學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容多樣，形式靈活，有觀點(diǎn)，有材料，有頭有尾，層次分明，結(jié)構(gòu)完整,初學(xué)者，可以分兩步走,體驗(yàn)是指你在工作中經(jīng)歷和體會(huì)到的東西或?qū)W習(xí):每個(gè)人讀書時(shí)都有自己的體驗(yàn)；學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),第一段描述了我最近是如何學(xué)習(xí)的,這是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是學(xué)習(xí)一種知識(shí)，而你所獲得的感想是一種閱讀和練習(xí)后寫出來的敏感的文字，是學(xué)習(xí)的應(yīng)用。

第一段描述了我最近是如何學(xué)習(xí)的。比如除了完成作業(yè)，閱讀和背課本，還查閱了相關(guān)資料，開闊了眼界。在第二段，寫下你最近最大的成就是什么？

看完全書后，簡(jiǎn)明扼要地寫下自己的收獲和體會(huì)，或?qū)θ幕蚰承┎糠诌M(jìn)行點(diǎn)評(píng)，欣賞或提出質(zhì)疑和批評(píng)。這是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容多樣，形式靈活，有觀點(diǎn)，有材料，有頭有尾，層次分明，結(jié)構(gòu)完整。這里最重要的是要有觀點(diǎn)，也就是要有“經(jīng)驗(yàn)”，而且要表達(dá)準(zhǔn)確。其次是有材料，可以從讀過的詩詞原句中摘錄，也可以勾勒出原文的主旨。初學(xué)者，可以分兩步走。第一步，摘抄原文，然后做一些適當(dāng)?shù)姆治觯務(wù)勛约旱睦斫夂腕w會(huì)。這樣做并不難。第二步，對(duì)原文進(jìn)行概述，并采用敘述和討論的方法，同時(shí)寫出自己的經(jīng)歷，主要用自己的語言，難度較大。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是學(xué)習(xí)一種知識(shí)，而你所獲得的感想是一種閱讀和練習(xí)后寫出來的敏感的文字，是學(xué)習(xí)的應(yīng)用。體驗(yàn)是指你在工作中經(jīng)歷和體會(huì)到的東西或?qū)W習(xí):每個(gè)人讀書時(shí)都有自己的體驗(yàn)；學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，出自朱慶·荊軻《祠堂雜識(shí)》第二卷:“讀書各人有各人的心得，朋友雖不同，不可相提并論。”魯青一英《寒雜知識(shí)與學(xué)醫(yī)謹(jǐn)慎》:“程對(duì)的醫(yī)案，通過他一生的經(jīng)歷，有很多體會(huì)，”梁斌《火的故事》十三:“要不是你介紹了廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所的經(jīng)驗(yàn)，我上哪干這個(gè)活。