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1，員工培訓計劃

現狀，根據現狀進行的改進方案，培訓計劃，包括時間，地點，老師，然后是費用預算

員工培訓計劃

2，員工培訓計劃范文

主管級以上管理提升班課程培訓計劃序號課程名稱講授主要內容教學形式授課時數時間安排教師 1 創造學習型組織開班儀式學習型組織的重要性演講、討論 2小時 2 管理學基本理論、管理流派介紹理論教學、討論寫作 16小時 3 管理心理學基本理論、案例分析理論教學、課題討論 16小時 4 市場經濟學基本理論與概念解析作業練習 24小時 5 技術研發及應用技術研發及應用理論教學、專題討論 8小時 6 人力資源管理基本理論、人才管理與開發、管理方法與模型課題討論、制度設計 16小時 7 市場營銷學理論與方法、案例學習理論授課、案例收集與編寫 24小時 8 全面質量管理理論與方法、實例介紹理論授課、案例討論 16小時 9 產品知識及前景產品知識介紹專題講座 8小時 10 企業經營戰略理論與概念、模型與運用課堂教授、企業經營戰略剖析 16小時 11 管理信息系統與電子商務理論與概念、運作方法介紹理論授課、作業練習 16小時 12 生產與運作管理理論與概念、方法與模型理論授課、作業練習 24小時 13 現代物流管理管理理論與實踐基本理論、案例討論 16小時

員工培訓計劃范文

3，企業年度培訓計劃

　　【時代光華管理培訓網】企業年度培訓計劃制定一年一次困擾著我們大部分企業培訓管理人員，有的人忙于找模板、找表格，有的人忙著做調研、做訪談，也有的人忙著找第三方……　　那么問題來了，一個真正能夠幫助到企業培訓運營和實現企業績效提升的企業年度培訓計劃到底該怎么做?　　從三個方面來講，一個從集團企業來講，可以加強集團管控，比如說下面有分院啊分校這些，培訓假話加強了集團管控;第二個培訓之外的，非培訓建議，你找到了差異之后呢培訓解決不了，這個是傷筋動骨的非常好的建議，第三個，對于人才的重視上，比如說企業發展人才先行的原則。　　做企業年度培訓計劃，是培訓部門結合公司戰略、核心業務挑戰和關鍵人才培養而做出的年度工作規劃，重點不在為了爭取預算等公司資源最終的那張表格，而在我們戰略分解、核心業務梳理以及關鍵人才培養的分析過程，這個分析過程也是我們貼近業務和取得共識的過程。　　做這個培訓計劃，更多的還是把它作為專業的工作或者小型的項目在做，每一個人之間有分工，誰負責跟其他部門的溝通，誰來制作相關的表單，誰來收集過往的問題點進行整理之后的做反饋。　　企業年度培訓計劃制定本身應該是培訓本門年度重點項目，既然是項目，我們就應該有目標、有計劃、有資源、有執行和有復盤的完整過程，那些發些表格、走個形式訪談的伙伴應該要好好反思了。　　假如你的培訓計劃是集中在做多少“行動學習項目”、“翻轉課堂項目”、“領導力培訓”;假如你的企業年度培訓計劃只是一些表格和資源需求，相信這樣的培訓計劃老板及業務部門不會太感冒，他們更關注你們對企業戰略落地配套的理解、對企業核心業務挑戰的描述、對業務績效達成的幫助。　　你的企業年度培訓計劃應該包含背景(你的戰略分析、業務核心挑戰梳理、關鍵人才盤點)、目標(貼近戰略落地及業務提升的gap描述)和評估方案(評價標準)、內容(你的項目對象、內容、排期等等)以及資源需求部分。這應該是一個協同老板、業務部門的系統的調研、訪談、分析結果。

企業年度培訓計劃

4，企業安全培訓計劃表

員工培訓計劃表是用來先調研后才能做的，不能閉著眼睛做，要不要不了半年，老板非氣死不可

2010年度安全教育培訓計劃安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。為使公司2010年的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行，特制定以下年度安全教育培訓計劃。一、基本思路（一）加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執行相關的安全生產規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。同時對公司各級管理人員（包括領導、公司各部門、車間管理人員、技術人員等）也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發，重視安全生產，做到不違章指揮。（二）將安全教育貫穿于生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割... 2010年度安全教育培訓計劃安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。為使公司2010年的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行，特制定以下年度安全教育培訓計劃。一、基本思路（一）加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執行相關的安全生產規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。同時對公司各級管理人員（包括領導、公司各部門、車間管理人員、技術人員等）也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發，重視安全生產，做到不違章指揮。（二）將安全教育貫穿于生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體，哪里有生產，哪里就需要進行安全教育。（三）開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：（1）會議形式。主要有：安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。（2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。（3）音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。（4）現場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。（四）嚴格執行公司的三級安全教育制度，杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進廠的員工新工人，應嚴格要求進行三級安全教育（包括廠級、車間級、班組級安全教育），學習內容包括安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項，并經考核合格后方可進入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于24學時。二、主要的培訓內容計劃：時間主題方式教育目的對象主培人員全過程三級安全教育上課加強新員工的安全素質新進廠員工安全員等 1月國家安全法律法規宣傳宣傳加強員工的法律意識全體員工安全員 2月安全生產管理知識、安全生產技術專業知識上課加強員工的安全意識全體員工安全員 3月崗位安全操作規程；上課加強員工的安全操作車間人員安全員 4月各崗位安全知識教育會議、宣傳使各崗位人員熟悉其崗位知識各崗位操作人員安全員 5月公司管理人員安全教育會議加強管理人員安全意識、加強帶頭模范作用公司管理人員安全員 6、7月消防安全知識培訓教育、夏季安全知識教育講座、宣傳等使員工了解防火的重要性和如何救火等常識預防中暑和觸電事故全體員工消防保衛員、安全員等 8月典型事故和應急救援案例分析；宣傳加強員工安全意識和處理緊急情況的能力全體員工安全員 9月安全生產規章制度和勞動紀律；上課確保安全生產全體員工安全員 10月特種作業人員安全教育上課加強特種作業人員的安全技能素質電工、焊工、司機等安全員 11月勞保用品使用安全教育宣傳、現場指導確保員工清楚穿戴勞保用品的作用和如何穿戴勞保用品全體員工安全員 12月 2009年度安全培訓活動總結、制定下一年安全培訓計劃三、要求 1.具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來，并報領導審批，及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。 2.培訓結束后，要對培訓的效果進行全面的總結。 3.不能按期舉行的安全培訓教育活動，要及時向上級報告，說明舉行的具體時間和原因。 4.年底寫好年度培訓教育活動的總結報告，提出本年度培訓欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培訓教育計劃。

5，新員工培訓計劃怎么寫

新員工培訓計劃中不可少的相關內容　　1．公司的地理位置和工作環境。　　具體應包括：　　（1）公司在該城市的客觀位置，公司的平面圖以及公司在全市的地理位置。　　（2）如公司已有結構模型和宣傳圖片，應由專人負責引導他們參觀，并向他們作解說，使他們對公司的地理位置有一個大概的了解。　　（3）員工的工作環境，包括辦公室的設施、工作的流水線、其他工作的輔助設施，如電腦、復印機、傳真機、總經理辦公室、主管辦公室等，每位新員工工作的大環境和小環境，硬件和軟件設備均需作詳細的介紹。　　2．企業的標志及由來。　　企業的視覺識別系統（VIS）及由來，如麥當勞的顏色主要由金黃色和紅色構成，其標志“M”既是麥當勞的首寫字母，又形似凱旋門，象征著吉利和成功，每個企業的VIS都是企業的驕傲，是每位員工均要能識別并了解它的特殊的含義。　　3．企業的發展歷史和階段性的英雄人物。　　每個企業的發展史都會和幾個階段性的標志人物緊密連在一起，他們都是企業的英雄人物，如法國酒白蘭地系列，就有馬爹利老爹和馬爹利老屋的傳奇故事，就有甜美葡萄的傳說，就有棕木桶傳奇般的功能和傳說。伴隨著企業的發展，有英雄人物，有轉折階段，有傳奇故事，有美麗的傳說，把這些編成故事，講給新員工聽，使他們更熱愛自己的企業，更有歸屬感。　　4．企業具有重要標志和意義的紀念品的解說。　　美國有一個企業，它的大廳里有一個標志性的紀念品，用大玻璃罩著一條金色的香蕉，這香蕉是一個員工，因為向董事長提出了非常出色的工藝改進的建議，這個董事長很想立刻獎勵這個年輕的小伙子，但此時董事長身邊并未有合適的獎品，董事長拿起桌子上一根香蕉，獎勵了這位員工。從此以后，這個公司提合理化建議成風。這個美麗的故事也廣為流傳，一個金色的美麗的香蕉被制作成紀念品擺設在公司的大廳里，成為這個公司的標志物。要使新員工對企業有歸屬感，這是一個很好的方法。　　5．企業的產品和服務。　　產品的名稱、性能、原材料和原材料的來源，產品生產的流程，產品的售后服務等，有些企業的“產品”就是服務，如旅游業。旅游業新員工就必須了解企業售出的“服務”包含哪些內容，服務的性質，服務的對象，服務質量的檢驗，服務錯誤的糾正等。　　6．企業的品牌地位和市場占有率。　　企業努力創造屬于自己企業的品牌，創品牌是企業的一個長期奮斗的過程。自己企業的品牌，品牌在社會的認可度，品牌定位在哪個層次，本企業有哪些競爭對手，彼此的市場占有率是多少。這是新員工培訓中不可缺少的內容。　　7．企業的組織結構及主要領導。　　應該有一張組織結構圖及主要領導的名錄和聯系方式，有的企業領導有員工接待日。隨著辦公自動化和因特網的普及，員工的合理化建議應有專設的信箱，員工也可以通過一定的渠道獲得與總經理對話的機會。　　8．企業文化和企業的經營理念。　　每個企業的經營理念都是彼此不相同的，新員工一進入企業就要把本企業正確的經營理念傳授給員工，讓員工主動與企業協調工作。　　企業文化是一個企業長期發展過程中形成的價值觀和其他有形與無形的內外影響力。價值觀是企業文化之核心，新員工進入企業，首先會感受到企業文化的氛圍，其次要認可企業的價值觀，要融入這一團隊中。　　9．企業的戰略和企業的發展前景。　　企業現時的戰略定位和企業戰略的發展階段、發展目標、發展前景也是新員工十分關心的問題，因為只有企業的發展才能給個體帶來發展空間，也才能激發新員工內在的工作熱情和創造激情，才能激發新員工為企業奉獻自己的智慧和才干。　　10．科學規范的崗位說明書。　　每一位員工必須獲得自己所在崗位的科學規范的崗位說明書并熟悉它。　　11．企業的規章制度和相關的法律文件。　　有效的勞動合同的簽定，規章制度的運作程序等。 12．團隊的協作和團隊的建設。

新員工培訓方案人力資源培訓部目錄新員工培訓目的新員工培訓程序新員工培訓內容新員工培訓反饋與考核五、新員工培訓教材- 六、新員工培訓項目實施方案七、部門新員工培訓所需填寫需表格新員工崗位培訓表（表一）新員工崗位培訓反饋表（表二）新員工試用期內表現評估表（表三）新員工培訓目的為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望讓新員工了解公司歷史、政策、企業文化，提供討論的平臺減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法新員工培訓程序三、新員工培訓內容就職前培訓（部門經理負責）到職前：致新員工歡迎信（人力資源部負責）讓本部門其他員工知道新員工的到來準備好新員工辦公場所、辦公用品準備好給新員工培訓的部門內訓資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師準備好布置給新員工的第一項工作任務部門崗位培訓（部門經理負責）到職后第一天：到人力資源部報到，進行新員工須知培訓（人力資源部負責）到部門報到，經理代表全體部門員工歡迎新員工到來介紹新員工認識本部門員工，參觀公司部門結構與功能介紹、部門內的特殊規定新員工工作描述、職責要求討論新員工的第一項工作任務派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐到職后第五天：一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現的問題，回答新員工的提問。對新員工一周的表現作出評估，并確定一些短期的績效目標設定下次績效考核的時間到職后第三十天部門經理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現，填寫評價表到職后第六十天人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現，是否合適現在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。 3．公司整體培訓：（人力資源部負責--不定期）公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業務公司政策與福利、公司相關程序、績效考核公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序公司整體培訓資料的發放，回答新員工提出的問題新員工培訓反饋與考核崗位培訓反饋表（到職后一周內）公司整體培訓當場評估表（培訓當天）公司整體培訓考核表（培訓當天）新員工試用期內表現評估表（到職后30天）新員工試用期績效考核表（到職后60天）五、新員工培訓教材各部門內訓教材新員工培訓須知公司整體培訓教材六、新員工培訓項目實施方案首先在公司內部宣傳“新員工培訓方案”，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統及公司對新員工培訓的重視程度每個部門推薦本部門的培訓講師對推薦出來的內部培訓師進行培訓師培訓給每個部門印發“新員工培訓實施方案”資料各部門從2011年1月開始實施部門新員工培訓方案每一位新員工必須完成一套“新員工培訓”表格根據新員工人數，公司不定期實施整體的新員工培訓在整個公司內進行部門之間的部門功能培訓七、部門新員工培訓所需表格表格一新員工部門崗位培訓（到職后第一周部門填寫）部門：新員工姓名：序號培訓內容完成確認（負責人簽名）就職前培訓讓本部門其他員工知道新員工的到來準備好新員工辦公場所、辦公用品準備好給新員工培訓的部門內訓資料為新員工指定工作導師 1 經理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工認識本部門員工，參觀公司 2 部門結構與功能介紹，部門內的特殊規定 3 新員工工作描述、職責要求，討論新員工的第一項工作任務 4 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。 5 一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現的問題，回答新員工的問題。對新員工一周的表現作出評估。設定下次績效考核的時間（30天后）談話記錄：部門經理簽名：日期：表格二新員工崗位培訓反饋表（到職后新員工一周內填寫）部門：新員工姓名：你是否已了解部門的組織架構及部門功能？是□ 否□ 你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述？是□ 否□ 你是否已熟悉公司大樓的情況？是□ 否□ 你是否已認識部門里所有的同事？是□ 否□ 你是否覺得部門崗位培訓有效果？是□ 否□ 你今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？是□ 否□ 你是否已接受了足夠的部門崗位培訓，并保證可以很好地完成任務？是□ 否□ 在崗位培訓中，可以改進的地方 ———————————————————————————————— 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培訓表三新員工試用期內表現評估表（到職后30天部門填寫）新員工姓名：部門：職位：你對新員工一個月內的工作表現的總體評價：優-------- 良---------- 一般---------- 差---------- 新員工對公司的適應程度：很好------ 好-------- 一般---------- 差------------- 3．新員工的工作能力：優-------- 良------- 一般----------- 差--------------- 4．其他評價：部門經理簽名：日期：