廣東事業(yè)單位考試內(nèi)容主要考公共基礎(chǔ)知識(shí)和行測(cè)，不同地區(qū)會(huì)有不同區(qū)別。例如有的地區(qū)單獨(dú)考公共基礎(chǔ)知識(shí)或行測(cè)，有的地區(qū)公共基礎(chǔ)知識(shí)和行測(cè)一起考，但都會(huì)是同一張卷子，同一場(chǎng)考試，行測(cè)中有一個(gè)考點(diǎn)是可能性推理，而可能性推理這一類題型當(dāng)中有一種常見的論證模型——枚舉歸納。

1、2022廣東事業(yè)單位行測(cè)：判斷推理中枚舉歸納題型如何處理？

行測(cè)中有一個(gè)考點(diǎn)是可能性推理，而可能性推理這一類題型當(dāng)中有一種常見的論證模型——枚舉歸納。所謂枚舉歸納就是根據(jù)題目中部分樣本特征去推知整體特征，對(duì)于該模型的考法一般以削弱型或者加強(qiáng)型為主，下面中公教育以兩道枚舉歸納的加強(qiáng)型題目為例，詳細(xì)談一談其中一種加強(qiáng)方式，即“未被調(diào)查對(duì)象情況相同”，簡(jiǎn)稱為“補(bǔ)充樣本”，

【例1】在醫(yī)學(xué)上，根據(jù)引起感冒的病原體不同，可將感冒分為病毒性感冒和細(xì)菌性感冒。如果沒有細(xì)菌感染的話，通過人體自身產(chǎn)生的免疫力，感冒一周左右就可以自愈，所以，大多數(shù)感冒無需服藥打針治療。為使以上結(jié)論成立，以下必須為真的一項(xiàng)是()，A、患普通感冒有利于提高人的免疫系統(tǒng)B、人們所患的感冒一般是病毒性感冒C、服藥打針治療疾病對(duì)人體有較大的副作用D、感冒不止病毒性感冒和細(xì)菌性感冒兩種【中公解析】B。

題干中談及兩種感冒，即病毒感冒和細(xì)菌感冒，但是只由病毒感冒可以自愈就得出結(jié)論“大多數(shù)感冒無需服藥打針治療”，顯然并沒有對(duì)于細(xì)菌感冒做出說明，若要想讓結(jié)論成立，需假設(shè)一下其他樣本的情況，如“所有人都得病毒感冒”或者“都不得細(xì)菌感冒”，故選B項(xiàng)，【例2】在司法審判中，所謂肯定性誤判是指把無罪者判為有罪，否定性誤判是指把有罪者判為無罪。

肯定性誤判就是所謂的錯(cuò)判，否定性誤判就是所謂的錯(cuò)放，而司法公正的根本原則是“不放過一個(gè)壞人，不冤枉一個(gè)好人”。某法學(xué)家認(rèn)為，目前，衡量一個(gè)法院在辦案中是否對(duì)司法公正的原則貫徹得足夠好，就看它的肯定性誤判率是否足夠低，以下哪項(xiàng)如果為真，能最有力地支持上述法學(xué)家的觀點(diǎn)()A、錯(cuò)放，只是放過了壞人;錯(cuò)判，則是既放過了壞人，又冤枉了好人。

B、寧可錯(cuò)判，不可錯(cuò)放，是“左”的思想在司法界的反映，C、錯(cuò)放造成的損失，大多是可彌補(bǔ)的;錯(cuò)判對(duì)被害人造成的傷害，是不可彌補(bǔ)的。D、各個(gè)法院的否定性誤判率基本相同，【中公解析】D。題干中談及兩種司法誤判，即肯定性誤判和否定性誤判，但結(jié)論中衡量法院是否司法公正，卻只看它的肯定性誤判率是否足夠低，顯然并沒有說明另外一個(gè)樣本的情況，如果要讓該結(jié)論成立，需保證另一個(gè)樣本“否定性誤判率”都為零或者都一樣，D項(xiàng)恰恰就是在說明未被調(diào)查對(duì)象情況相同，A、B、C中對(duì)于誤判的解釋和不良影響都與題目的論證無關(guān)，故選D，

2、廣東事業(yè)單位考試要考申論嗎？

您好，東莞中公教育為您解答：廣東事業(yè)單位考試內(nèi)容主要考公共基礎(chǔ)知識(shí)和行測(cè)，不同地區(qū)會(huì)有不同區(qū)別。例如有的地區(qū)單獨(dú)考公共基礎(chǔ)知識(shí)或行測(cè)，有的地區(qū)公共基礎(chǔ)知識(shí)和行測(cè)一起考，但都會(huì)是同一張卷子，同一場(chǎng)考試，當(dāng)然部分考試地區(qū)為提升難度會(huì)加入公文寫作和專業(yè)測(cè)試。行測(cè)考試內(nèi)容同公務(wù)員的基本一致，但難度會(huì)有所下降，

3、事業(yè)單位考試的具體內(nèi)容是什么？會(huì)有專業(yè)科目考試嗎？

事業(yè)單位考試跟公務(wù)員考試一樣，分兩個(gè)階段，一階段是筆試，二階段是面試。筆試一般會(huì)考《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》，前者和公考的《行測(cè)》基本一樣，一般只是題量與題型難度有差別;（當(dāng)前大部門省市主要考《公共基礎(chǔ)知識(shí)》，每個(gè)省不同地市可能略有區(qū)別），《公共基礎(chǔ)知識(shí)》包括面比較廣泛，會(huì)涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、歷史、時(shí)事、哲學(xué)理論等等內(nèi)容;另外還會(huì)有一定的專業(yè)課目考試，

（比如說會(huì)計(jì)什么的）專業(yè)考試是視各崗位的需要而定，沒有統(tǒng)一。面試有結(jié)構(gòu)化面試（綜合分析、社會(huì)現(xiàn)象、情景模擬、人際關(guān)系、演講等），極少部分也會(huì)采用無領(lǐng)導(dǎo)小組，教師常采用說課形式，（這個(gè)跟公務(wù)員沒有區(qū)別）事業(yè)單位確切的考試內(nèi)容，需要根據(jù)招考公告和所報(bào)職位的要求來確定，事業(yè)單位考試科目考試科目針對(duì)招聘崗位的不同也有差異，一般考行測(cè)(多數(shù)包含公共基礎(chǔ))、申論，或行測(cè)、公共基礎(chǔ)，個(gè)別考公文寫作（這里的公文寫作一般材料很簡(jiǎn)短，有可能寫一個(gè)簡(jiǎn)短的講話稿，報(bào)告什么的），部分加專業(yè)測(cè)試。