幼兒園升上小學一年級讀書，首先就要把小學一年級新生進行分班，分好班后，班主任再負責給本班學生進行排座位。如果大部分適齡兒童是本校幼兒園上升小學就讀的話，還要征求幼兒園教師的意見，避免喜歡上課搗蛋、打鬧，不專心聽講、不聽指揮活動的孩子都分在同一個班級，盡量讓他們分隔開來。

1、新生入學，平行分班是怎么分的？

對于這個問題我想分享一下我親身的體驗吧，我覺得大部分高中可能都是按這種模式分班的。我當年中考考的還不錯上了一所省級示范性高中，也就是我們區第一中學，我們全區大概8000多考生，靠分數大概錄取800人還有一部分離分數線不遠的交點錢也能上，第一天開學我們就有了學號，這個學號就是按你的中考分數在班上的排名來的，你中考的分數在班上排20名那你就是20號，當時我們班60個人我排30名。

軍訓結束后我們又進行了一次入學考試，然后又要重新排名，重新分班，又重新分到新的班級，我的學號變成了36號，也就是說中考成績結合入學考試成績我排36名。我們學校還有兩個重點班，也就是每個普通班的前6名集中在一起組成兩個新的班級，我們班名義上有65人實際上只有59人，那6名在重點班的所謂同班同學，其實和我們一點關系都沒有，

2、幼升小，小學一年級一般怎么分班，排座位的啊？

你好！我是@暖陽鴿說教，我來回答你的問題。幼兒園升上小學一年級讀書，首先就要把小學一年級新生進行分班，分好班后，班主任再負責給本班學生進行排座位，下面就根據我們常用的分班和排座位的方法簡單介紹一下。一、做好適齡兒童入學登記工作，學校根據上級主管部門的要求對學校轄區內的適齡兒童進行入學登記，大部分地方的學校已采用網上登記，采集需入學適齡兒童的人數情況，以便當地教育主管部門進行學位的調配。

二、抓好適齡兒童入學錄取工作，學校根據上級主管部門的要求對于符合條件的進行錄取，不符合的返回教育主管部門進行重新分派學校登記就讀。1、全部錄取：符合條件的適齡兒童登記人數沒有超過學校的學位數，則全部錄取就讀，2、電腦搖號：如果符合條件的適齡兒童登記人數超過學校的學位，則要進行電腦搖號錄取啰。錄取的名單將在學校公示欄、學校網站、學校公眾號公示，

3、另定學位：對于電腦搖號未錄取的適齡兒童名單將返回上報教育主管部門進行分派指定還有學位的學校辦理就讀手續。對于被錄取的適齡兒童，有些學校還會發放入學告知書，方便提醒家長屆時帶好所需資料到校辦理注冊手續，三、按人數要求隨機分班。#教育那些事#學校根據上級主管部門的編班要求，學校將由教導處牽頭，協同級組長、班主任、學科老師進行隨機編班工作（一般不對外宣傳的喲），

1、教導處組織級組長進行隨機編班。根據適齡兒童男女生的比例，一般平均分派到各班，也可以用電腦派位形式或用EXCEL輸入函數隨機指派的方式進行編班，如果大部分適齡兒童是本校幼兒園上升小學就讀的話，還要征求幼兒園教師的意見，避免喜歡上課搗蛋、打鬧，不專心聽講、不聽指揮活動的孩子都分在同一個班級，盡量讓他們分隔開來。

2、班主任查核名冊抽取任教班級，教導處主任把已分好班級的學生名冊進行編號，級組長查驗，并做好班級簽號。下一步由班主任抽簽決定需擔任的班級，那么語文、數學等其他學科的老師就跟隨班主任擔任該班的科任老師。四、按座位指派學生就座，#我要上頭條#班主任會征求科任老師的意見，第一周內一般按照學生的身高指派學生按照“前低后高”、“男女相間”的原則安排就座。

1、“前低后高”原則：也就是前面1-2排的課桌相對低一些，這樣陸續將課桌調至“前低后高”，那么學生也同樣按照這樣的方法安排座位了，2、“男女相間”原則：很容易理解，雖然現在大部分學校的學生桌是個人獨立的桌凳，但班主任還是會根據本班的男女生情況，編排每兩個男女學生為同桌。五、適當時間調整座位，班主任一般會在五周左右的時間進行調整座位。