換句話特崗教師工資水平高低由本地經(jīng)濟(jì)情況決定，所以不同地區(qū)的特崗教師，工資可能千萬別!雖說”特崗計(jì)劃”教師年收入水平原則上不低于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平，但是現(xiàn)實(shí)情況究竟真的是這樣嗎?就特崗教師工資的解析如下。特崗教師地區(qū)差異還是很明顯的，-般來講月薪2000-3000多是比較正常的哦，某些地區(qū)加上績效特崗教師工資能上4000 。

1、特崗教師一個(gè)月工資有多少？

您好，梅州華圖為您解答特崗教師_I資=中央補(bǔ)貼(18960元/年) 縣財(cái)政當(dāng)?shù)毓k教師年收入。換句話說,特崗教師工資水平高低由本地經(jīng)濟(jì)情況決定,所以不同地區(qū)的特崗教師,工資可能千萬別!雖說”特崗計(jì)劃”教師年收入水平原則上不低于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平,但是現(xiàn)實(shí)情況究竟真的是這樣嗎?就特崗教師工資的解析如下:1.特崗教師聘期三年,期間執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)(包括績效工資),其它津補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定，

2.特崗教師在服務(wù)期間按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系,享受服務(wù)地區(qū)相應(yīng)的社會(huì)保障待遇。3.特崗教師三年聘期結(jié)束后,對(duì)服務(wù)期滿、每年年度考核合格,咱愿留在本地學(xué)校的,在編制和崗位總量內(nèi),經(jīng)縣教育行政部門審核,同級(jí)政府人社部]批準(zhǔn),由縣教育行政部門]辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù),按照有關(guān)規(guī)定辦理上編制、核定工資基金等手續(xù),同時(shí)將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍,保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觯?/p>

4.符合相應(yīng)條件要求的特崗教師,可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特崗教師三年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的三年基層教學(xué)實(shí)踐，特崗教師地區(qū)差異還是很明顯的,-般來講月薪2000-3000多是比較正常的哦,某些地區(qū)加上績效特崗教師工資能上4000 。不過低工資地區(qū)月薪不足2000也是大大的有的呀，

2、特崗教師待遇怎么樣？

特崗教師的薪資待遇和入編要求根據(jù)每年的招錄公告可知，特崗教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標(biāo)準(zhǔn)，津貼、補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平綜合確定。特崗教師年收入水平原則上不低于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平，特崗教師在錄用之后，暫時(shí)是不入編的。特崗教師有三年的服務(wù)期限，三年服務(wù)期滿后，考核合格，可以根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r納入編制，

也就是說只要考核合格，三年之后特崗教師也就成為在編教師了。但這并不是特崗教師的唯一選擇，特崗教師服務(wù)期滿后至少有三條出路：一就是是選擇在當(dāng)?shù)亓羧危ＷC有編有崗，并享受當(dāng)?shù)亟處熗却觯蔀橐幻芯幹频慕處煟钱惖亓艮D(zhuǎn)，或到城鎮(zhèn)學(xué)校應(yīng)聘。城鎮(zhèn)學(xué)校中小學(xué)自然減員的補(bǔ)充，首先要補(bǔ)充這些經(jīng)過了三年實(shí)踐鍛煉的特崗教師，

3、2020貴州特崗教師待遇怎么樣？

特崗教師可以享受一定的保障政策、補(bǔ)貼和保險(xiǎn)。特崗教師可享受的保障政策：1、“計(jì)劃”的實(shí)施可與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相結(jié)合，符合相應(yīng)條件要求的特設(shè)崗位教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特設(shè)崗位教師3年聘期視同”農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃“要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐，2、特設(shè)崗位教師在聘期內(nèi)，由地方教育行政部門對(duì)其進(jìn)行跟蹤評(píng)估。

對(duì)成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，督促改正，對(duì)不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應(yīng)及時(shí)將其調(diào)整出教師隊(duì)伍并相應(yīng)取消其享受的相關(guān)政策優(yōu)惠，3、相關(guān)省（自治區(qū)、直轄市）要研究制定政策措施，鼓勵(lì)特設(shè)崗位教師在3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。對(duì)自愿留在本地學(xué)校的，要負(fù)責(zé)落實(shí)工作崗位，將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觯?/p>

4、各設(shè)崗縣（市）和學(xué)校，要為特設(shè)崗位教師提供必要的周轉(zhuǎn)房，方便教師的工作和生活。5、對(duì)重新?lián)駱I(yè)的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助，6、實(shí)施”計(jì)劃“的地區(qū)要進(jìn)一步創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，今后城市、縣鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺需補(bǔ)充人員時(shí)，應(yīng)優(yōu)先聘用特設(shè)崗位教師，補(bǔ)貼和保險(xiǎn)：特設(shè)崗位教師聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)。