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1，破壞性地震應急預案包括哪些內容

根據《中華人民共和國防震減災法》規定,破壞性地震應急預案主要包括下列內容：　　 ⑴ 應急機構的組成和職責；這是應急預案能夠實現的組織保證.　　 ⑵ 應急通信保障；這是應急預案實施的重要條件.　　 ⑶ 搶險救援人員的組織和資金、物資的準備；這是應急行動正常有效開展的物質基礎.　　 ⑷ 應急、救助裝備的準備；應急、救助技術和裝備的優劣、多少和有無決定著應急救助的實效.　　 ⑸ 災害評估準備；提供災害損失快速評估,向抗震救災指揮部及時提供災情信息,是地方政府作出應急救災部署和決策的重要前提和依據.　　 ⑹ 應急行動方案；這是應急預案的核心內容.

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2，地震應急預案

地震前兆與地震觀測http://news.QQ.com 2005年10月09日11:34 東北網評論(2) 地震前自然界出現的與地震孕育有關的現象稱為地震前兆、我國古代人民在長期實踐中，早就開始認識到地震是有前兆的，并留下了豐富的關于地震前兆的記載。例如：1739年寧夏銀川地震以后，有人就總結出地震與井水變化、動物不安、震前地下發聲、天氣反?，F象之間可能存在某些聯系。

如果要制定地震應急預案，請你參照當地地震部門制定的地震預案，然后再根據你電廠的特點進行有效的制定，當然也可以參照你的上級部門或者兄弟部門制定的模式，來完成這項任務，

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地震應急預案

3，幼兒園破壞性地震應急預案教案

1、召開學校防震減災領導小組緊急工作會議，通報震情，安排部署應急措施。 2、向上級抗震救災領導機構報告學?？拐鹁葹拇胧? 3、根據上級抗震救災指揮機構發布的地震動態，宣布臨震應急期的起止時間，根據震情發展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。 4、檢查學校各部門、各應急救災小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。 5、強化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩定社會秩序。 6、排查學校重點部位和易發生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。五、震后應急對策破壞性地震發生后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部，啟動學校地震應急預案，統一指揮全校師生開展震后搶險救災工作。１、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。２、各工作組按照職責分工全力開展搶險救災工作；３、根據災情，組織全校師生，迅速開展自救互救；４、建立避難場所，妥善安置受傷師生；５、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導；６、必要時請求援助。

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4，地震應急預案是指什么編制的地震應急方案

什么是地震應急？制定破壞性地震應急預案有什么意義？應包括的主要內容有哪些？答：地震應急是指應付突發性地震事件而采取的震前應急準備、臨震應急防范、震時應急指揮和震后應急救援等應急反應行動。通過制定破壞性地震應急預案，政府和社會能夠有目的地做好地震應急準備工作，保證高效、有序地開展地震應急防御和搶險救災工作，防止次生災害的發生或擴大，迅速恢復社會正常生產和生活秩序，最大限度地減輕地震災害造成的人員傷亡，減少經濟損失。破壞性地震應急預案：（1）應急機構的組織和職責；（2）應急通信保障；（3）搶險救援人員的組織和資金、物資準備；（4）應急、救助裝備的準備；（5）災害評估準備；（6）應急行動方案。

地震應急預案是指根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國防震減災法》等法律法規編制的地震應急方案。通過制定破壞性地震應急預案，政府和社會能夠有目的地做好地震應急準備工作，保證高效、有序地開展地震應急防御和搶險救災工作，防止次生災害的發生或擴大，迅速恢復社會正常生產和生活秩序，最大限度地減輕地震災害造成的人員傷亡，減少經濟損失。破壞性地震應急預案：（1）應急機構的組織和職責；（2）應急通信保障；（3）搶險救援人員的組織和資金、物資準備；（4）應急、救助裝備的準備；（5）災害評估準備；（6）應急行動方案。

5，家庭地震預案

震前學：學習防震避震、醫療救護、搶險救援等知識；練：適時開展家庭地震應急救援模擬演練；察：觀察環境掌握安全地帶和避震通道；儲：儲備急救藥品、方便食品、水、防護品等；預：預先做好防火、防爆、防砸、防碎等環節；警：對地震異常注意識別和保持警惕；報：發現地震異常及時向地震部門報告；聽：收聽政府發布的災害信息，不聽信謠傳。震時快：快速在室內安全地帶避震；斷：切斷火源、電源等次生災害源；躲：躲在桌、床下，廁所、墻角等堅固處，保護好頭部；避：避開高壓線、高大物體、懸吊物、玻璃門窗等；忌：忌使用電梯、陽臺、更不能跳樓。震后（自救）靜：保持鎮靜，不要急燥、忙亂和絕望；跑：沿安全通道跑向室外安全地帶；捂：被埋壓后，用毛巾、衣物捂住口鼻，防止窒息；掙：設法讓自己從廢墟中掙脫出來；擴：除去重物的埋壓，擴展生存空間；固：用堅物加固生存空間。求：聽到人聲，用敲擊、呼喊等法求救；等：要保持精力、體力，耐心等待救援。震后（互救）找：尋找被埋壓人員；挖：用雙手挖掘被埋壓人員；清：清除被救人員口鼻部的塵土、污物；護：進行正確護理，不要強拉硬拽；救：進行人工呼吸和止血包扎，移送急救點；防：提防強余震和危險建筑物倒塌；聯：同政府救援力量聯絡。

6，幼兒園防震應急預案

自己修改后使用把，我們幼兒園是這樣的：城廂幼兒園防震減災應急預案為保證我園師生在地震發生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合幼兒園工作實際，特制定本預案。一、工作原則統一領導，分級分組負責，資源整合，分工協作，協調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。二、地震應急機構成立地震應急工作領導小組，破壞性地震發生后或臨震地震預報發布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，組織領導地震應急工作。領導小組組成如下：組長：張敏芳副組長：楊丹鳳組員：康成鳳羅建華胡柳彭斗王濤鐘倩程琳尹宏職責：負責指揮協調，及時掌握情況，并向上級領導匯報，貫徹傳達領導的命令，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。三、應急措施 1、發生地震時，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅持幼兒優先原則，盡力保護幼兒安全。 2、平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法，熟悉幾條逃生路線。 3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的指揮，以免造成更大的傷害。 4、成人要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內不要試圖跑出樓外；最安全、最有效的辦法是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去窗下躲避；趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。 5、時刻與幼兒在一起，鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰。四、震后應急行動方案地震發生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由領導小組及時上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時保健醫生要實施救助工作。其它水、電等維護工作由杜文則負責；各班班長及教師做好師生思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發出報險信號，等待救援。五、其他要求 1、要求園領導及全體員工一定要在思想上高度重視，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。 2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強巡視，發現異常及時上報。 3、領導小組要做好疏散路線和避難安置場所等方面的準備工作。 4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學活動。