在這期間，孩子取得了很大的進(jìn)步。這離不開老師們的悉心栽培，孩子的一點一滴進(jìn)步都靜靜地刻在我們的心里。As 家長，我們也非常希望老師多關(guān)心孩子，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的不足進(jìn)行引導(dǎo)和改正。我很高興看到你的成就。你靠自己的努力贏得了它們。成績可以證明這一切。我父母也很肯定你的努力。希望你再接再厲，給自己加冕，繼續(xù)努力。

為社會為國家做點貢獻(xiàn)，讓父母為你驕傲，讓祖先為你驕傲，讓國家為你驕傲。孩子的成績報告單不理想，這是我們負(fù)責(zé)做的家長。孩子上學(xué)就是要學(xué)好文化知識，就是要德智體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識。希望老師和同學(xué)們能和家長一起幫助和教育他，也希望我們的兒子也這樣做。

家長學(xué)校家庭教育培訓(xùn)有哪些內(nèi)容？第一，要了解孩子身心發(fā)展的特點。要了解孩子，就要了解孩子的身心特點和性格特征。孩子之所以是孩子，是因為孩子在不同的年齡階段有自己的特點。兒童在注意力、記憶力、自制力、思維、情感、社會交往等方面都不同于成人。父母了解了孩子的這些特點，就會理解孩子的思維和言行。美國著名教育家杜威說:“兒童不是不成熟的成年人，童年有其內(nèi)在價值。

家長家庭教育要學(xué)會的三個方面第二是要學(xué)會如何教育孩子。蹲下來積極傾聽，豎起大拇指欣賞，以身作則，因材施教，循序漸進(jìn)，都是教育孩子的有效方法。知道這些方法只是教育孩子的第一步。生搬硬套別人的育兒方法只是紙上談兵，往往達(dá)不到預(yù)期的效果。所以更要記住“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。家長應(yīng)根據(jù)孩子的個人特點和具體情況，合理選擇和靈活運用這些方法，并在生活中不斷實踐，最終形成一套最適合孩子的育兒方法。

1。家校溝通。學(xué)校舉辦的兩次家長支教活動內(nèi)容好，形式豐富。希望學(xué)校多開展這樣的家長教學(xué)活動。2.家長通過介紹學(xué)校教育教學(xué)活動的各個方面，充分肯定了學(xué)校的工作。特別是學(xué)校特有的活動，通過視頻向家長舉報，家長反饋良好。3.學(xué)校要成立a 家長委員會，以家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。4.每月開一次會家長增加一些教育孩子的知識，進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)，進(jìn)行家長，與學(xué)生老師互動，多渠道溝通。

6.每個月給孩子寫一些評語。平時對學(xué)生的評價都寫在作業(yè)本上，方便家長配合和監(jiān)督。新區(qū)學(xué)校建立每周一次的反饋表，讓家長及時了解情況。7.公開課，讓家長可以和孩子一起上課。8.希望老師能提高學(xué)校ICT的利用率，擴大信息量。內(nèi)容不限于布置作業(yè)，還要及時告知學(xué)生在校的其他表現(xiàn)家長方便家庭教育的后續(xù)。2.習(xí)慣培養(yǎng)1。建議學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)要循序漸進(jìn)，分層次。

家長School培訓(xùn)教案1教學(xué)目的:1。讓家長明白培養(yǎng)學(xué)生自理能力的重要性。2.指導(dǎo)學(xué)生家長掌握一些培養(yǎng)孩子自理能力的方法。教學(xué)重點和難點:guide 家長學(xué)生了解如何培養(yǎng)孩子的自理能力。教學(xué)過程:1。導(dǎo)讀據(jù)《中國教育報》報道，一名18歲的研究生因為成績優(yōu)異，被指定為留法預(yù)科生。這本來是一件好事，但是在語言學(xué)院學(xué)了半年，他就退學(xué)了。

想到“馬上要出國了，要離開父母的生活了，怎么辦？“他睡不著。結(jié)果身體越來越差，最后不得不輟學(xué)。家長同志們，你們聽了這個故事有什么感想？為什么會這樣？這節(jié)課，我們來討論一下如何培養(yǎng)孩子的自理能力。二、明確培養(yǎng)“自理能力”在孩子成長過程中的作用1。”自理”是生存的基本能力。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說:“童年和青少年時期生活無憂無慮、心滿意足的年輕人，在剛剛步入獨立的工作生活時，往往會感到抑郁，對未來失去信心。

1，充分準(zhǔn)備場景布置，主持人介紹，體現(xiàn)學(xué)校的專業(yè)性。2.建立信托錄制校長的宣傳片和教育感言，一直播放到家長讓他們了解你。不斷重復(fù)你的榮譽、證書、成就，讓家長對你形成一種信念。建立檔案，通過家長與孩子一起見證。通過宿主，本金的價值不斷被塑造。3.探索需求和欲望。通過不斷提問了解家長的需求，找出他們最想改進(jìn)的地方。

我們的教材好，師資水平高，課程水平高；我們的課程開放清晰，學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量有保障；我們的軟硬件設(shè)施很好，服務(wù)水平也很高。b、找快樂訴說家長通過放大器和前瞻角度的方式學(xué)習(xí)我們的課程后會呈現(xiàn)什么效果，c、挖掘痛點我們的課程這么好。如果你不舉報，你會后悔的，你孩子一年比我們?nèi)曛匾?。d、發(fā)現(xiàn)價值塑造我們課程的價值，發(fā)掘我們課程真正的吸引力告訴我們家長。