管理學(xué)的特點(diǎn)，管理學(xué)的特性是什么

來源：整理時間：2023-03-12 14:49:57 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，管理學(xué)的特性是什么

管理學(xué)的特性管理學(xué)以一般組織的管理為研究對象，研究包括管理的基本概念、原理、方法和程序，探討人、財、物、信息、技術(shù)、方法、時間的計劃和控制問題，組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計問題，對組織中人的領(lǐng)導(dǎo)與激勵問題等等。它作為一門學(xué)科具有如下特性： 1：管理學(xué)的實(shí)踐性。管理理論與方法是人們通過對各種管理實(shí)踐活動的深入分析、總結(jié)、升華而得到，反過來它又被用來指導(dǎo)人們的管理實(shí)踐活動。管理學(xué)是應(yīng)用性學(xué)科，是實(shí)踐性科學(xué)。 2：管理學(xué)的發(fā)展性。隨著社會進(jìn)步和全球科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，產(chǎn)生了許多新的管理問題，需要人們?nèi)パ芯?、去解決，為此所產(chǎn)生的新的管理理論和方法將會大大推動管理學(xué)理論體系的更新和擴(kuò)展，因此管理學(xué)是一門在實(shí)踐中每時每刻都在發(fā)展的學(xué)科。 3：管理學(xué)的軟科學(xué)性。如果將組織中的人力、財力、物力、技術(shù)等看成客觀的實(shí)實(shí)在在硬件，而管理則可看成軟件。管理則是將上述要素合理利用和組合，是無形的。管理的主要任務(wù)是充分調(diào)動人的積極性，發(fā)揮人員的內(nèi)在潛力，這是將管理學(xué)看作軟科學(xué)的第一層含義。管理者必須借助于被管理者及其他各種條件來創(chuàng)造社會價值。在這種價值中很難區(qū)分出有多少是由管理而得到的，這是將管理學(xué)看作軟科學(xué)的第二層含義。某些管理措施是否有效往往需要較長時間的實(shí)踐才能看出，很難在事前準(zhǔn)確地評價，這是將管理學(xué)看作軟科學(xué)的第三層含義。 4：管理的二重性。管理的二重性是指管理的自然屬性和社會屬性。管理理論、技術(shù)和方法是人類長期從事實(shí)踐的產(chǎn)物，可以在不同社會制度下、不同國家中使用，這就是管理的自然屬性。此外，管理是在一定的社會關(guān)系條件下進(jìn)行的，必然會體現(xiàn)管理者管理意志，這樣在管理學(xué)中便形成了另一部分屬于社會關(guān)系范疇的內(nèi)容。 5：管理學(xué)的科學(xué)性與藝術(shù)性。管理學(xué)揭示了一系列具有普遍應(yīng)用價值的管理規(guī)律，總結(jié)出許多科學(xué)的管理原則。這是管理的科學(xué)性。同時，管理又是一門藝術(shù)，要靈活地采用相應(yīng)的管理手段和方法，這是管理具有的藝術(shù)性。

管理學(xué)的特性是什么

2，管理學(xué)作為一門科學(xué)具有以下特點(diǎn)

管理是社會組織中，為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動調(diào)。管理的最基本的特征是：1：管理的載體是一個組織2：管理的基本對象是人3：在管理的資源配置中，人才是第一資源。4：管理的任務(wù)：在一般意義上講，它是通過采取某些具體的手段和措施，設(shè)計、營造、維護(hù)一種環(huán)境，包括組織內(nèi)部和外部的環(huán)境，使所有管理對象在特定的環(huán)境中，做到協(xié)調(diào)而有序地進(jìn)行活動。許多新的管理論和管理學(xué)實(shí)踐已一再證明：計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新這五種管理職能是一切管理活動最基本的職能。計劃：制定目標(biāo)并確實(shí)為達(dá)成這些目標(biāo)所必需的行動。組織中所有的管理者都必須從事計劃活動。根據(jù)工作的要求與人員的特點(diǎn)，設(shè)計崗位，通過授權(quán)和分工，將適當(dāng)?shù)娜藛T安排在適當(dāng)?shù)膷徫簧?，用制度?guī)定各個崗位的職責(zé)和上下左右的相互關(guān)系，形成一個有機(jī)的組織結(jié)構(gòu)，使整個組織協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)——這就是組織的職能組織目標(biāo)決定著組織的具體形式和特點(diǎn)指導(dǎo)人們的行為，通過溝通增強(qiáng)人們的相互理解，統(tǒng)一人們的思想和行動，激勵每個成員自覺地為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而共同努力?？刂频膶?shí)質(zhì)就是使實(shí)踐活動符合與計劃，計劃就是控制地標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)新職能與上述各種管理職能不同，他本身并沒有某種特有的表現(xiàn)形式，他總是在與其他管理職能的結(jié)合中表現(xiàn)自身的存在與價值。每一項(xiàng)管理工作都是從計劃開始，經(jīng)過組織、領(lǐng)導(dǎo)到控制結(jié)束。各職能之間同時相互交叉滲透，控制的結(jié)果可能又導(dǎo)致新的計劃，開始了新一輪的管理循環(huán)。創(chuàng)新在管理循環(huán)中處于軸心的地位，成為推動管理循環(huán)的原動力管理的必要性 1：資源短缺將是一種長期的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，如何將有限的資源進(jìn)行合理的利用，則是管理必須解決的問題。2：科學(xué)技術(shù)是阻礙生產(chǎn)力的原因之一，實(shí)踐證明只有通過有效的發(fā)展，才能使科學(xué)技術(shù)真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。3：高度專業(yè)劃的社會分工是現(xiàn)代化國家和現(xiàn)代企業(yè)的的基礎(chǔ)，協(xié)調(diào)各種關(guān)系需要管理。4：實(shí)現(xiàn)社會企業(yè)的長期發(fā)展，需要靠全體成員的共同努力。5：近幾年來，以計算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，信息網(wǎng)絡(luò)，互聯(lián)網(wǎng)等在中國各行各業(yè)中得到了空前迅速的應(yīng)用和普及。

1，一般性，2，多樣性，3，歷史性，4，實(shí)踐性，

1.科學(xué)性，它以反映客觀規(guī)律的管理理論和方法為指導(dǎo)，有一系列分析問題，解決問題的辦法。2.藝術(shù)性，管理是一門不精準(zhǔn)的科學(xué)，指導(dǎo)管理的科學(xué)比較粗糙，不夠精確。一方面是因?yàn)楣芾硎且婚T正在發(fā)展的科學(xué)，與數(shù)學(xué)、物理學(xué)等自然科學(xué)相比，管理學(xué)發(fā)展歷史相對較短，還需要一個逐步走向完善的過程；另一方面，管理工作所處環(huán)境和要處理的許多事務(wù)往往也是復(fù)雜多變的，管理科學(xué)并不能位置提供標(biāo)準(zhǔn)答案。

管理學(xué)作為一門科學(xué)具有以下特點(diǎn)

3，管理學(xué)的特點(diǎn)是什么

管理學(xué)的特點(diǎn)：一、管理學(xué)是綜合多門學(xué)科的社會科學(xué)。二、管理學(xué)是一門藝術(shù)科學(xué)。三、管理學(xué)是一門提高生產(chǎn)效率的科學(xué)。作為公司管理人員，首先，要將個人的職業(yè)生涯目標(biāo)與公司目標(biāo)整合為一。其次，在認(rèn)同公司的文化的前提下，充分發(fā)揮自己的長處和潛能。再次，以人文本，與人為善，約法三章，建共同工作的機(jī)制。最后，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，把管理崗位的工作做到最好。簡而答之，僅供參考。

《管理學(xué)》第1講：管理學(xué)是什么

（一）、管理學(xué)的內(nèi)容和學(xué)科特征 1、定義:管理學(xué)是研究管理現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。含義:(1)管理學(xué)的研究與管理的本質(zhì)聯(lián)系在一起； (2)管理學(xué)在研究和把握管理本質(zhì)含義的前提下，也對管理的具體形態(tài)進(jìn)行研究； (3)管理學(xué)以探索管理現(xiàn)象的發(fā)展規(guī)律作為自己的目標(biāo)和任務(wù)； (4)管理學(xué)是一門科學(xué)。 2、內(nèi)容:a、研究管理的本質(zhì) b、研究管理活動的具體形態(tài) c、研究管理現(xiàn)象的發(fā)展規(guī)律 3、管理活動的具體形態(tài): (1)、對管理中人的研究 (2)、對管理資源的研究 (3)、管理的行為和職能 (4)、管理的組織和制度 (5)、管理中的若干關(guān)系 (6)、管理的文化和價值 (7)、對管理的評價 4、管理的一般規(guī)律:是指一切管理現(xiàn)象和活動普遍具有和遵循的規(guī)律，這些規(guī)律在各個層次、各種組織中普遍存在并發(fā)揮作用，支配著管理活動的進(jìn)行和發(fā)展。管理的一般規(guī)律: (1)、管理的人本規(guī)律 (2)、管理的組織規(guī)律 (3)、管理過程的循環(huán)規(guī)律 (4)、管理的擇優(yōu)規(guī)律 (5)、管理的權(quán)變規(guī)律 (6)、管理的反饋規(guī)律 5、管理學(xué)是一門科學(xué): (1)、管理學(xué)是一門交叉學(xué)科 (2)、管理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科 (3)、管理學(xué)是一門發(fā)展學(xué)科（二）、管理學(xué)的歷史發(fā)展 1、管理科學(xué)發(fā)展的三個階段: (1)古典管理理論階段；(2)行為科學(xué)階段；(3)現(xiàn)代管理理論階段 2、管理學(xué)的研究方法: 定義:人們在管理研究中認(rèn)識和把握管理現(xiàn)象的哲學(xué)原則、分析角度、途徑、步驟和程序的總稱。方法: (1)、馬克思主義的唯物辯證法； (2)、歷史研究方法； (3)、比較研究方法； (4)、定性和定量研究方法； (5)、跨學(xué)科的研究方法。 3、管理學(xué)的發(fā)展特點(diǎn): (1)、管理學(xué)的發(fā)展是從對管理中經(jīng)濟(jì)人、機(jī)械人的設(shè)定到對管理中社會人設(shè)定的過程。 (2)、管理學(xué)的發(fā)展是從管理過程的單個因素、單個過程和單個側(cè)面的研究到全面系統(tǒng)研究的過程。 (3)、管理學(xué)的發(fā)展是從以定性分析為主到定性分析與定量分析相結(jié)合的過程。 (4)、管理學(xué)的發(fā)展是從學(xué)派分化到兼容并包、相互借鑒、吸收融合的過程如果我做為一名公司的管里人員該如何管理^^可以請教前輩，百度一下，文庫也有很多文章。

（一）、管理學(xué)的內(nèi)容和學(xué)科特征 1、定義：管理學(xué)是研究管理現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。含義：(1)管理學(xué)的研究與管理的本質(zhì)聯(lián)系在一起； (2)管理學(xué)在研究和把握管理本質(zhì)含義的前提下，也對管理的具體形態(tài)進(jìn)行研究； (3)管理學(xué)以探索管理現(xiàn)象的發(fā)展規(guī)律作為自己的目標(biāo)和任務(wù)； (4)管理學(xué)是一門科學(xué)。 2、內(nèi)容：a、研究管理的本質(zhì) b、研究管理活動的具體形態(tài) c、研究管理現(xiàn)象的發(fā)展規(guī)律 3、管理活動的具體形態(tài)： (1)、對管理中人的研究 (2)、對管理資源的研究 (3)、管理的行為和職能 (4)、管理的組織和制度 (5)、管理中的若干關(guān)系 (6)、管理的文化和價值 (7)、對管理的評價 4、管理的一般規(guī)律：是指一切管理現(xiàn)象和活動普遍具有和遵循的規(guī)律，這些規(guī)律在各個層次、各種組織中普遍存在并發(fā)揮作用，支配著管理活動的進(jìn)行和發(fā)展。管理的一般規(guī)律： (1)、管理的人本規(guī)律 (2)、管理的組織規(guī)律 (3)、管理過程的循環(huán)規(guī)律 (4)、管理的擇優(yōu)規(guī)律 (5)、管理的權(quán)變規(guī)律 (6)、管理的反饋規(guī)律 5、管理學(xué)是一門科學(xué)： (1)、管理學(xué)是一門交叉學(xué)科 (2)、管理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科 (3)、管理學(xué)是一門發(fā)展學(xué)科（二）、管理學(xué)的歷史發(fā)展 1、管理科學(xué)發(fā)展的三個階段： (1)古典管理理論階段；(2)行為科學(xué)階段；(3)現(xiàn)代管理理論階段 2、管理學(xué)的研究方法：定義：人們在管理研究中認(rèn)識和把握管理現(xiàn)象的哲學(xué)原則、分析角度、途徑、步驟和程序的總稱。方法： (1)、馬克思主義的唯物辯證法； (2)、歷史研究方法； (3)、比較研究方法； (4)、定性和定量研究方法； (5)、跨學(xué)科的研究方法。 3、管理學(xué)的發(fā)展特點(diǎn)： (1)、管理學(xué)的發(fā)展是從對管理中經(jīng)濟(jì)人、機(jī)械人的設(shè)定到對管理中社會人設(shè)定的過程。 (2)、管理學(xué)的發(fā)展是從管理過程的單個因素、單個過程和單個側(cè)面的研究到全面系統(tǒng)研究的過程。 (3)、管理學(xué)的發(fā)展是從以定性分析為主到定性分析與定量分析相結(jié)合的過程。 (4)、管理學(xué)的發(fā)展是從學(xué)派分化到兼容并包、相互借鑒、吸收融合的過程如果我做為一名公司的管里人員該如何管理^^可以請教前輩，百度一下，文庫也有很多文章…………

一般性管理學(xué)是從一般原理、一般情況的角度對管理活動和管理規(guī)律進(jìn)行研究，不涉及管理分支學(xué)科的業(yè)務(wù)和方法的研究；管理學(xué)是研究所有管理活動中的共性原理的基礎(chǔ)理論科學(xué)，無論是“宏觀原理”還是“微觀原理”，都需要管理學(xué)的原理作基礎(chǔ)來加以學(xué)習(xí)和研究，管理學(xué)是各門具體的或?qū)ｉT的管理學(xué)科的共同基礎(chǔ)；[10] 綜合性從管理內(nèi)容上看，管理學(xué)涉及的領(lǐng)域十分廣闊，它需要從不同類型的管理實(shí)踐中抽象概括出具有普遍意義的管理思想、管理原理和管理方法，從影響管理活動的各種因素上看，除了生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑這些基本因素外，還有自然因素、社會因素等，從管理學(xué)科與其他學(xué)科的相關(guān)性上看，它與經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)等都有密切關(guān)系，是一門非常綜合的學(xué)科。[10] 實(shí)踐性管理學(xué)所提供的理論與方法都是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與提煉，同時管理的理論與方法又必須為實(shí)踐服務(wù)，才能顯示出管理理論與方法的強(qiáng)大生命力。[10] 社會性構(gòu)成管理過程主要因素的管理主體與管理客體，都是社會最有生命力的人，這就決定了管理的社會性；同時管理在很大程度上帶有生產(chǎn)關(guān)系的特征，因此沒有超階級的管理學(xué)，這也體現(xiàn)了管理的社會性。 [10] 歷史性管理學(xué)是對前人的管理實(shí)踐、管理思想和管理理論的總結(jié)、揚(yáng)棄和發(fā)展，割斷歷史，不了解前人對管理經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)和管理歷史，就難以很好地理解、把握和運(yùn)用管理學(xué)。

管理學(xué)的特點(diǎn)是什么

4，管理學(xué)的特點(diǎn)

具有：一般性綜合性歷史性實(shí)踐性。 1管理學(xué)士一門綜合性的學(xué)科，天文地理無所不包。它沒有什么深奧的理論，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法作為其工具。（經(jīng)濟(jì)學(xué)是拿來思考的。） 2、管理學(xué)是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。很多咨詢公司給國內(nèi)公司做咨詢，經(jīng)常是到國外找一個差不多的案例，復(fù)制過來。說是人家這樣成功了你也能。他們認(rèn)為案例是放之四海皆準(zhǔn)的，其實(shí)并不是這樣。因?yàn)椴煌奈幕瘜Σ煌闹贫人鸬淖饔檬峭耆灰粯拥摹６易稍児舅龅亩际清\上添花的事情，它會查看你的文化、前景等等，讓好的公司更好，差的就不要。用友前總裁說你上erp是早死，不上erp是等死，因?yàn)橐ㄥX。（對于erp我了解得不多，對于這句話我無法理解。）咨詢師說他們只是向?qū)В皇菦Q策者，所以他們會給你很多數(shù)據(jù)、分析報告等等，至于怎么面對由你自己選擇。 3、管理學(xué)是不精確的。世界上沒有絕對的黑白，好壞，都是不純粹的，很多地方都很模糊。 4、管理學(xué)是科學(xué)也是藝術(shù)，是軟科學(xué)。現(xiàn)代管理學(xué)的特點(diǎn) 1、強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)化，要整體考慮。組織是個系統(tǒng)，是一個更大系統(tǒng)的子系統(tǒng)，要從整體角度來認(rèn)識問題，防止片面性。（這一點(diǎn)非常重要，和前面所講的走一遍時異曲同工的。）單一看問題會使決策變異。如財務(wù)要求報銷都要有發(fā)票和簽字，而銷售有時無法提供發(fā)票或無法滿足簽字要求，這里就需要平衡，考慮雙方的利益。（這種例子還有很多，工程實(shí)際施工的要求與技術(shù)的理想化，銷售的某些策略與工程實(shí)施過程中的彌補(bǔ)等等。） 2、重視人的因素，也就是多考慮社會性。要研究和探索人的需要，在一定的條件下盡量去滿足人們的需要，以保證組織中全體成員齊心協(xié)力的為組織自覺地作貢獻(xiàn)。很多外企還包括華為之類的公司，他們出差住是以星級為標(biāo)準(zhǔn)的，吃行則是按照額度來的，多了歸你自己，少了自己補(bǔ)，而民營住一般都是以200、300為標(biāo)準(zhǔn)的，吃行則以發(fā)票為準(zhǔn)，額度也是規(guī)定死的，相對外企要死板的多。重視人的因素才能充分調(diào)動積極性，有時績效考核并不能考核出經(jīng)理人的努力程度。如禽流感時的肯德基店長。 3、重視非正式組織的作用。在不違背組織原則的前提下，發(fā)揮非正式組織的積極作用，有利于實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。如某人與某高層關(guān)系很好。（：））曾經(jīng)福特生產(chǎn)線上有一小組，組裝特別快，但他們一般作兩個小時就會休息一個小時，因?yàn)椴荒芴喑^其他小組的工作量。如果你能一個小時完成10個，別人只有8個，那你只能完成8個，不然會被敵視。非正式組織對產(chǎn)量的影響達(dá)到20%以上。 4、廣泛應(yīng)用先進(jìn)的管理方法和理論。，各級主管一定要利用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)方法，促進(jìn)管理水平的提高?，F(xiàn)在的很多企業(yè)高管，有流利的外語、清晰的思路、睿智而且靈敏同時善于學(xué)習(xí)，先進(jìn)的東西馬上引入，但是經(jīng)常無法良好運(yùn)行。（這個充分說明了管理確實(shí)很復(fù)雜，先進(jìn)的、成型的東西并不一定適合自己的企業(yè)，實(shí)事求是地了解企業(yè)然后再選擇適用的制度才是正途。） 5、加強(qiáng)信息工作，設(shè)CIO。主管人員要利用現(xiàn)代技術(shù)，建立管理信息系統(tǒng)，有效、及時、準(zhǔn)確的傳遞和使用信息，促進(jìn)管理現(xiàn)代化。建網(wǎng)站可以宣傳自己，建立內(nèi)部管理平臺可以提高公司凝聚力，降低營運(yùn)成本。（但現(xiàn)在很多企業(yè)都是把信息化當(dāng)作口號，雖然也建有網(wǎng)站、內(nèi)部管理平臺，但是其管理并沒有什么改觀，甚至增加了費(fèi)用，經(jīng)常是電子通知發(fā)了以后覺得重要再用紙發(fā)一次，這一點(diǎn)園區(qū)作的很不錯，昨天停網(wǎng)絡(luò)不用耗費(fèi)任何紙張，僅僅群發(fā)郵件。無紙化辦公已經(jīng)不是一年兩年的口號了，無法改變終究是習(xí)慣的決心的問題。泰國CEO他信，用公司管理制度來管理國家，要求每位內(nèi)閣成員要電子化辦公，不然辭職，營運(yùn)費(fèi)用減少了60%，效率增加就更不用說了。如果統(tǒng)轄決心，人的習(xí)慣是可以被改變的。） 6、把效率和效果結(jié)合起來分析。用別人錢做別人的事是只講效果不講效率，用自己的錢做自己的事是既講效果又講效率，用自己的錢做別人的事情是既不講效果也不講效率。（這個事情以前和心心討論過，效果是建立的效率的基礎(chǔ)上的，區(qū)別在于選擇了對的方向還是錯的方向，再高的效率方向不對也不會有任何效果。） 7、重視理論聯(lián)系實(shí)際。把新技術(shù)新思想有選擇的運(yùn)用到管理實(shí)踐過程中，如質(zhì)量管理、目標(biāo)管理、價值分析、項(xiàng)目管理的新成果運(yùn)用到實(shí)際中來，并在此基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，形成新的方法、理論。 8、強(qiáng)調(diào)預(yù)見能力。大部分日本跨國公司會激化100年的遠(yuǎn)景，跨國公司平均壽命55年，大型國有企業(yè)壽命為10年，一般民營企業(yè)的壽命為2.8年，公司活四年古來稀。（預(yù)見能力是百年老店的基礎(chǔ)。有規(guī)劃才能控制，才能長遠(yuǎn)發(fā)展，對企業(yè)對個人都是這樣。日本人這方面確實(shí)走在前面，還有日本人的工作精神，這些都是日本經(jīng)濟(jì)能夠發(fā)展這么快的根本原因，很值得學(xué)習(xí)。） 9、強(qiáng)調(diào)不斷創(chuàng)新。要保持慣性的前提下進(jìn)行創(chuàng)新，要先講持續(xù)然后創(chuàng)新。最怕的是換個領(lǐng)導(dǎo)班子就換個管理思路方法，這樣只會把企業(yè)搞死。（中國人其實(shí)是厭惡創(chuàng)新的，包括我自己就是，經(jīng)常是守著原有的規(guī)則遵循自己的經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。如何把喊了多少年的口號落實(shí)下去是關(guān)鍵，但是要避免一換全換，不然員工都適應(yīng)不了，風(fēng)險太大，要講究可持續(xù)發(fā)展。想起休克療法，這個和換領(lǐng)導(dǎo)就換思路有哪些區(qū)別？）管理學(xué)歷程 1、按時期分（1）傳統(tǒng)管理階段。榨取剩余價值，資本原始積累階段，工人的血淚史?，F(xiàn)在的南方還有很多這種工廠。人只有在解決溫飽狀態(tài)下才會講權(quán)利思淫欲。（2）科學(xué)管理階段。泰羅希望工人提高效率，多賺錢，改善生活，同時資本家也多賺錢。（3）現(xiàn)代管理階段。管理扁平化，微軟只有四級。管理人性化，把拼命工作向有效工作轉(zhuǎn)化。把人的滿足和企業(yè)滿足有機(jī)結(jié)合起來。 2、按管理思想和理論的發(fā)展過程分（1）早期管理活動和實(shí)踐階段。為謀生不自覺地進(jìn)行。韓非說做管理者不能怕、亂、賤，要對下屬的錯誤意見給與駁斥；個性要強(qiáng)，不能優(yōu)柔寡斷；不能作賤自己。要樹權(quán)威，約束下屬。只是其后儒家得勢，改為以德治國，于是中國沒有管理學(xué)。（這個其實(shí)對我個人影響很大，雖然說不出個所以然來。）（2）萌芽（3）形成。（因?yàn)橥祽懈倪M(jìn)技術(shù)造就前進(jìn)，因?yàn)橥祽幸饎?chuàng)新，人性是不是就是如此？）對管理發(fā)展起作用的人技術(shù)的創(chuàng)新導(dǎo)致分工不斷細(xì)化，客觀上要求管理學(xué)發(fā)展。亞當(dāng)。斯密國富論提出1、國民財富需要分工2、經(jīng)濟(jì)均衡理論。人以自私為出發(fā)點(diǎn)，以滿足私利為終點(diǎn)，通過交換滿足自己，使社會達(dá)到均衡。如果大公無私就大家挨餓。所以制度很重要，好的制度是壞人變好，壞的制度使好人變壞。（我覺得他是經(jīng)濟(jì)全球化的首倡者，但是究竟是用制度來約束人還是用道德來約束，人是天使還是魔鬼，人之初性善還是惡？）羅伯特。歐文提出人性化管理。他的工廠工資比別人高50%，但是效益比別人高100%。于是有了效益工資這個概念。他改善工作條件，提高福利，開始青年夜校，于是有了人力資源投資。巴貝奇是工廠制度的鼓吹者，提出工人固定工資，并有分紅。泰羅是科學(xué)管理之父，提出用合適的方法，合適的人，互相協(xié)作，盡好的完成自己的事。（相對的要求對各部門進(jìn)行科學(xué)分析并改進(jìn)，提高技術(shù)，摒棄個人共同努力，有責(zé)任心。我覺得這是我個人目前所體會的管理，還處于20世紀(jì)初，呵呵。）