中國考試教育，教師資格證考試我國的教育目的和教育方針

來源：整理時間：2022-09-06 22:11:11 編輯：成都本地生活手機版

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1，教師資格證考試我國的教育目的和教育方針
2，中國教育考試網晚上能登嗎
3，對于中國的考試教育大家怎么想
4，中國教育考試網幾點開放
5，對于中國的考試教育大家怎么想考試制度的利弊是否該廢除或整
6，中國教育考試在線二期增值服務卡如何使用
7，我參加了今年5月的BEC高級考試最近上中國考試教育網查了分拿
8，關于中專生自考
9，中國應試教育指的是高中還是大學

1，教師資格證考試我國的教育目的和教育方針

1、現階段我國教育目的培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人2、現階段我國教育方針：（1）為社會主義現代服務；（2）為人民服務；（3）培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人；（4）教育與生產勞動相結合。

教師資格證考試我國的教育目的和教育方針

2，中國教育考試網晚上能登嗎

能登。要是晚上登不上中國教育考試網可能是因為網絡擁堵了，可以試試換個時間登錄，晚上是可以登的，還有可能是登陸方法不對，換個網站啥的試試。中國教育考試網是國家教育考試的官方網站，在1987年，國家教委考試管理中心成立。其中國家教育考試網包含國家教育考試，如高考，成人高考等。社會證書考試，如四六級考試，計算機考試，書畫考試等。海外考試，如雅思，托福，對外西班牙語水平證書考試等，這些考試都可以在上邊報名，然后查詢成績。

中國教育考試網晚上能登嗎

3，對于中國的考試教育大家怎么想

我個人認為,中國的應試教育早就該改革了,它制約了很多青少年的健康全面發展,造就了不少高分低能的學生,給我們國家帶來了看不到也想不到的損失.希望現階段的學生能夠盡量適應這種應試制度,并能夠全面健康發展

應試教育,不注重個性的發展!

對于中國的考試教育大家怎么想

4，中國教育考試網幾點開放

中國教育考試網8點開放。中國教育考試網和中國高等教育學生信息網－學信網兩個網站都是官方指定的CET成績查詢網站。基本上在這里能夠查詢到的成績都是官方的，是可靠的信息。學信網是我國官方查詢學歷學籍信息的網站，作為學生自身或者是招聘方查看你所提交的學籍學歷信息是否真實有效的一個途徑，當然，在這里是可以查詢到四六級成績的，但是有時間的限制。四級是兩年內可查，六級是終身可查。相關信息介紹：《教育部關于修改＜國家教育考試違規處理辦法＞的決定》于2011年12月23日第41次教育部部長辦公會議通過，教育部決定對《國家教育考試違規處理辦法》。本辦法所稱國家教育考試是指普通和成人高等學校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學考試等，由國務院教育行政部門確定實施。

5，對于中國的考試教育大家怎么想考試制度的利弊是否該廢除或整

我也贊同你觀點啊。考試制度有利于人才的選拔，行使了這對多年相信是可取的，有句名言說“存在的就是合理的”。但是現在迫于社會壓力，我還還不能完全的改革，或者說我們的教育改革是失敗的，我們的考試制度加重了學生的負擔，增加了徇私舞弊現象。廢除是不可能的，而整改，我們好多年了一直在整改，但究竟改除了什么名堂呢，普天下的學生家長都知道。

6，中國教育考試在線二期增值服務卡如何使用

可以用的喲，我剛用過，登錄網站注冊后，點充值，選最后一項，充值卡，輸入密碼即可

額……我的也是！我的是二級的……上面給網站www.eduexam.com.cn……可是……反正我登不上去……不知道是不是坑爹的~

一般只要不是在新華書店買的，而且打了折的，都有可能是盜版，不過既然買了，只要內容沒錯就可以了吧

我登錄過啊，不過有時能登錄有時登錄不上去，我也不知道怎么回事。不過里面的資源還是不錯的

7，我參加了今年5月的BEC高級考試最近上中國考試教育網查了分拿

能拿到高級的B級還不錯這個是官方查詢網站應該沒什么問題的外企如果是歐美國家的話應該比較認可劍橋商務英語證書的畢竟這個證書是世界通用的

中國考試教育網是比較權威的，應該可靠。高級拿到B已經不錯了。。進外企，這個證書就是個敲門磚吧。個人覺得不用再考了。我也打算今年11月考高級，能不能傳授點經驗呀？

不錯了.我中級考的B,也沒有看到著急啊.

已經不錯了！我考中級都沒過，只得了D，還不知道要不要再考一次呢

實話說，一個城市一年考A的一般都是個位數，所以你很強了

同喜樓主我也是今年5月考的bec高級在南京也是B 閑來查了我們一個考場的分沒有A的不知道南京今年有沒有A呢還

8，關于中專生自考

可以，報考大專的有自考，電大，網絡教育，成人教育，國家承認的專科都可以報考自考本科，包括：統招，自考，網絡教育，成人教育等自學考試是我國高等教育的重要組成部分。是個人自學、社會助學和國家考試相結合的，有中國特色的高等教育形式。 http://www.hdzikao.com/zkzl/860.html 參自學考試的考生和已受教育程度的限制，不用經過入學考試，即可根據自己的情況選擇相關的專業，參加該專業課程的學習。　　經過國家組織的統一考試，取得合格成績。在通過教學計劃規定的全部理論和實踐課程的考試后，即可取得大學專科或本科的畢業證書。本科畢業生還可以申請學士學位。　　自學考試的學歷受到國家的承認，自學考試畢業生享有與普通高校同類畢業生相同的待遇. 中華人民共和國高等教育法明確規定" 國家實行高等教育自學考試制度，經考試合格的，發給相應的學歷證書".國務院頒布的高等教育自學考試暫行條例中明確規定" 高等教育自學考試畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同". 自學考試考一門通過一門，即可取得該門課程的單科合格證書。考試時間、考試次數不受限制，考試不及格可考多次、重復考，直到合格為止等等。

可以，可以自考或者成考，這種大專都是成人的，可以接著讀本科。但是本科必須要專科畢業證才能報考。

可以的，中專也有機會升大專和考本科。

9，中國應試教育指的是高中還是大學

應試教育不是指的某個學段，所以談不上明確的說是高中還是大學。　　應試教育指脫離社會發展需要，違背人類自然發展規律，以應付升學考試為目的的教育理念和教育方式。　　應試教育背離素質教育，采用機械化教育方式培養學生。它以升學率高低檢驗學校教育質量、教師工作成績及學生學業水平。它以考試為目的，其教育模式與考試方法限制了學生能力的充分發揮，所培養的學生難以適應工作要求和社會發展。學校、社會和家長對學生采取單一的評價方式，把“成績搞上去”當做唯一要求，通過考試，以分數來衡量學生水平。　　應試教育對學生、教師、學校乃至整個中國社會都產生了巨大影響（正面與負面兼有）。雖應試教育有諸多弊端，但其優勢及對社會做出的貢獻仍然不可忽視。

其實你再提著個問題時，自己心里已由了明確答案，我們不妨冷靜的分析一下應式教育的弊端 1、以成績取人，傷害了學生，傷害了老師。有的學生本來在其它方面還是很有特長的，因為學習成績低，所以被任課教師視為“差生”，因為這些學生被視為“差生”，他們對教師失去了信心，對學習失去了信心；有的老師雖然工作做了不少，但因為沒有成績而被否定，評優選先都沒份，所以心理感到不平衡，使一些本來勤奮的教師會產生一種“反正干了也是白干，不如不干或少干”的心理。 2、以成績取人，迫使學生、老師都在搞“題海戰術”，為了成績，學生的身體、心理，老師的身體、心理都被放到了次要的地位。“應試教育”要的是“葫蘆”，“蟲子”把“葉子”都“吃”掉也沒有關系的！殊不知，沒了“葉子”如何才能長好“葫蘆”！ 3、因為“應試教育”注重的是分數，所以導致一些重點高中在錄取學生時會以1分之差向學生索取高額的費用。這種現象讓人感到心寒。其實1分之差并不代表學生能力有多大的差別，但一些學生因為1分之差沒有上線，結果付出高額費用的人不在少數。難道學生的素質應該用金錢來衡量嗎？ 4、分數引發了教師之間的明爭暗斗，他們在分班上，在考試安排上，在監考上、在判卷上玩起了貓膩，分數又引發了學校之間的“生源大戰”。 5、“應試教育”迫使初中的教育教學只能是對學生的“看”，很少給學生自主創新的機會，考試要考什么，教師便研究什么，然后就要看著學生做題了。這樣的學生在教師長期的“看”的作用下，失去了自主學習的能力，到了高中，他們少了教師“看”的“拐杖”，便不會學習了，因此成績下滑得厲害。“題海戰術”造就了這樣的學生！各位教師朋友，你們認為我們老師對此應該采取什么對策呢? 從以上的分析，我們的教育部門是否能考慮一下百姓的呼聲，做一個改變，那怕是一個小小的改變，或是搞一個特區或試點，對比之后再鋪開進行。

中小學都是在應試教育，不過早就提出素質教育了

應試教育是中國一種教育模式，現在已經為素質教育所替代，在大學和中學都在提倡素質教育，而考試選拔是每種模式都要進行的一個評價方式。僅供參考!

應試教育不是指的某個學段，所以談不上明確的說是高中還是大學。應試教育的概念是：整體的教育氛圍是以考試為主題進行的，即教育的目標和受教育者接受教育的根本目的是為了應付考試的。目前，我們國家雖然一直在強調素質教育，但是目前的的各種制度限制了一切還是要以應試教育的模式進行下去。不得不如此啊！教育部門如此、教育機構如此、家長如此、學生如此！