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1，以這兒真美寫一句話

這兒真美，只見綠油油的草地，紅彤彤的花朵，還有很多小孩在這放著風箏

以這兒真美寫一句話

2，這兒真美怎么寫

這里的景色真美呀!抬頭望去,那蔚藍天空,一塵不染,晶瑩剔透,像用清水洗過似,又像一條光滑的藍絲帶,天空上飄著幾朵白云,像是小朋友們愛吃的棉花糖.躺在公園的大草坪上,仰望著這閑靜的天空,仿佛自己變成了一只和平鴿

這兒真美怎么寫

3，這兒真美

這兒真美。是肯定句不是疑問句，不能構成提問。“這兒”可以是一個景點，可以指某一處環境，也可以指一個兒童的臉蛋。也可以是一篇作文題。【作文】這兒真美周末，爸爸媽媽帶我去了鄉下。鄉村的傍晚真美啊!傍晚，一望無際的天空飄著幾縷流云，這些流云在落日的映照下，轉眼變成一只憨厚可愛的小豬，一只聰明能干的小猴,一會兒又變成一只兇猛的老虎……田埂上，郁郁蔥蔥的大樹筆直的站立著，宛如一把把撐開的大傘。小鳥在樹間快樂的穿梭著，葉子沙沙的低語，像是在給小鳥唱搖籃曲!小河清澈見底，河底的游魚溪石都能看見。圍繞著小河的是一圈樹木織成的綠色鑲邊，夕陽西下，這道鑲邊變成了金色的!小河周圍是一望無際的草地，草地上開滿了一朵朵的小黃花如同一顆顆小星星。不遠處，有幾位農民伯伯還在彎腰割著草，小狗狗在他們身邊追著蝴蝶。在我身后，是農家煙囪里升起的一屢屢炊煙……啊，鄉下的傍晚真美啊!

這兒真美

4，這兒真美

這兒真美曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

5，這兒真美的作文150個字

走近這如畫的郊外，讓我的心情格外舒暢。遠處，有著連綿起伏的山巒，一山綠，一山清，一山濃，一山淡，正像一幅優美的山水畫。下了山，山下有一大片松樹林，每一棵樹上都有五只小松鼠在津津有味地吃松果呢？近處，有著一叢叢的樹木，樹木上有著一個個的鳥窩和一個個的樹洞。鳥窩里，一只只的幼鳥正在搶食吃呢！鳥媽媽唧唧叫著，好像在說：“別搶，別搶，大家多有份。”再去看看草地吧！只見，草地上的小草都挺直了身子，大風一刮，小草就跳起了“搖擺舞”。一頭大黃牛正在美滋滋地享受著面前嫩嫩的青草呢！小河邊，許多花兒漲著通紅的的臉龐害羞的躲在草兒中間，它們把小河點綴得更加美麗。站在美麗的河邊放眼遠眺，只見河的盡頭似乎跟一碧如洗的天空連在了一起。小河里，一群群魚兒時而吃著小蝦，時而轉圈圈。突然，它們好像發現了敵人，迅速鉆到水里游走了…… 啊！這兒真美！

杭州灣跨海大橋有什么優點呢？哈哈，可多了！它不但使寧波到上海的路程縮短了，還有特別的欄桿和許多裝置。你們可不要不稀罕哦。首先欄桿的高度有一位成年人那么高，旁邊有一道白線，上面有許多凸出的小正方形，車開過時會“咚咚”地響，好象在提示：“你要小心，別掉進大海哦！”。海面上容易起霧，可有些汽車沒有霧燈，于是在每盞路燈下面加了一個霧燈。另外，在有些柱子上裝了個箱子，箱子正面有一個按紐、一個轉盤和一個鑰匙孔，上方還有一個像風車一樣的東西正在呼呼地轉，下面還有兩個“監視器”，這些都是觀察天氣的儀器。“天氣機”的兩邊有“a”字形支撐桿，從遠處望去，就像橋上的兩顆大寶石。更有趣的是橋上有一個彎道，繞進去看看，那里有半圓的梯子，爬下去就是橋洞了，里面堆滿了密密麻麻的機器。有了跨海大橋，上海與寧波就緊緊相連在一起，我們到上海也近了許多，以后我們可以經常去那兒玩了。

6，作文這兒真美 300字左右

熱心的同學人與人，朋友與朋友，同學與同學等，之間都有一個大家都喜歡的“東西”。它是什么呢？等故事講完，我就來告訴大家。有一天，下課了，身為語文組長的我該去抱作業了。我行走在喧鬧的走廊上，一路上打沙包，跳皮筋的同學處處都是。為歡樂的學校又增添了幾分色彩。我行如流水的抱完作業，立即往教室飛奔，想乘著所剩不多的課余時間，多玩一會。可在回去的路上，事故發生了。在我經過五班的后門時，我和一個也在跑的五班同學撞在了一起，我躺在地上，本來疼一下忍忍就好了，可是我的膝蓋忽然劇烈的疼痛了起來。我忍不住疼痛，眼淚直往下掉。忽然，我的一個同班同學發現了我，立即叫來幾名同班同學，把迷迷糊糊的我抬回教室，幫我按摩。在那一刻，我瞬間清醒了，眼淚也不留了。我明白了一個“東西”也是作文第一段的答案，那個“東西”叫：“關愛與友誼”！

春天，冰雪融化，萬物復蘇。來到這里就仿佛來到了人間的仙境。遠方，連綿起伏的山戀，一山綠，一山青，一山濃一山淡，似一幅優美的山水畫。郁郁蔥蔥的青松挺拔壯麗，像一個綠色的小寶塔。那綠油油的草地猶如一塊綠色的地毯，各種鮮花真想你恐后地開放著，一朵比一朵美，一朵比一朵艷，絢麗多彩，芬芳迷人。清澈見底的小河如同一條美麗的小溪，靜靜的躺在大地媽媽的懷抱里。水中有一群自由自在游著的小蝌蚪，它們長著大大的腦袋，拖著一條小尾巴，全身黑黑的。而在一邊的小魚苗則悠閑自在地擺動著小尾巴，幫小蝌蚪一起在媽媽。這樣的山，這樣的水，這樣的景，真令人不得不贊嘆：這兒真美呀！

屋子的后面，有一處園子。常去常新，常常使我忘記了時空。　　休息日的清晨，未見晴空，但卻無雨。這樣燥熱的季節里，難得如此的涼爽和不被曝曬。草草梳洗，遛到了那里。零星的游人，三三五五的偶爾途經。信步慢走，先入眼簾的是那專心致志的釣魚客，悄悄地立于其后，靜靜地觀看著，生怕弄出半點聲響，不知是怕擾了岸邊的釣魚者，還是驚了水中的閑游者。不禁矛盾著：既盼漁翁手起桿落魚兒連連，又怕魚兒貪婪覓食不幸遇難。看了半晌，還是于惶恐中悄然逃去。　　繼續前行，卻見百花爭妍，紅的牡丹，白的薔薇，粉的玫瑰，黃的野菊，林林總總，各展風姿。禁不住跑過去，湊上前，逐個嗅著，不知其真的各有奇香還是覺得它當應含香，但覺暗香縷縷，分外沁脾。忍不住，一陣抓拍，期望留駐那美麗芬芳。　　曲徑通幽處，驚奇的發現，有一片荷花池。滿是蓬勃著田田的荷葉，滿是盛開著朵朵的荷花。粉的，白的，粉白相間的。最喜卻見那蜂兒蝶兒翩翩于其花蕊之間。撲上去便再也不見飛走，莫非也戀那荷花的淡潔？那挨挨擠擠的荷中，或是偎依著并蒂的蓮花，執子之手與子偕老；或是挺拔著獨出一秀，亭亭玉立間眺望精神無比昂揚；或是羞澀著含苞的花骨嘟，欲語還羞儼然一副猶抱琵琶半遮面的倩容。定定的賞著，怯怯的望著，生怕有任何的不潔會侵擾了它們。微風拂來，水波不興。寧靜的湖面，竟看不到一絲的漣漪；許是那岸芷汀蘭，郁郁青青足以掩飾那蕩漾的波心。星星點點散落于碧翠之中的仙子，在綠的簇擁中并不覺得招搖，恰恰相反，二者相融，綠顯得更加蒼翠和包容；粉顯得更加嬌嫩和仰賴；白顯得更加高潔和從容。　　　游此園，也覺心曠神怡，寵辱皆忘，飄飄然欲仙也！

不滿意……

7，這兒真美作文不到50字

秋天到了,湛藍的天空有幾朵白云飄著,一群大雁往南飛,這兒真美作文300字.它們一會排成“人”字,一會排成“一”字.站在小河邊放眼遠眺,河對面是層層疊疊連綿起伏的山巒.一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅優美的山水畫

我的家鄉在廣東，這里有蔚藍的天空。這兒真美。

這里的景色真美呀！天空一碧如洗，猶如清水洗過的藍寶石，那么純凈、明潔。湛藍的天空下飄著幾朵白云，一群小鳥在云層下飛來飛去，它們有的在那兒上下翻飛好像蝴蝶翩翩起舞，有的在那兒唱歌，還有的在那兒嬉戲玩耍。樹林里熱鬧極了！有幾棵大樹高聳入云，調皮的小候淘淘在大樹上攀爬著；喜歡丑美的小松鼠愛愛摘了幾朵小野花，別在自己的頭上當發飾；而小豬懶懶卻躺在草地上呼呼大睡，嘴里好像還在哼唧著呢！小河清澈見低，如同一條美麗的藍綢子。一條小魚在水里游玩。突然，蹦出來一只青蛙和一只小蝦。小青蛙提議說：“我們來一場游泳比賽吧！”說著小青蛙便用起了絕活——蛙泳。小魚聽后也拼命地擺起尾巴。小蝦雖然沒什么游泳本領，但它也全力以赴。最終迷航青蛙抱著水草獎杯回家了；小魚帶著水草獎牌回家了；小蝦拿著三張水草公園門票高高興興地走了。夜暮降臨了，但我還望著這個美麗的地方，因為我想讓這兒永遠留在我的腦海里。

應該是500字吧？50字還叫作文？?　　美就在身邊　　?我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色、五彩絢麗。早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。　　一天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。　　走在街上，看見“紅領巾”攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。　　美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽。”當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。　　美就在我身邊，不是嗎？?

[這兒真美作文300字] 秋天到了,湛藍的天空有幾朵白云飄著,一群大雁往南飛,這兒真美作文300字.它們一會排成“人”字,一會排成“一”字. 站在小河邊放眼遠眺,河對面是層層疊疊連綿起伏的山巒.一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅優美的山水畫,小學三年級作文《這兒真美作文300字》. 小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地溫暖的懷抱里.河邊有一只小青蛙,張開嘴“呱呱呱呱的叫著,嗓門可真大呀!突然,它不叫了,兩條后腿一蹬,一下子跳入水中,一會就不見了. 小河邊是一片茂密的小樹林.你看,大樹下撐著好多”小傘“,小兔子蹦蹦跳跳地走過來,它的耳朵豎的高高的,紅眼睛滴溜溜直轉,然后在一把”小傘“前停下了腳步,原來它是出來采蘑菇的. 啊!這兒真美!

若不是你突然闖進我身旁。