學習經驗內容多樣，形式靈活，有觀點，有材料，有頭有尾，層次分明，結構完整,初學者，可以分兩步走,體驗是指你在工作中經歷和體會到的東西或學習:每個人讀書時都有自己的體驗；學習經驗,第一段描述了我最近是如何學習的,這是學習經驗,學習經驗是學習一種知識，而你所獲得的感想是一種閱讀和練習后寫出來的敏感的文字，是學習的應用。
第一段描述了我最近是如何學習的。比如除了完成作業，閱讀和背課本，還查閱了相關資料，開闊了眼界。在第二段，寫下你最近最大的成就是什么？
看完全書后，簡明扼要地寫下自己的收獲和體會，或對全文或某些部分進行點評，欣賞或提出質疑和批評。這是學習經驗。學習經驗內容多樣，形式靈活，有觀點，有材料，有頭有尾，層次分明，結構完整。這里最重要的是要有觀點，也就是要有“經驗”，而且要表達準確。其次是有材料，可以從讀過的詩詞原句中摘錄，也可以勾勒出原文的主旨。初學者，可以分兩步走。第一步，摘抄原文，然后做一些適當的分析，談談自己的理解和體會。這樣做并不難。第二步，對原文進行概述，并采用敘述和討論的方法，同時寫出自己的經歷，主要用自己的語言，難度較大。
3、 學習心得體會是什么?學習經驗是學習一種知識，而你所獲得的感想是一種閱讀和練習后寫出來的敏感的文字，是學習的應用。體驗是指你在工作中經歷和體會到的東西或學習:每個人讀書時都有自己的體驗；學習經驗，出自朱慶·荊軻《祠堂雜識》第二卷:“讀書各人有各人的心得，朋友雖不同，不可相提并論。”魯青一英《寒雜知識與學醫謹慎》:“程對的醫案，通過他一生的經歷，有很多體會，”梁斌《火的故事》十三:“要不是你介紹了廣州農民運動講習所的經驗，我上哪干這個活。
