大學生innovation創(chuàng)業(yè)大賽的含金量相當高,挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽校賽3-5月，省賽5-6月，全國賽9-11月,中國互聯網 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽由教育部、政府和高校共同發(fā)起,“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)策劃的比賽被譽為中國創(chuàng)新賽事的“奧林匹克”盛會大學生/2/，是目前國內大學生/。

挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽校賽3-5月，省賽5-6月，全國賽9-11月。“挑戰(zhàn)杯”中國大學生 創(chuàng)業(yè)計劃競賽是20世紀80年代興起于美國高校，旨在促進成果轉化的活動。借助風險投資運作模式，要求參與者組成跨學科、優(yōu)勢互補的競賽團隊，對一項有市場前景的技術產品或服務完成一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書，目的是獲得風險投資。“挑戰(zhàn)杯”中國大學生 創(chuàng)業(yè)策劃的比賽被譽為中國創(chuàng)新賽事的“奧林匹克”盛會大學生 /2/，是目前國內大學生/。挑戰(zhàn)杯比賽在中國有兩個平行賽事，一個是挑戰(zhàn)杯中國大學生-2/計劃賽；另一個是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品大賽。這兩個項目的全國比賽交替進行，每個項目每兩年舉辦一次。本次大賽是目前國內最具引導性、示范性和權威性的全國性比賽。

大學生innovation創(chuàng)業(yè)大賽的含金量相當高。中國互聯網 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 大賽由教育部、政府和高校共同發(fā)起，大賽旨在深化高等教育綜合改革，激發(fā)大學生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)“群眾創(chuàng)業(yè)，全民創(chuàng)新”的主力軍；促進競賽成果轉化，推動形成“互聯網 ”新業(yè)態(tài)，提升服務經濟質量和效益；創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，促進高校畢業(yè)生更高質量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。2020年10月30日大賽組委會發(fā)布關于承辦第六屆中國國際“互聯網 ”的通知大學生Innovation創(chuàng)業(yè)大賽總決賽現場比賽，2020年11月17日-20日，第六屆中國國際“互聯網 ”大學生Innovation創(chuàng)業(yè)大賽在華南理工大學舉行，-0/題為《我敢創(chuàng)業(yè)，我。