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1，臨床醫(yī)學大專生寫什么樣的論文
2，臨床醫(yī)學概論倫文

1，臨床醫(yī)學大專生寫什么樣的論文

你好，我是一名外科醫(yī)生，如果你不喜歡臨床醫(yī)學的話，推薦你學藥學，藥學可以到醫(yī)院、到藥廠、也可以到藥房，就業(yè)前景是不錯的，將來再努把力，工作后考出藥劑師，那時可以考慮自己開一家藥店，中藥學也很不錯。總的來說，藥學不管從就業(yè)還是將來的工作前景都是不錯的。但是有一點必須注意，專業(yè)好也要自己努力！祝你成功！

臨床大專報考研究生首先是年限的限制滿兩年才可以再就是要加試但還要看學校招不招

臨床醫(yī)學大專生寫什么樣的論文

2，臨床醫(yī)學概論倫文

臨床醫(yī)學主要研究疾病的病因、診斷、治療和預后，致力于提高臨床治療水平，促進人體健康。臨床醫(yī)學根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程，進而確定診斷，通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力。臨床醫(yī)學需要在基礎(chǔ)醫(yī)學所取得的知識基礎(chǔ)上診治病人，二者的關(guān)系與基礎(chǔ)科學和應用科學的關(guān)系有類似之處。然而還應看到，基礎(chǔ)醫(yī)學與臨床醫(yī)學的關(guān)系又有相當重要的不同之處。基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學都有認識人體（主要是健康人，也包括病人）生命活動、發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的使命，而臨床醫(yī)學是發(fā)現(xiàn)疾病的唯一途徑，為醫(yī)學發(fā)展提供了豐富的研究材料。基本觀點與方法臨床診斷基本過程診：對患者進行病史檢查、體格檢查和有選擇地進行輔助檢查，盡可能真實全面的搜集臨床資料；斷：對已經(jīng)獲得的資料進行綜合分析，形成結(jié)論；驗證診斷：用治療或其他手段檢驗結(jié)論。基本問題就醫(yī)者是否為病人；疾病是器質(zhì)性的還是功能性的；疾病的病因是否明確，是單個還是多個；疾病是否有并發(fā)癥；疾病是急性的還是慢性的；是否有危及生命的癥狀與體征；病人的功能狀況如何；疾病是良性的還是惡性的；輔助檢查是否必要可行；檢查結(jié)果與臨床印象是否矛盾；治療結(jié)果是否支持診斷。基本形式病因診斷、病理解剖學診斷、病理生理學診斷、綜合診斷，暫時難以診斷的可以進行印象性的臨時診斷思維方法程序診斷法、歸縮診斷法、目錄診斷法、除外診斷法方法與技術(shù) 采集病史：主要是問診和查閱病歷；體格檢查：主要是望診、觸診、捫診、聞診、聽診；必要的輔助檢查：主要是實驗室檢查、影像學檢查、內(nèi)鏡檢查、病理檢查[6] 臨床治療思維過程治療能實現(xiàn)什么樣的目標，是治愈，還是姑息性治療、對癥治療，抑或鞏固性治療、預防復發(fā)、限制功能喪失、預防并發(fā)癥；應用全部能獲得的數(shù)據(jù)，選擇最適合的治療手段；優(yōu)先處理對病人生命和健康影響最大的疾病；各種治療手段之間，特別是各種藥物之間，作用是相加還是相減，還是各自起作用；治療何時停止，何時改變用量或使用其他療法；明確各種治療手段的局限性、可能的并發(fā)癥及其應對措施；治療的好處與潛在的壞處及費用相比是否值得；治療結(jié)果是否支持原先的診斷基本原則以人為本的原則、職業(yè)道德原則、重視心理治療原則、整體性和統(tǒng)一性原則、個體化原則、最優(yōu)化治療原則、最低成本原則、預防為主原則治療方法（以治療目的分類）根治性治療、支持治療、對癥治療、姑息治療、預防性治療、康復治療、診斷性治療治療方法（以治療手段分類）手術(shù)療法、介入療法、內(nèi)鏡治療、冷凍療法、加熱療法、激光治療、藥物療法、放射治療、生物反應調(diào)節(jié)劑治療、干細胞移植治療、基因治療與基因療法、血液凈化療法、心理治療、自然療法、飲食療法病歷病歷是醫(yī)務人員在醫(yī)療活動過程中形成的文字、符號、圖表、影像、切片等資料的總和。病歷是最重要的醫(yī)療檔案和最基本的原始資料。記錄病歷是臨床醫(yī)師的基本功。病歷分為門（急）診病歷、住院病歷、出院病歷和轉(zhuǎn)診病歷。病歷記錄應力求文字通順、簡潔、準確，字跡清楚、整潔，內(nèi)容如實反映診斷治療項目及其過程和病情變化，完成后不得隨意涂改，上級醫(yī)師修改病歷要用紅墨水，各級醫(yī)師都要簽全名。偽造病歷是違法行為。醫(yī)患關(guān)系在臨床實踐中，應以病人為中心，以解除病人的病痛為最高要求，同時臨床醫(yī)務人員也必須懂得自我保護：熟悉醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)，遵紀守法牢固樹立全心全意為病人服務的思想始終有一份敬業(yè)精神掌握建立良好醫(yī)患關(guān)系的本領(lǐng)讓病人建立起對醫(yī)師的信任不將生活和工作中的不快帶入臨床活動不與病人發(fā)生正面沖突及時解釋病情，采取必要的對癥治療說話要有分寸始終對疾病抱有一份敬畏診斷治療必須因人而異只要病家不放棄，就必須治療重視病人家屬、朋友、同事的情感與需求認真傾聽同事的意見不要在病家面前評價同事的不足

《臨床醫(yī)學概論(第2版)》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，全面介紹了臨床醫(yī)學的基礎(chǔ)知識及相關(guān)內(nèi)容。全書共分為9篇，包括診斷技術(shù)、治療學、臨床流行病學、循證醫(yī)學以及疾病各論，涵蓋了內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、老年病科的常見病、多發(fā)病。全書內(nèi)容廣泛，突出知識性，精心選用了經(jīng)典表格，擺脫了以往教材的框架，更易于讀者理解與鑒別；同時強調(diào)臨床診斷的實用性，介紹了有關(guān)疾病的診斷、治療原則，以及近年來相關(guān)方面的新知識、新進展。《臨床醫(yī)學概論(第2版)》可作為非臨床醫(yī)學專業(yè)本科生教材，也可供對臨床醫(yī)學感興趣的讀者參考。

臨床醫(yī)學概論倫文