我的觀點如下:1,學習方法分為一般方法和個別方法,你說的這個問題屬于學習方法的問題,主動思考很多學生在聽課的過程中只是單純的聽，無法主動思考，所以遇到實際問題時會無從下手，不知道如何應用所學來回答,所以要注意培養自學能力，學會看書,3.初中-2/我怎么會學好。
預習是主動獲取新知識的過程，有助于調動學習的主動性。在講解新知識之前，認真閱讀教材，養成積極預習的習慣，是重要的手段。所以要注意培養自學能力，學會看書。比如你自學一個例子，你要搞清楚這個例子講的是什么，條件是什么，你想要什么，書上怎么回答，為什么要這樣回答，有沒有新解，步驟是什么。抓住這些重要問題，用腦子思考，一步一步深入，學會利用已有知識自主探索新知識。主動思考很多學生在聽課的過程中只是單純的聽，無法主動思考，所以遇到實際問題時會無從下手，不知道如何應用所學來回答。最主要的原因是你沒有考慮到上課時造成的麻煩。除了按照老師的思路去做，還要多想想為什么要這樣定義，這樣解決問題有什么好處。主動去思考，不僅能讓我們聽課更認真，還能激發我們對一些知識的興趣，幫助我們學到更多。
你說的這個問題屬于學習方法的問題。我的觀點如下:1。學習方法分為一般方法和個別方法。大多數人采用的方法是常用方法；只有個人采用的方法是人格法。2.當我們問別人有什么好的學習方法時，別人提供的方法大多是常用方法，個別方法相對較少。3.初中-2/我怎么會學好？？常見的方法有:(1)深刻理解基本概念、基本原理和基本特征；(2)認真聽老師講課，消化課本的基礎知識；(3)習題輔助基本習題加深對基本概念、基本原理、基本特征的理解；(4)適當、有限地參與課外輔導；(5)適當拓寬學習視野。以上觀點，至少在我看來，是最基本的方法，供你參考。
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