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1，七都二小的校長叫什么

陳建

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2，成 都市第七中學現任校長叫什么

劉國偉

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成都市第七中學現任校長叫什么

3，成都七中的校長是誰

校長劉國偉

校長劉國偉中學特級教師成都七中校長劉國偉，男，畢業于四川師范大學，本科學歷，西南師范大學教育學研究生課程結業。歷任成都七中教育處主任、七中育才學校副校長、黨總支書記、成都七中副校長、七中育才學校校長，現任成都七中校長兼黨委副書記，成都市人大代表、成都市人大科教文衛專委會委員。先后被評為成都市教育局優秀黨務工作者、成都市學科帶頭人、四川省中學特級教師等榮譽稱號。是中國化學會會員、四川省教育學會會員、管理學會常務理事、四川省心理學會會員、成都市教育學會會員、化學教育學會常務理事、四川省教育學會教育心理專委會會員、四川教育學會教育管理專委會常務理事、《北京教育》理事、成都市教育顧問團成員，四川省優秀中學校長。

校長劉國偉

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4，成都七中高新校區的七中簡介

百年積淀，成都中學形成了“啟迪有方、治學嚴謹、愛生育人”的辦學傳統和著眼整體發展、立足個體成才、充分發揮學生主體作用的“三體”教育思想。進入新時代，七中人繼承傳統，銳意創新，進一步提出“三體”教育思想的核心是“以人為本，重在發展”，并確立“以必修課為主，必修課與選修課結合；以學科課堂教學為主，學科課堂教學與活動課程相結合，分層分類推進的教學體制；形成了以學科實踐教學、實踐教學、校內課外活動實踐教學為主的實踐教學體系?！痹撔ＰｉL劉國偉告訴記者，學校將以加掛“成都中學”校名為契機，繼續發揚“勇于拼搏、求實創新、敢為人先”的成都七中精神，辦人民滿意的教育。歷/史/沿/革1905年建校成都縣立高等小學 1907年更名為成都縣立中學校1952年更名為成都市第七中學校 2014年加掛“成都中學”校名辦/學/成/果●2000年成為首批國家示范性普通高中、首批國家級示范性高中建設項目樣板學校●七中東方聞道網校覆蓋省內外350所遠端學校，開優質基礎教育輻射影響帶動發展先河●全國科技創新十佳學校●清華大學“新百年領軍計劃”優質生源基地●北京大學校長實名推薦學校知/名/校/友著名經濟學家李稻葵SASTRA拉馬努金獎（杰出貢獻年輕數學家獎項）獲得者張偉“唐爽—崔瑟豪斯”理論提出者唐爽培養出張興棟等9位院士培養出9位學科奧賽國際金牌獲得者入選《福布斯》雜志2014年度科學及醫療領域30位30歲以下青年俊杰楊璐菡6位學子因參加英特爾國際科學與工程大獎賽榮獲佳績，有6顆小行星以其姓名命名

5，成都早教童童童的那個曼曼校長個人簡介

千字童早教好嗎?千字童早教是最強勁的早期教育品牌，千字童早期教育推廣中心是中國最領先的集兒童智力產品開發、生產、推廣于一體的大型早教機構。千字童早教立志給孩子最好的早期教育。千字童早教加盟針對當前二至六歲兒童數學學習及家長、老師和孩子成長的需求趨勢，全面開發孩子心智，培養幼兒潛在創造力、探求力、主動參與、自我學習以及解決實際問題的能力，注重兒童多元智能綜合發展。千字童早教好嗎?千字童早教加盟流程：1、詳細填寫合作代理申請書,以傳真或e-mail形式回執公司;2、對于符合代理條件的客戶，公司將根據實際情況安排時間進一步加深互相了解和接洽;3、對于意向合作客戶公司將根據情況安排來煙洽談;4、對于不方便來煙的客戶，將通過傳真或特快形式予以辦理。千字童早教好嗎?千字童早教加盟以“一種啟發有而七種智力的游戲”為主訴求，它讓孩子在游戲中觸摸、喜歡、認知數學，其寓教于樂，玩中有學，學中有玩的情境化的游戲主題教學模式，最大程度的提高孩子動手能力，開發多元思維、促進身心健康發展。有效解決了孩子不愛學習數學，學數困難、枯燥乏味的難題。千字童早教是目前市場上唯一一套科學專業的兒童數學教具，從實際教學實踐和市場需求來看，數學對對碰的市場拓展空間是巨大的，潛景是無限光明的。千字童早教好嗎?千字童早教讓您有一個輝煌燦爛的未來!趕緊加盟吧!更多熱門投資項目請進入

童童童職稱：北門校區校長教齡：5年個人履歷：1、中國著名親子教育專家陳鈺親授弟子；2、榮獲中國國際嬰幼兒教育協會優秀導師殊榮；3、上海早期教育專業培訓師；4、成都童童童教育北門校區校長。5、成都童童童教育高級講師；主講課程：《如何培養高情商的孩子》《智慧父母引領孩子的未來》《家庭教育困惑解決方案》《兒童成長全套解決方案》之家長篇研究方向：主修嬰幼兒教育學、心理學等專業領域，擅長繪畫、話劇表演、舞臺主持、名族舞，是一位實力派導師。曾在上海從事早期教育工作，在浙江、江蘇進修，現任成都童童童北門校區校長。主要負責0--12歲早期教育及素質教育主班老師，并進行教學師資培訓、學校講座、校區管理，是一位家長和孩子熱愛的優秀導師！個人語錄：成就別人，快樂自己！

6，成都七中的具體位置在哪里

成都七中有林蔭、高新兩個校區，林蔭校區（總校）位于：成都市林蔭中街1號；高新校區位于：四川省成都市高新區盛安街。　　2009年4月，在成都市教育局的統一部署下，成都七中教育集團成立。集團成員16家，包括自辦、領辦和直接指導學校，校名中有“七中”的有6所。成員有：自辦自主型（1所）成都七中（林蔭校區、高新校區）；領辦支持型（4所）成都七中實驗學校、成都七中萬達學校、成都七中八一學校、成都七中初中學校；指導合作型（3所）成都七中嘉祥外國語學校、成都七中育才學校（包括成都七中育才三圣分校、成都七中育才學校學道分校、成都七中育才學校金堂分校）、成都七中東方聞道網校；對口幫扶型（5所）金堂淮口中學、都江堰市第一中學、棕北聯中、溫江二中、田家炳中學。

地址：四川省成都市磨子橋林蔭中街1號。學校前身是1905年由墨池書院和芙蓉書院合并創立的成都高等小學堂；1907年學校更名為成都縣中學堂，1952年更名為成都市第七中學校；1986年，首批被四川省教育廳確定為省級重點中學；1986年，被確定為教育部在四川的定點聯系學校。2000年，首批被四川省教育廳評定為國家級示范性普通高中，被教育部確定為全國四所國家級示范性高中建設項目樣板學校之一；2013年12月23日，四川省教育廳正式批準成都七中成為“四川省一級示范性普通高中”；2014年10月16日，加掛成都中學校名。擴展資料：辦學歷史1905年4月，合并墨池書院、芙蓉書院，創辦成都高等小學堂。1906年，改名為成都縣立中學（舊制4年初級中學）。1924年，改制成都縣立中學校（新制三年）。1930年2月，在署前街創辦成都縣立女子中學（初中）。1931年春，創辦高中、招理一班。成都七中辦學歷史圖1932年春，招高中、理二班。1932年秋，招高中、普一班。1940年，抗日戰爭時期遷外西茶店子。1940年，增設高中招高一班。1940年，抗日戰爭時期遷外西雍家渡葉家大院。1942年，遷太平坊銀桂橋。1946年2月，抗戰勝利后遷回茶店子。1946年，抗戰結束遷青龍街。1950年2月，兩校合并（地址：青龍街）成都縣立中學校。1952年11月，成都縣立中學校改名為“四川省成都市第七中學?！?。1954年，遷校至外南磨子橋（2002年，市政建設改稱林蔭中街1號）。1997年9月1日，領辦成都三十五中，成都三十五中改稱成都七中育才學校。2000年，與嘉祥集團合辦（外東東光小區）成都七中育才學校東區（磨子橋校本部）。2000年，創辦留英預備班（磨子橋校本部）。2001年，與東方聞道有限發展公司合辦成都七中聞道網校（磨子橋校本部）。2002年，創辦留澳預備班（磨子橋校本部）。2003年7月，在溫江區涌泉街道創辦由高達投資公司獨家出資成都七中獨家辦校（成都七中實驗學校）。2008年，成都七中與高新區社會事業局聯辦的成都七中初中學校成立。2009年4月，正式成立成都七中教育集團。2009年9月，由成都七中領辦的（與七中高中教育無縫銜接）成都七中初中學校在高新區成立。2010年，成都市第七中學高新校區投入使用。2011年，成都七中育才學校修建新校區。2011年，與金牛區教育局和大連萬達集團聯合創辦成都七中萬達學校成立。2013年12月23日，四川省教育廳正式批準成都七中成為四川省一級示范高中。2014年10月16日，四川省成都市第七中學正式加掛“成都中學”校名。參考資料：搜狗百科-成都七中百度地圖-成都七中

您的位置在哪兒呢？坐公交到磨子橋附近，成都七中就在林蔭中街1號，和四川大學望江校區隔一條街。

7，關于成都七中這個學校

磨子橋林蔭街，這次需要663以上，統招。

好的很喲？有名的很

成都有名的就 4 7 9 個人覺得7總最好！ 7中比較自由發揮 4中完全是書呆子 9中現在已經不行了！

四川第一的學校,就在磨子橋

成都市第七中學是成都市一所知名的重點高級中學，是中國四所“國家級示范性高中”樣板學校之一，位于成都磨子橋林蔭街。成都七中創建于1905年，從成都縣立高等小學堂到成都縣立中學校，再到成都第七中學校，一百年來，七中人用智慧和汗水鑄就了成都七中一個又一個輝煌。1986年，首批被四川省教育廳確定為省級重點中學；1986年，被確定為教育部在四川的定點聯系學校；2000年，首批被四川省教育廳評定為國家級示范性普通高中，并被教育部確定為國家級示范性高中建設項目樣板學校。學校以突出的成績和良好的聲譽先后榮獲全國計算機教育先進集體、全國現代教育技術實驗學校、全國課外科技活動先進單位、全國"五一"勞動獎狀、四川省首批校風示范校、四川省文明單位、四川省藝術教育特色學校、四川省體育傳統項目示范學校、中國中學生體育學會排球分會會員校等榮譽稱號。近年來，學校除高考上線率、重點大學上線率、名牌大學上線率等指標居同類學校前例外，學科競賽、網校發展、特色學校建設等尤其引人注目。學校五大學科競賽每年獲獎總數約占四川省獲獎人數的1／3，約占成都市獲獎人數的l／2；有8人獲國際金獎，239人獲全國一等獎，223人獲全國二等獎。成都七中東方聞道網校運用衛星技術作為信息傳輸平臺，充分發揮遠程教育跨時空的優越性，實現了"四個同步"，即異地同步教學、同步備課、同步作業、同步考試；采用"四位一體"的教學方式：即把關教師、授課教師、技術教師、輔導教師協同作業，、共同完成課堂教!學；"四個同步""四位一體"使七中網校贏得了高水平的教學質量和良好的社會聲譽，現已發展到四個省區60多個遠程教學點，在全國居于領先水平。全面發展，特長明顯是學校特色校建設的基本指導思想，學校男子排球隊曾代表中國參加世界青少年排球錦標賽亞洲預選賽；學校管樂團曾榮獲西安國際中學生管樂節金獎。優秀的業績來自于優良的辦學傳統、先進的辦學思想、和諧大氣的教育追求以及不斷建設追求卓越的教師隊伍。百年的積淀，形成了"愛生育人，啟迪有方"的辦學傳統和"著眼整體發展，立足個體成才，充分發揮學生的主體作主的"三體"教育思想。新時代的七中人繼承傳統，銳意創新，進一步提出"三體"教育思想的核心是"以人為本，重在發展"，從而更好的反映出"讓每一個人充分發展"的教育思想，更好的表現出"以人的自身發展為目的"的教育價值，更好的體現出"真誠、公平、平等、友愛"的教育境界；提出實踐"三體"教育思想的重點是實施"兩課一育"(即課程改革、課堂教學研究、德育實效性)；并在以課程改革為中心的整體改革實踐的基礎上，總結完善了課程改革實驗成果，形成了適應學生個體差異發展的課程結構體系，確立了"以必修課為主，必修課與選修課相結合；以學科課堂教學為主，學科課堂教學與活動課程相結合，分層分類推導的教學體制，不斷探索具有七中特色的、能促進不同類型學生發展的教學組織實施模式；形成了以!學科實踐教學、社會實踐教學、校內課外活動實踐教學為主的實踐教學體系。學校明確提出新時期的教育理想與追求是：讓更多的學生能在學校得到最適宜、最充分的發展一一學生成才；讓更多的教師能在學校愉快的工作、成功的發展、體面的生活--教師成功；讓學校在不斷的探索和努力中，繼續發展，作教育發展的領跑者--學校領先。學校的辦學目標是：把成都七中辦成現代化、高質量、有特色的，國內著名、國際知名的一流學校，成為教育改革的實驗校和素質教育的示范校。學校的人才培養目標是：為培養高層次創新型人才打下堅實而深厚的素質基礎；為高等學校輸送大批全面發展并具有良好個性特艮的優秀學生和部分特別優秀的尖子學生。　　成都七中，這所培養了中科院和工程院院士陳家鏞、李萌遠、蒲富恪、唐名述、葉尚福、王昂生、彭坤墀、王大成等優秀人才的百年名校將在繼承和創新中不斷前進。四川省成都七中始建于1905年，歷經百年風雨滄桑。百年以來，學校始終堅持自己的辦學方向，形成了鮮明的辦學特色和優良的辦學傳統，成為了一所享譽西部，走向世界的著名中學。 1905年的中國，是積貧積弱、內憂外患的中國，也是西學東漸、革故鼎新的中國。當時，大批的新式學堂在各地應運而生。成都七中就是在這一歷史背景下誕生的。1905年成都青龍街芙蓉、墨池兩書院合并興辦的成都縣立高等小學校就是成都七中的前身，1907年改名為成都縣立中學校，1952年確定易名為成都第七中學校。　　從1905年到2005年，成都七中走過的道路也正是中國現代教育發展的縮影。厚重的歷史，蘊育了成都七中“啟迪有方，治學嚴謹，愛生育人”的辦學傳統。無論時代變遷，潮起潮落，成都七中始終以良好的質量和聲譽贏得社會的稱贊。特別是近年來，學校高考上線率、重點大學上線率、名牌大學上線率、學科競賽獲獎人數等均居同類學校前列。　　一百年來，成都七中為國家和社會輸送了數以萬計的優秀中學畢業生。一大批校友在教育科研部門、重點企業、國防單位和政府機構擔任了重要工作，成為學術大師、興業英才和治國棟梁，為國家和社會做出了貢獻，為成都七中爭得了榮譽。知名人士孫震、田家英曾就讀于七中，中科院、工程院院士陳家鏞、李蔭遠、蒲富恪、唐明述、沙國河、葉尚福、彭堃墀等也先后畢業于成都七中。　　回首七中百年，人才輩出，成就輝煌。百年來，成都七中以“啟迪有方、治學嚴謹”和“優生、名師、好學校”贏得贊譽。再以“愛人育人”和先進的“個性化教育、主體性教育和學生素質培養目標”等教育理念，先進的“三體”教育思想和教育模式，富有特色的“適應學生差異性發展的課程體系”和“以做人教育為基礎，以立志成才為主線的教育思路以及“培養自主學習，創設多樣課程，發展豐富活動，學生充分發展”的教育風格——形成了盛譽巴蜀的　“七中品牌”。一百年來，七中人用智慧和汗水鑄就了一個又一個輝煌。1986年首批被四川省教育廳確定為省級重點中學；1986年被確定為教育部在四川的定點聯系學校；2000年首批被四川省教育廳評定為國家級示范性普通高中，并被教育部確定為國家級示范性高中建設項目樣板學校。學校以突出的成績和良好的聲譽，先后獲得全國計算機教育先進集體、全國現代教育技術實驗學校、全國課外科技活動先進單位、全國“五一”勞動獎狀、四川省首批校風示范校、四川省文明單位、四川省藝術教育特色學校、四川省體育傳統項目示范學校、中國中學生體育學會排球分會會員校等榮譽稱號。　　隨著社會發展，素質教育的推進，“七中質量”在不斷的提高，尤其在學生的高分多能，特長發展，學科競賽突出，素質培養全面等方面，深得廣泛稱贊。　　品牌的創新推動了七中品牌發展，合作一個成功一個的“七中現象”再為“七中品牌”的揚名，推波助瀾。在品牌的打造中，逐漸升華為獨具特色的七中文化。 “七中文化”的主要內容是她的辦學傳統和辦學思想。成都七中在長期的發展中形成了“啟迪有方，治學嚴謹，愛生育人”的辦學傳統和“著眼整體發展，立足個體成才，充分發揮學生的主體作用”的“三體”教育思想。新時代的七中人繼承傳統，銳意創新，進一步提出“三體”教育思想的核心是“以人為本，重在發展”，從而更好的反映出“讓每一個人充分發展”的教育思想，更好的表現出“以人的自身發展為目的”的教育價值，更好的體現出“真誠、公平、平等、友愛”的教育境界。　　學校的辦學目標是：把成都七中辦成現代化、高質量、有特色的，國內著名、國際知名的一流學校，成為教育改革的實驗校和素質教育的示范校。學校的人才培養目標是：為培養高層次創新型人才打下堅實而深厚的素質基礎；為高等學校輸送大批全面發展并具有良好個性特長的優秀學生和部分特別優秀的尖子學生。　　從1905到2005，屈指百年，成都七中以她博大的胸懷涵養了多少美麗的青春，放飛了多少永不褪色的夢想！厚重的歷史蘊育傳統，優良的傳統提升質量，良好的質量鑄就品牌，閃光的品牌營造文化——先進的文化必將引領成都七中成就更加輝煌的未來！一百年來，成都七中為國家和社會輸送了數以萬計的優秀中學畢業生。一大批校友在教育科研部門、重點企業、國防單位和政府機構擔任了重要工作，成為學術大師、興業英才和治國棟梁，為國家和社會做出了貢獻，為成都七中爭得了榮譽。知名人士孫震、田家英曾就讀于七中，中科院、工程院院士陳家鏞、李蔭遠、蒲富恪、唐明述、沙國河、葉尚福、彭堃墀、王昂生、張興棟、王大成等也先后畢業于成都七中。　　百年來，成都七中以“啟迪有方、治學嚴謹”和“優生、名師、好學?！壁A得贊譽。以“愛人育人”和先進的“個性化教育、主體性教育和學生素質培養目標”等教育理念，先進的“三體”教育思想和教育模式，富有特色的“適應學生差異性發展的課程體系”和以做人教育為基礎，以立志成才為主線的教育思路以及“培養自主學習，創設多樣課程，發展豐富活動，學生充分發展”的教育風格——形成了盛譽巴蜀的“七中品牌”。

環境很好.要665分以上, 聽說那兒還有女生節和男生節