理科教材，如果要計(jì)算電能的消耗，可以這樣計(jì)算,根據(jù)對(duì)學(xué)生的觀察和調(diào)查，大部分學(xué)生的空間想象力非常薄弱，缺乏實(shí)際觀察月相和星空的感性經(jīng)驗(yàn),再加上客觀的觀察障礙，對(duì)于宇宙的教學(xué)來說難度更大,太陽系、月球、星空的知識(shí)和宇宙探索簡(jiǎn)史構(gòu)成了第六科學(xué)“宇宙”單元的主要內(nèi)容。
太陽系、月球、星空的知識(shí)和宇宙探索簡(jiǎn)史構(gòu)成了第六科學(xué)“宇宙”單元的主要內(nèi)容。神秘的宇宙和浩瀚的星空讓人無限遐想，很多同學(xué)對(duì)宇宙充滿了強(qiáng)烈的好奇心。在信息發(fā)達(dá)的今天，學(xué)生不是不懂天文知識(shí)，而是知道的不多，知道的很多都是純知識(shí)，無法相互聯(lián)系。根據(jù)對(duì)學(xué)生的觀察和調(diào)查，大部分學(xué)生的空間想象力非常薄弱，缺乏實(shí)際觀察月相和星空的感性經(jīng)驗(yàn)。再加上客觀的觀察障礙，對(duì)于宇宙的教學(xué)來說難度更大。
2、 六年級(jí) 上冊(cè)科學(xué)最后一單元怎么算電度?理科教材，如果要計(jì)算電能的消耗，可以這樣計(jì)算。首先看電能表，然后，電能表的表盤上有一些數(shù)字，前面是整數(shù)后的最后一位數(shù)字。你看了這個(gè)數(shù)字，然后過了一天或者一個(gè)月，你又學(xué)習(xí)了一遍，那么第一個(gè)數(shù)字和當(dāng)前數(shù)字的區(qū)別就是電器的消耗量，如果你想在短時(shí)間內(nèi)測(cè)量一個(gè)功率相對(duì)較小的電器所消耗的電能，那么你就需要看電能表了。這里是一口井，數(shù)字一般會(huì)表示電能表的表盤轉(zhuǎn)了多少圈消耗了1度電，理解這個(gè)數(shù)字，然后，你就可以觀察到電能表在很短的時(shí)間內(nèi)，比如30秒或者幾分鐘，轉(zhuǎn)了15次。用這個(gè)除以剛才電能表表盤上的數(shù)字15倍，再乘以3.6× 10的6次方焦耳，就可以算出它消耗的電能。
