婷婷中文字幕综合,色www永久免费视频首页在线 ,中文字幕中文字幕在线中高清免费版

本文目錄一覽

1，主題班會方案
2，我要找文明禮儀的主題班會的教案誰能告訴我
3，班會教案怎么寫
4，急求求幾份大學主題班會教案高分求助

1，主題班會方案

和他們談理想討論高效學習方法，等等學生感興趣就會積極的參與班會才會成功我是這樣想的希望交流

主題班會方案

2，我要找文明禮儀的主題班會的教案誰能告訴我

《文明禮儀伴我行》主題班會教案一、活動目的通過本次德育活動，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養，做一個新世紀講文明的中學生。二、活動準備： 1 、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人。 2 、根據班會內容確定班會骨干同學。 3 、排練相聲《臟話害處》，小品《招聘》，話劇《兩極》、朗誦《爭做文明中學生》、《明禮，民族之魂》、《友善，就是一個微笑》等節目。 4 、設計主題班會課件。三、活動過程：（一）主持人致辭：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質、德行的時候，仍以那些細節作為考核的重要參數。（二）節目表演： 1 、相聲《臟話害處》； 2 、朗誦《爭做文明中學生》； 3 、《日常禮儀》； 4 、話劇《兩極》； 5 、朗誦《明禮，民族之魂》； 6 、口風琴獨奏《同一首歌》； 7 、朗誦《友善，就是一個微笑》； 8 、朗誦《做人之道歌》。（三）班長帶領全班宣誓： 1 、自尊自愛，注重儀表； 2 、真誠友善，禮貌待人； 3 、尊規守紀，勤奮學習； 4 、勤奮儉樸，孝敬父母； 5 、遵守公德，嚴于律己。（四）班主任總結：（五）主持人致辭，宣布班會結束。

我要找文明禮儀的主題班會的教案誰能告訴我

3，班會教案怎么寫

給你一個例子：團結協作 --------主題班會王冬云設計理念：1、活動課必須立足于每一個學生的個體的整體性，立足于學生的健全發展。 2、活動課應以活動為主要開展形式，強調學生的親身經歷，要求學生積極參與一系列的活動中去，在活動中發現和解決問題，體驗和感受生活，發展實踐能力和創新能力。活動目標：使學生明白團結力量大，在生活中、學習中發揚團結合作的精神，才能促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感；才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情。活動準備：四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、錄音機、音樂磁帶。活動過程：一、引言激趣：同學們，今天的班會課老師想換個開法，不能總是讓老師來“唱高調”，想請同學們來“唱主角”，怎么樣，大家感興趣嗎？二、游戲揭題： 1、下面，先請同學們來玩一個游戲-----《緊急脫險》 ⑴講解游戲規則：每一個小組前面都有一個空酒瓶，這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓，里面放了四個用線拴著的粉筆頭，它們代表著四個“陷入危險境地的人”。現在請每小組選派四名代表參加，在老師喊“開始”后，趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來，只有在老師規定的時間內提出來的人才算安全脫險了，不然，就只得算你壯烈“獻身”了。而且這一過程的時間很短，只有四秒。 ⑵推選出小組代表，進行比賽。 ⑶請各代表隊談談體會。（輸的原因，成功的做法和原因，你比賽的體會） 2、揭題：對，從剛才參加游戲的同學的體會中，讓我們明白：在很多時候，需要大家團結起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團結一致，只有這樣才能把事情辦好，才能讓自己“脫離危險”。好，今天的班會主題就是《團結協作》。三、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”？ 1、開展活動------語言接力賽 ⑴ 講解規則：老師把你們分成四組，每組人數一樣多。從每組第一個同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙…… ⑵進行比賽，教師計時。 ⑶談談各自的體會。 2、結合活動，回顧親身經歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。師語：在現實生活中，我們有沒有親身經歷過大家一起發揚團結協作精神的事例呢？能否跟大家講一講？或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢？就現在的認識，再回頭談談當時錯在哪兒？相信大家都有很多話想一吐為快。好，下面仍然以小組為單位，先集體交流，再推選代表發言。這一輪還會再決勝負的。（可以推選幾名學生評委，也可以讓老師一人擔任評委，要做到：發言流利，聲音響亮，語句通順，講真話，說真事。） ⑴各小組分頭討論、交流。 ⑵每組推選一至兩名代表發言。 ⑶評比總結。 3、再一展雄姿，決一勝負。（思想升華，行動驗證）師語：三輪一定輸贏，下面我們再來一次評比，看到底“鹿死誰手”。這可是決定性的一場比賽，請大家一定要充分發揚團結協作的精神了，不光要想到自己，還應該為后來者多多考慮喲。 ⑴師出示圖畫。請同學們認真看圖，用一個字或一個詞表達出圖畫的意思，當然這個字或詞必須別人也看得懂，而且小組里每個人只得寫一筆，看看哪個小組用的時間最少，表達也很清楚，它就是這一輪的優勝者了。同時，如果接的中間出現筆順不規范，是誰就要為大家表演一個節目，好不好？大家在寫時，其它人不得出聲，否則也算犯規了，那就整個小組為大家表演一個節目。 ⑵活動開始，教師計時。（放音樂） ⑶評定。 ⑷請犯規的個人或小組表演。四、班會總結。學生自由發言，談談體會。五、活動在歌聲中結束。

班會教案怎么寫

4，急求求幾份大學主題班會教案高分求助

主題班會教案課題：銘記責任放飛自由班級：上海市第八中學高二（3）班時間：2005年12月2日班主任：陳小紅主持人：華夏丁佳貞教育目的：通過主題班會，讓同學們在歌聲、相聲、小品、朗誦等多種形式的表演中體會到：每一個人只有盡好自己的一份責任，才能追求屬于自己的自由。同時也使同學們懂得在集體的環境中只有銘記自己的一份責任才有權利自由享受和諧、團結的氛圍。活動準備：1、學生問卷調查 2、學生制作校園采訪片 3、編排節目 4、制作PPT 場景設計：1、教室內師生按“U”字型就坐 2、多媒體大屏幕活動流程：（開場曲《蝸牛》） ?。何乙徊揭徊酵吓溃却柟忪o靜看著它的臉；小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望。曹：我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛；讓風吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。丁：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的來臨。曹：剛才我們在歌聲中領略到一種對未來的希冀，一種堅忍不拔的勇敢。合：高二（3）《銘記責任放飛自由》主題班會現在開始。 ?。河腥讼蛲杂傻臒o拘無束，哲人卻說思想的自由是最高的獨立，為了享受自由必須控制自己。曹：有人把責任看作沉重的負擔，智者卻說責任是對被要求去做的事情的一種愛。 ?。宏P于自由和責任我們每個人的心中都有著不同的詮釋，然而這種詮釋隨著我們的成長正在逐漸地發生變化。曹：今天就讓我們通過一個特殊的方式在對兩者的探討中領悟它們的真意。 ?。焊璧略f：一個人只要宣稱自己是自由的就會同時感到他是受限制的，如果你敢于宣稱自己是受限制的你就會感到自己是自由的。曹：咋聽之下，這句話似乎存有矛盾，細細品味卻會發現其中的微妙。關于自由和責任，希望下面一個小品能給同學們帶來一些啟示。（相聲）自由和責任 ?。喝绻磺须S心所欲我們便會迷失在自由的深淵，相信自由和責任的對話一定引發了大家許多的思考。曹：時間仿佛白駒過隙般匆匆流逝，我們第一次邁進市八校園的情景好像就發生在昨天。一年多來我們這個溫暖的大家庭經歷了許多，也在我們的青春紀念冊上留下了許多不滅的印記。 ?。航酉聛碜屛覀儗r間倒轉，回到過去共同回味這段珍貴的回憶。（PPT）奏響青春和諧的旋律詩朗誦：十八歲的我們曹：不知道同學們有沒有注意到這樣一段話：一個有責任心的人，并非嚴肅，并非刻板，他所追求的是盡完自己責任后的一種舒暢、一種淡然。責任背后，我們得到的是超脫的自由。一個真正自由的人，并非專橫跋扈，并非隨心所欲，而是包含責任的一種財富，一種欣然。自有背后，我們學到的是一份必要的責任。 ?。簩W農的點點滴滴都歷歷在目，一張張圖片中我們品味著汗水換來的感動。相信這一切都將成為我們人生道路上的勇氣與力量。曹：兩年后的我們都已經歷過人生的一次重大轉折—高考。那時的我們將身處何處，又在做些什么，都是一個未知數。丁：下面讓我們再加快時間的步伐，到兩年后去看一看。（小品）兩年后的我曹：精彩的表演后，請同學們欣賞一下教室墻上展示的一幅幅漂亮的畫卷，這上面凝聚了每位同學的夢想。兩年后希望我們都能實現上面所說的志愿，為自己交上一份滿意的答卷。那時的我們應該帶著最燦爛的微笑，回味今天所許下的愿望。丁：回到現實之中的我們，更應該珍惜每一個今天，不要在這最美麗的年華中留下任何遺憾。曹：接下來是讓每位同學自由發揮的游戲時間，在大家輕松之前先讓我們了解一下游戲的規則。（游戲）兩年后的我丁：意猶未盡的游戲之后，讓我們欣賞多才多藝的同學在空白的畫紙上揮灑怎樣七彩的畫面，同時請大家發揮想象思考一下其中所蘊含的深意。（繪畫）大雁群飛、母燕哺喂幼燕、籠中金絲鳥（自由與責任） ?。鹤屛覀冋堊髡邅碚務勊膭撟?。（發言）曹：下面的時間讓我們通過一段錄像來了解我們的老師和同學對自由和責任的理解。采訪片：談談責任和自由丁：同學們，你們有沒有想過，在我們享受和諧、團結的氛圍的同時我們應該感謝給予我們這份溫暖的每一位同學、老師、父母。。。。。。感恩是第一責任，學會感恩，你才會得到更多的情感回報，你才會達到更高的人生境界。曹：對于生命的感恩，對于生活的感恩，對身邊一切美好事物的感恩，讓我們心中充滿愛。 ?。鹤屛覀冊趦灻赖母杪曋畜w味心中的感受，讓我們唱出屬于自己的心聲，用我們的真情感謝給予我們幫助的每一位朋友、師長。曹：一首《感謝你》，讓我們用最真誠的情感，道出心中的感恩。（大合唱）《感謝你》丁：在短短的時間里，我們回首往昔，展望將來，共同討論了自由與責任。曹：在歡笑中我們度過了一段快樂的時光，但在歌聲笑聲之后留給我們的應該是更多的思索。合：高二（3）班《銘記責任放飛自由》主題班會到此結束。教學說明：召開這次主題班會之前，我們已經就“自由、責任”進行自由論談和社會調查，在這些環節的操作中反映出許多問題，其中最主要的是在“責任和自由”的理解層面和行為層面出現較大的反差，也就是說大道理都懂，如何將這些理念轉化為實際的行為是一大困惑。作為一名班主任，想通過這樣一次活動使同學們在觀念和行為上縮短距離，但在活動中，我只是一個提倡者，真正的策劃和操作是同學們，他們興致盎然的組織題材、出問卷調查、采訪教師同學、制作采訪片子、排演節目、制作PPT，顯示出市八學子多才多藝的風采。在活動準備的過程中，同學們的情誼得到了加深、能力得到了鍛煉，也真是在這樣的活動過程中，大家精誠合作相互補臺，大家體會到，在三班這個溫暖的大家庭中就象大雁鼓翼群飛，大家互相用氣流為周圍的同學傳遞著團結協作的力量。作為三班的班主任，我很高興和同學們分享了這樣一次非常有意義的活動，我也真心希望，每一位同學都能從這次的主題班會中得到自主教育和自主發展，在今后的學習生活中真正用自己的行動去詮釋“銘記責任、放飛自由”的真正含義