成都工貿(mào)，成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院食堂環(huán)境怎么樣

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-09-15 19:30:58 編輯：成都本地生活手機(jī)版

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1，成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院食堂環(huán)境怎么樣
2，成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)
3，成都工貿(mào)學(xué)院初中畢業(yè)生招嘛
4，成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022分?jǐn)?shù)線
5，成都的工業(yè)貿(mào)易學(xué)校好不好我想去學(xué)財(cái)務(wù)管理但網(wǎng)上有的人說(shuō)好
6，成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院代碼是多少
7，成都工貿(mào)是公辦還是私人辦的
8，我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生高考分?jǐn)?shù)為386分我想問(wèn)一下我可以進(jìn)成都工
9，四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院好還是成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院好
10，成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在成都幾環(huán)

1，成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院食堂環(huán)境怎么樣

現(xiàn)在院校的食堂環(huán)境衛(wèi)生都很好，因?yàn)橛姓徒逃鞴懿块T(mén)監(jiān)管否則會(huì)罰款

成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院食堂環(huán)境怎么樣

2，成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)

成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于成都市郫縣紅光鎮(zhèn)，毗鄰國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)--成都高新區(qū)（西區(qū)）。學(xué)院占地350余畝，建筑面積15.81萬(wàn)平方米，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的一所獨(dú)立設(shè)置的公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由成都市人民政府主辦，四川省教育廳主管；是“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“全國(guó)物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地”、“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“四川省高新技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基公共實(shí)訓(xùn)基地”。成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原成都電子職工大學(xué)）是1991年3月經(jīng)國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)由國(guó)光電子管總廠職工大學(xué)、前鋒無(wú)線電儀器廠職工大學(xué)和南光機(jī)器廠職工大學(xué)三所學(xué)校合并組建而成。2015年正式更名為現(xiàn)名。

成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)

3，成都工貿(mào)學(xué)院初中畢業(yè)生招嘛

成都工貿(mào)學(xué)院，正式名稱(chēng)：成都市工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。不招初中畢業(yè)生。好好學(xué)習(xí)，天天向上。只要用心去學(xué)，你就是最好的。金猴獻(xiàn)瑞，吉星臨門(mén)。祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，馬到功成。

你好！讀中專(zhuān)一般都招。僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴，謝謝。

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成都工貿(mào)學(xué)院初中畢業(yè)生招嘛

4，成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022分?jǐn)?shù)線

2021年成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線1、2021年成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為446分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為73294;2、2021年成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為389分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為96431;3、2021年成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為374分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為137387;4、2021年成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為338分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為154771;5、2021年成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為316分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為236839。成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量介紹學(xué)院現(xiàn)有教職工877人，高級(jí)職稱(chēng)及研究生以上學(xué)歷174人、技師以上職業(yè)資格認(rèn)證147人，“雙師型”教師96人，擁有國(guó)際資質(zhì)證書(shū)的教師60余人，且有多人獲得國(guó)家級(jí)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、省級(jí)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞图夹g(shù)能手、勞動(dòng)模范等稱(chēng)號(hào)，擁有3個(gè)以教師命名的市級(jí)大師工作室。濃厚的校園文化氛圍。以上內(nèi)容參考百度百科-成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

5，成都的工業(yè)貿(mào)易學(xué)校好不好我想去學(xué)財(cái)務(wù)管理但網(wǎng)上有的人說(shuō)好

如果是在7、8年前，這個(gè)專(zhuān)業(yè)很好。但是現(xiàn)在么，加上你讀出來(lái)還需要4年，建議你別抱太大希望。這個(gè)專(zhuān)業(yè)本身學(xué)的東西太膚淺，所以只適合作為跳板，不適合作為未來(lái)職業(yè)方向。

我就是株州市的! 建議你最好不要選擇這所學(xué)校!校區(qū)分為5個(gè)校區(qū),總體來(lái)說(shuō)每個(gè)校區(qū)不是很大,這個(gè)學(xué)校主要是以理工科為主的,工業(yè)方面的特別好,你是文科生最好不要選擇這個(gè)學(xué)校!

6，成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院代碼是多少

成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院代碼是14547。學(xué)院淵源于1991年建立的原成都電子職工大學(xué)；2015年，原成都電子職工大學(xué)改制為全日制高等職業(yè)學(xué)校，定名為成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。全國(guó)各高校錄取時(shí)為方便考生填報(bào)志愿而加注的由數(shù)字組成的代號(hào)串，即院校代碼或?qū)W校代碼。院校代碼就如同是學(xué)校的一個(gè)身份證號(hào)，方便查詢(xún)學(xué)校信息。教育部為高校編排的代碼有5位（此代碼全國(guó)通用），各省教育考試院為高校編排代碼有4位（此代碼一般作填報(bào)高考志愿用，同一所高校在不同省份代碼也不一樣），由于高校辦學(xué)情況每年都有變動(dòng)，所以高校代碼也有變化。代號(hào)編排院校代碼由教育部統(tǒng)一編排，號(hào)碼有5位。各省教育考試院為方便高考生填報(bào)志愿，將有在本地區(qū)（包含省、直轄市，自治區(qū)）招生計(jì)劃的高校重新編排，號(hào)碼有4位。由于每年高校辦學(xué)情況有變動(dòng)，故高校代碼有調(diào)整。學(xué)校簡(jiǎn)介成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是成都市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校是“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“全國(guó)物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地”、“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“四川省高新技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基公共實(shí)訓(xùn)基地”。學(xué)校遵循“全面服務(wù)地方、引領(lǐng)區(qū)域發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“德能并重、工學(xué)一體、品質(zhì)就業(yè)、助推產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)思路，緊緊圍繞成都產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)，堅(jiān)持立德樹(shù)人、產(chǎn)教融合，努力建設(shè)一所辦學(xué)特色鮮明、社會(huì)滿意度高、中西部領(lǐng)先的現(xiàn)代高等職業(yè)院校。學(xué)校位于成都市郫都區(qū)紅光鎮(zhèn)，占地650余畝，建筑面積26.8萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書(shū)約48萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)33萬(wàn)冊(cè)，建有“車(chē)間化”實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所50余個(gè)。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、財(cái)貿(mào)管理學(xué)院、軌道交通學(xué)院、鐵道工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院9個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)了數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等33個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子商務(wù)3個(gè)專(zhuān)業(yè)為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。與英國(guó)林肯學(xué)院共建了電子商務(wù)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。辦學(xué)條件建有國(guó)內(nèi)一流的基礎(chǔ)設(shè)施，擁有各類(lèi)高、新、尖的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，建有集學(xué)生實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、社會(huì)服務(wù)等功能于一體的數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、西門(mén)子先進(jìn)自動(dòng)化技術(shù)示范實(shí)訓(xùn)中心、移動(dòng)通信與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用高技能人才實(shí)訓(xùn)中心、汽車(chē)維修中心、航空物流實(shí)訓(xùn)中心、電子商務(wù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心等20余個(gè)，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室88個(gè)，實(shí)訓(xùn)工位6450個(gè)，其建筑面積4.6萬(wàn)平方米，校外實(shí)訓(xùn)基地35個(gè)。藏書(shū)30余萬(wàn)冊(cè)，建有大型圖書(shū)館、體育館、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、移動(dòng)2兆校園網(wǎng)，配備了設(shè)施齊全的住宿樓和食堂。院系設(shè)置機(jī)械工程系是我院師資力量雄厚、辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)的系部，主要為全社會(huì)培養(yǎng)機(jī)械類(lèi)高技能應(yīng)用型人才。現(xiàn)有中級(jí)、高級(jí)、預(yù)備技師三個(gè)教學(xué)層次。設(shè)有模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)床加工與維修、焊接應(yīng)用及技術(shù)三大專(zhuān)業(yè)群，模具設(shè)計(jì)、模具制造、數(shù)控編程、數(shù)控加工、工量具制造與維修、數(shù)控機(jī)床裝配與維修，焊接加工冷做鈑金加工等九個(gè)專(zhuān)業(yè)。汽車(chē)工程系汽車(chē)工程系源自創(chuàng)立于1978年的汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)，歷經(jīng)36年的教學(xué)積淀，在“工精于技、德馨為師”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，始終堅(jiān)持“立足交通、面向社會(huì)、服務(wù)就業(yè)、深化改革、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，是學(xué)院的骨干系部之一，同時(shí)，加入了成都市汽車(chē)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，擔(dān)任成都市汽車(chē)專(zhuān)業(yè)職教集團(tuán)常務(wù)理事單位.2011年，經(jīng)國(guó)家三部委審批，汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)成為首批國(guó)家中職示范校建設(shè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)。汽車(chē)工程系分為學(xué)院本部和成華兩個(gè)教學(xué)管理區(qū)，全面開(kāi)展教育教學(xué)工作。現(xiàn)共有在籍學(xué)生近3000人（成華約2000人，總院約1000人），成華校區(qū)實(shí)行半封閉式管理，總院實(shí)行封閉式管理。交通與物流系交通與物流系緊密結(jié)合當(dāng)前和未來(lái)成都交通運(yùn)輸及物流行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，服務(wù)于成都交通運(yùn)輸、物流行業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，實(shí)施以“工學(xué)交替”為主導(dǎo)和“訂單培養(yǎng)”為驅(qū)動(dòng)的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，努力培養(yǎng)“德能兼修，知行并重”的高素質(zhì)技能人才。交通與物流系有現(xiàn)代物流、鐵道運(yùn)輸管理、國(guó)際貿(mào)易、航空物流、交通客運(yùn)服務(wù)、城市軌道交通等專(zhuān)業(yè)。其中現(xiàn)代物流專(zhuān)業(yè)是國(guó)家示范性中職院校建設(shè)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，并且我院是首批“全國(guó)物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地”。交通與物流系擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師38人，其中高級(jí)講師8名，全系教師學(xué)歷均在本科以上，有碩士研究生5名，7名教師碩士研究生在讀。交通與物流系每年聘請(qǐng)近30位知名企業(yè)的中高層管理人員作為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師和職業(yè)指導(dǎo)教師共同培育學(xué)生。經(jīng)貿(mào)管理系經(jīng)貿(mào)管理系是我院唯一一個(gè)以培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、經(jīng)營(yíng)管理和商貿(mào)服務(wù)第一線的高素質(zhì)的技能性人才為目標(biāo)的專(zhuān)業(yè)系部，設(shè)有電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)、航空物流、采購(gòu)與供應(yīng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游管理、商務(wù)文秘、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、酒店管理、幼兒教育、護(hù)理等專(zhuān)業(yè)。本系實(shí)行以教學(xué)管理為中心，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，以課程體系建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為兩翼，以師資隊(duì)伍建設(shè)為基點(diǎn)的發(fā)展思路，積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)方法，積極開(kāi)展校企合作，培養(yǎng)出了一批批市場(chǎng)緊缺的實(shí)踐型、應(yīng)用型、技能型的專(zhuān)業(yè)人才。我系禮儀隊(duì)多次在全國(guó)、省、市級(jí)以及院級(jí)各類(lèi)大賽中擔(dān)任禮儀服務(wù)工作，成為我院一道靚麗的風(fēng)景線。舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、時(shí)裝隊(duì)、英語(yǔ)劇團(tuán)、茶藝表演隊(duì)等一系列學(xué)生社團(tuán)的開(kāi)辦，更是豐富了我系學(xué)生的課余生活，提高了我系學(xué)生的綜合素質(zhì)。在第三屆四川省農(nóng)民工技能大賽中，我系學(xué)生勇奪桂冠；在第三屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽中，我系學(xué)生榮獲四川省三等獎(jiǎng)；在2013年全國(guó)職業(yè)院校沙盤(pán)模擬大賽中斬獲三等獎(jiǎng)；在2014年四川省高職院校ERP沙盤(pán)模擬大賽中榮獲三等獎(jiǎng)（名列七名）；在2014年全國(guó)職業(yè)院校沙盤(pán)模擬大賽半決賽中榮獲一等獎(jiǎng)；在2014年全國(guó)職業(yè)院校沙盤(pán)模擬大賽總決賽中榮獲二等獎(jiǎng)；在2015年四川省大學(xué)生電子商務(wù)技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。專(zhuān)業(yè)介紹電子商務(wù)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。目的是培養(yǎng)系統(tǒng)掌握電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，熟悉各類(lèi)電子商務(wù)活動(dòng)的基本業(yè)務(wù)流程，能熟練運(yùn)用電子商務(wù)技能和現(xiàn)代信息技術(shù)從事電子商務(wù)活動(dòng)、電子商務(wù)網(wǎng)站及系統(tǒng)建設(shè)和安全維護(hù)工作、電子商務(wù)管理業(yè)務(wù)的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)是為了適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展對(duì)國(guó)際型應(yīng)用人才的需求，引進(jìn)奧地利WIFI學(xué)院先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)模式、教材及教學(xué)、考核標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教育教學(xué)，培養(yǎng)了解國(guó)際制造業(yè)先進(jìn)技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)，具備數(shù)控技術(shù)應(yīng)用能力，具有國(guó)際視野和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主要課程：數(shù)控機(jī)床編程與操作、數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)與檢查、精密加工控制與檢測(cè)、零件的數(shù)控銑削加工、數(shù)控設(shè)備裝調(diào)、零件的數(shù)控車(chē)削加工、CAD\CAM、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修。就業(yè)前景：面向現(xiàn)代制造業(yè)，從事機(jī)械加工操作、數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控編程、加工工藝、數(shù)控機(jī)床安裝、調(diào)試及維修、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)控設(shè)備銷(xiāo)售及售后服務(wù)等工作。電氣自動(dòng)化技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，能適應(yīng)崗位需要，掌握電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)技能，從事電氣設(shè)備及自動(dòng)化控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護(hù)、檢修、設(shè)計(jì)、技術(shù)改造及其管理等實(shí)際工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主要課程：安全用電、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)繪圖（CAD）、電機(jī)原理與維修、工廠供配電技術(shù)、傳感器及應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、過(guò)程控制系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)等。就業(yè)前景：面向現(xiàn)代制造業(yè)、交通運(yùn)輸、能源、醫(yī)藥衛(wèi)生、食品、航空航天等行業(yè)，從事電氣設(shè)備及自動(dòng)化控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護(hù)、檢修、設(shè)計(jì)、技術(shù)改造及其管理等工作。應(yīng)用電子技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)、良好的職業(yè)素養(yǎng)；熟練掌握智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試及維修技術(shù)；熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程及管理，能勝任電子類(lèi)相關(guān)企業(yè)中電子產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)、工藝管理、售前、售后技術(shù)服務(wù)等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主要課程：工程制圖、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、通信原理及應(yīng)用、電子儀器測(cè)量及應(yīng)用、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理。就業(yè)前景：面向現(xiàn)代電子制造企業(yè)、電子產(chǎn)品安裝、技術(shù)服務(wù)等企業(yè)，從事電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、安裝、銷(xiāo)售及售后服務(wù)等工作。汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)培養(yǎng)方向：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有一定理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握汽車(chē)銷(xiāo)售、售后接待及管理、車(chē)輛鑒定、評(píng)估、保險(xiǎn)理賠等技能，在汽車(chē)售后和銷(xiāo)售等領(lǐng)域從事汽車(chē)銷(xiāo)售、營(yíng)銷(xiāo)策劃、汽車(chē)售后和管理方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主要課程：汽車(chē)文化、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、管理學(xué)原理、服務(wù)禮儀、汽車(chē)零部件識(shí)圖、汽車(chē)服務(wù)企業(yè)管理、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、二手車(chē)鑒定評(píng)估與交易、汽車(chē)信貸與租賃、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠、汽車(chē)電器與輔助電子系統(tǒng)等。就業(yè)前景：面向汽車(chē)售后和銷(xiāo)售等領(lǐng)域，從事汽車(chē)銷(xiāo)售、營(yíng)銷(xiāo)策劃、汽車(chē)售后接待及管理、車(chē)輛鑒定、評(píng)估、保險(xiǎn)理賠等方面工作。航空物流培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握航空物流管理基本理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的現(xiàn)代航空物流運(yùn)營(yíng)、民航貨物運(yùn)輸實(shí)際操作技能和物流管理、規(guī)劃及實(shí)務(wù)運(yùn)作能力，熟悉國(guó)際航空快遞、國(guó)際貨運(yùn)代理、報(bào)關(guān)和空港經(jīng)濟(jì)園區(qū)物流業(yè)務(wù)，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代管理工具和手段從事航空物流、第三方物流、生產(chǎn)企業(yè)物流管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主要課程：民航貨物運(yùn)輸、航空貨運(yùn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、民航危險(xiǎn)品運(yùn)輸、航空物流管理、航空運(yùn)輸?shù)乩怼?guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、物流客戶服務(wù)、物流設(shè)備操作、倉(cāng)儲(chǔ)與配送技術(shù)。就業(yè)前景：面向國(guó)內(nèi)外航空運(yùn)輸企業(yè)、航空貨運(yùn)代理企業(yè)、航空快遞企業(yè)及其他物流企業(yè)，從事航空物流運(yùn)營(yíng)、航空貨物運(yùn)輸、民航航材采購(gòu)、報(bào)關(guān)、儲(chǔ)運(yùn)等航空物流服務(wù)工作；面向交通運(yùn)輸、物流園區(qū)、商檢、海關(guān)、大型制造企業(yè)、國(guó)際貨運(yùn)代理等各領(lǐng)域物流及相關(guān)部門(mén)從事物流業(yè)務(wù)操作及管理工作。校園環(huán)境成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于成都市郫縣紅光鎮(zhèn)廣場(chǎng)路北三段188號(hào)，毗鄰國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)——高新西區(qū)。學(xué)院占地350余畝，建筑面積15.81萬(wàn)平方米。學(xué)院綠化環(huán)境眾多，今年又新建了一棟教學(xué)樓，設(shè)施環(huán)境好。師資力量根據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2017年8月顯示，學(xué)院現(xiàn)有教職工808人，專(zhuān)兼職教師493人，擁有高級(jí)職稱(chēng)以上教師61人，技師以上職業(yè)資格認(rèn)證132人，“雙師型”教師85人，建有3個(gè)以教師命名的市級(jí)大師工作室。教學(xué)質(zhì)量教學(xué)檢查工作是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的組成部分，是實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的主要手段之一，也是學(xué)院教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容。為使學(xué)院的教學(xué)檢查工作制度化、規(guī)范化，特制訂本實(shí)施細(xì)則。

7，成都工貿(mào)是公辦還是私人辦的

你好，你說(shuō)的是成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)幔克怯沙啥际腥嗣裾鬓k，四川省教育廳主管的。是屬于公立的大學(xué)。

南通工貿(mào)技師學(xué)院（南通市工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校）隸屬南通市人力資源和社會(huì)保障局，學(xué)校是公辦的。系國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校、全國(guó)職工職業(yè)（工種）技能實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目單位、“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校、中國(guó)職業(yè)教育百?gòu)?qiáng)校。

8，我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生高考分?jǐn)?shù)為386分我想問(wèn)一下我可以進(jìn)成都工

王牌專(zhuān)業(yè)應(yīng)該是機(jī)械系，老師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作比較強(qiáng)，無(wú)論學(xué)校再好還是要看你自己學(xué)不學(xué)，學(xué)校不大不小，這學(xué)期新添了很多綠化，看起來(lái)還是不錯(cuò)，寢室6人間，有獨(dú)立衛(wèi)生間，有熱水器。水費(fèi)電費(fèi)不要錢(qián)，不過(guò)超過(guò)學(xué)校的限定就要自己交費(fèi)了，總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)。因?yàn)閷W(xué)校現(xiàn)在還是中職生比較多，所以管理制度是相對(duì)嚴(yán)格，出校門(mén)要刷卡，晚上7點(diǎn)就不能出校門(mén)了，晚上十點(diǎn)關(guān)寢室大門(mén)。不過(guò)嚴(yán)格的制度也有它的好處，避免一些不必要的意外。

或許可以。

9，四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院好還是成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院好

肯定是機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，工貿(mào)2015成立，論管理、教師、基礎(chǔ)設(shè)施、學(xué)校學(xué)風(fēng)都不能與機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院相比，這是很明顯的，不要被一個(gè)學(xué)校的環(huán)境騙了，從長(zhǎng)期來(lái)看大學(xué)里學(xué)點(diǎn)實(shí)用的、有用的才是真的我們所需要的，

成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院沒(méi)有英語(yǔ)四六級(jí)考點(diǎn)，學(xué)院也不想辦法，要求出具證明也不出一切要自己想辦法，城市軌道交通車(chē)輛專(zhuān)業(yè)沒(méi)有升本學(xué)校，總說(shuō)就一垃圾學(xué)校

沒(méi)有高中大，怎么了，我就是成職院的，麻雀雖小五臟俱全，你懂啥哦，我們還有個(gè)新校區(qū)，800畝。

10，成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在成都幾環(huán)

學(xué)院前身原成都電子職工大學(xué)是1991年3月經(jīng)原國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)的成人高等學(xué)校，由國(guó)光電子管總廠職工大學(xué)、前鋒無(wú)線電儀器廠職工大學(xué)和南光機(jī)器廠職工大學(xué)三所成人高等學(xué)校合并組建。2015年原成都電子職工大學(xué)改制為全日制高等職業(yè)學(xué)校，定名為成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。