子。考題二、用刻度尺測物理課本的寬度考試要求：（1）觀察刻度尺的零刻度、量程、分度值并記錄；（2）測出物理課本的寬度、并正確記錄結果；（3）實驗認真、尊重事實、整理器材。實驗器材：毫米刻度尺、物理課本等。考題三、用天平稱物體的質量考試要求：（1）觀察水平臺上天平的稱量以及游標尺上的分度值，并記錄；（2）把游碼放在標尺的零刻線處并調節橫梁平衡；（3）能測出金屬塊的質量并記錄。實驗器材：天平和砝碼、小鐵塊（或鋁塊）。考題四、用量筒測已知質量小石塊的密度考試要求：（1）觀察量筒的分度值并記錄；（2）用量筒測出石塊的體積；求出書籍質量的石塊的密度并記錄結果。實驗器材：量筒、小石塊、玻璃杯、水、細線。考題五、驗證凸透鏡成像規律考試要求：（1）在光具座上按正確的順序放置蠟燭、凸透鏡、光屏；并調整凸透鏡、光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在同一高度；（2）將蠟燭放在u>2f或f<2f（u表示物距，f表示焦距）兩個范圍內，并移動光屏，在光屏上成一清晰的像；將蠟燭放在u 器材，復原擺齊。實驗器材：光具座、光屏、凸透鏡、蠟燭。考題六、探究杠桿平衡的條件考試要求：（1）調節杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡；（2）把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼位置直至杠桿在水平位置平衡；把鉤碼掛在杠桿上，用彈簧秤豎直向上拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡（3）把實驗數據填入表格；會根據實驗數據歸納出杠桿的平衡條件；（4）整理好實驗器材，復原擺齊。實驗器材：杠桿、鉤碼、彈簧秤等。考題七、用電流表測并聯電路電流考試要求：（1）按電路圖連接電路；（2）能用電流表測出電路中A、 B、C處的電流值并記錄；（3）斷開開關、整理器材。實驗器材：兩節干電池（或其它電源）、一只電流表、兩個小燈泡、一個開關、導線若干條。考題八、用電壓表測串聯電路電壓考試要求：（1）按電路圖連接電路；（2）用電壓表分別測出燈泡L1、L2兩端的電壓U1、U2以及L1、L2串聯后的總電壓U；（3）斷開開關、整理器材。實驗器材：三節干電池（或其他電源），一只電壓表，兩個小燈泡，一個開關，導線若干條。考題九、用電壓和電流表測電阻考試要求：（1）按電路圖連接電路；（2）能用電壓表和電流表測電阻；（3）斷開開關、整理器材。實驗器材：兩節干電池（或其他電源）、一只電流表、一只電壓表、一個待測電阻、一個滑動變阻器、一個開關、導線若干條。考題十、測定小燈泡的額定功率考試要求：（1）按電路圖連接電路；（2）能用電壓表和電流表測小燈泡電壓和電流，根據電功率公式P＝UI算出小燈泡的額定功率；（3）斷開開關、整理器材。實驗器材：兩節干電池（或其他電源）、一只電流表、一只電壓表、一個小燈泡、一個滑動變阻器、一個開關、導線若干條。初中化學實驗操作考試試題一、試題及考試要求考題一、用試管裝取①塊狀石灰石②細砂③水 (考生可選擇完成①、③或②、③的裝取) 考試要求：(1)藥品的取用量，懂得沒有說明用量時的取用量： (2)塊狀固體藥品的取用操作或粉狀固體藥品的取用操作；(3)液體藥品的取用操作；(4)實驗完畢，處理用剩的藥品，洗滌儀器，整理桌面。實驗用品：試管、鑷子、藥匙(或紙槽)、小塊石灰石、細砂、水考題二：用托盤天平稱取3．5g食鹽考試要求：(1)托盤天平使用的各步操作(調零和稱量操作)；(2)固體藥品的取用的操作習慣；(3)托盤天平用畢復原，整理桌面。實驗用品：托盤天平、砝碼、藥匙、食鹽、兩張等質量的紙片考題三：給試管中約l／4容積的水加熱考試要求：(1)液體藥品的取用操作；(2)酒精燈的使用；(3)給試管內液體的加熱操作；(4)整理桌面。實驗用品：試管、酒精燈、試管夾、水、火柴考題四：粗食鹽水的過濾考試要求：(1)過濾器的裝配；(2)過濾過程的操作(以上兩要點，注意做到“一角、二低、三靠”；(3)過濾器的拆除，儀器洗滌、整理桌面。實驗用品：鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、玻璃棒、圓形濾紙、粗食鹽水（用燒杯盛放）、水、剪刀考題五：組裝一套實驗室制取、并用排水法收集氧氣的裝置。考試要求：(1)氣體發生裝置的連接；(2)檢查裝置氣密性的操作；(3) 制取和收集裝置的組合；(4)拆除裝置、整理桌面。實驗用品：試管、單孔橡皮塞、彎120°導管、彎60°尖嘴管、膠皮管、鐵架臺(帶鐵夾)、酒精燈、集氣瓶、水槽(裝有2／3容積的水)、墊木。考題六：用裝配好的簡易裝置制取并檢驗二氧化碳考試要求：(1) 檢查裝置氣密性的操作；(2)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的操作；(3)將氣體通入澄清的石灰水的操作；(4)拆除裝置、清洗儀器整理桌面。實驗用品：大試管、鐵架臺（帶鐵夾）、導管（帶橡膠塞）、試管、石灰石、稀鹽酸、澄清的石灰水考題七：用已稱量好的3g氯化鈉，配制10％的氯化鈉溶液考試要求：(1)確定配制所需水的質量；(2)量筒的選擇；(3)水的量取以及水取用時的操作；(4)溶液配制時容器的選擇和攪拌操作；(5) 實驗完畢、洗滌儀器、整理桌面。實驗用品：量筒(10mL、50 mL、lOO mL各一個)、燒杯、玻璃棒、水考題八：鹽酸、氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液的鑒別考試要求：(1)液體藥品的取用操作(確定取用量，完成取用操作)；(2)膠頭滴管的使用操作；（3）鑒別試劑的選用；（4)根據顯示出的顏色區別出三種溶液；（5)處理用剩藥品，洗滌儀器，整理桌面。實驗用品：實驗用品：試管（3支）、稀鹽酸、氫氧化鈉稀溶液、氯化鈉溶液、紫色石蕊試液（滴瓶裝)、酚酞試液(滴瓶裝)。考題九：利用桌面上的藥品和儀器，試驗“稀硫酸與氧化銅反應"的性質考試要求：(1)懂得根據實驗要求，選擇反應容器；(2)粉末狀固體藥品和液體藥品的取用(確定取用量，完成取用操作)；(3)酒精燈的使用和加熱操作；(4)實驗完畢，處理用剩的藥品、洗滌儀器，整理桌面。實驗用品：試管、試管夾、酒精燈、藥匙(或紙槽)、氧化銅、稀硫酸、火柴考題十：用稀鹽酸鑒別碳酸鈉固體粉末和氯化鈉固體粉末考試要求：（1）粉狀藥品的取用；（2）固體的溶解；（3）滴管的使用；（4）填寫鑒別結論；（5）實驗完畢，處理用剩的藥品、洗滌儀器，整理桌面。實驗用品：試管、滴管、稀鹽酸、碳酸鈉固體粉末（標號為A）和氯化鈉固體粉末（標號為B）