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文明禮貌的手抄報,大家幫忙找文明禮儀手抄報

來源:整理 時間:2022-12-25 07:00:29 編輯:好學習 手機版

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禮貌建筑在雙重基礎上:既要表現出對別人的尊重,也不要把自己的意見強加于人。這里給大家分享一些關于文明禮貌 手抄報 ,供大家參考。 文明禮貌手抄報1 在日常生活中, 文明禮儀 無處不在, 我們的言談舉止都會給人留下深刻的印象。在家里,父母特別重視 對子 女進行文明禮儀 教育 。在學校里,老師常常教導我們要做個講文明、懂禮貌的小公民。 然而在一次乘公交車時,人們蜂擁而至的上了車,車上很擠,座無虛席。這時一位老奶奶拿著一個大包上了車,看上去她已經精疲力竭了,卻只能一個人非常吃力的站在那里,我覺得她挺累的。突然一個小伙子起身讓這位老奶奶坐下了。老奶奶說:“謝謝你,太謝謝你了。”年輕人說:“不用謝,這是我應該做的。”這體現出這位小伙子尊老愛幼的精神。看到這情形,讓我自己感到很羞愧,下次看到這種情況,我再也不能無動于衷了。 當我們在公園里游玩時,會看到:有很多地方都刻著“某某人到此一游”這類話語,還有許多人亂扔垃圾,隨地吐痰等不文明現象。雖然這些都是很小的細節,但是這已經破壞了公園美好的環境,更重要的是:如果讓外國游客看見了,他們可能會說:“中國人怎么會這么不文明,中國可是禮儀之邦啊。”所以我要提醒大家:要做個文明人,不能讓別人瞧不起,我們要從自己做起,不能再做這些不文明的事了。 文明禮儀不僅僅是口頭上,更重要的是行動上。只有我們大家都講文明,生活才會更加美好。同學們,讓我們從實際做起,從身邊的小事做起。文明就會在我們身邊。 文明禮貌手抄報2 文明禮儀可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼。它像美麗的花兒開放在我們身邊。同學們,在這春意濃濃、生機勃勃的季節里,讓文明禮儀之花在我們校園開得更美更艷吧! 首先,我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采。經常會看到有的同學不佩戴紅領巾,衣服鞋子臟兮兮的。有的同學敞胸露懷,衣衫不整,甚至干脆把外套抱在手里。這些行為都是與文明禮儀相違背的。 升旗儀式,最為莊嚴。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。 課間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。 同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。 伴隨著溫暖的春風,讓我們的校園彌漫著文明禮儀的芬芳,而這馥郁的芬芳就來自于你的一舉一動,一言一行。 文明禮貌手抄報優秀精美5張相關 文章 : ★ 優秀文明禮儀手抄報圖片大全 ★ 關于文明禮儀的優秀手抄報圖片大全 ★ 小學生文明禮儀手抄報獲獎作品 ★ 文明禮貌手抄報大全 ★ 講文明講禮貌手抄報圖片大全 ★ 獲獎文明禮儀手抄報簡單又漂亮 ★ 獲獎文明禮儀手抄報圖片大全 ★ 文明禮儀手抄報圖片大全 ★ 好看的文明禮貌手抄報圖片樣板 ★ 講文明禮貌手抄報簡單又漂亮

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禮貌是一種語言。它的規則與實行,主要要從觀察,從那些有教養的人們舉止上去學習。這里給大家分享一些關于文明禮貌 手抄報 ,供大家參考。 文明禮貌手抄報1 中國是一個有著幾千年文明史的國家,禮儀之邦。“禮儀廉恥”之中“禮”排在首位,可見 文明禮儀 之重要。 自從學校開展了“文明禮儀伴我行的活動以來,我不斷加深了對文明禮儀的理解。在學習和生活中應堅持一些基本的原則:一是敬人。就是要求在運用禮儀時,務必將對交往對象的恭敬與重視放在首位,切勿傷害對方的自尊心。二是自律。就是要克己,慎重;就是要在運用禮儀時,積極主動,自覺自愿,表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不允許妄自菲薄,自輕自賤;也不能人前人后不一樣,生人熟人面前不相同。三是適度。所謂適度,就是要求在運用禮儀時,既要掌握普遍規律,又要針對具體情況,認真得體,掌握分寸,不能做得過了頭,也不能做得不到位。四是真誠的原則。應用禮儀,必須誠心誠意,待人以誠。這樣去才易于為他人所接受。 現在全社會都在倡導講文明的風氣,各種形式的宣傳活動不斷開展,社會上也涌現出許多文明禮儀的標兵。但與此同時,仍然有許多不文明的行為發生。這是否我們的個人意識有問題呢?作為一名小學生,我們應該進行深刻的 反思 。 講文明,不應停留在口頭上,重要的是要落實到行動上。管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾,從一點一滴做起,從身邊小事做起,把文明真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀伴隨我們成長。 文明禮貌手抄報2 自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦,人們每時每刻都講文明,懂禮貌。可是現在有越來越多的人失去了寶貴的文明,他們亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場所抽煙、說臟話……我們不得不再次提起文明禮儀了。 星期日,爸爸帶我去自助餐廳吃飯,我臉上洋溢著喜悅。到了餐廳,我挑了一個陽光充足的位置坐下來,爸爸去夾我最喜歡吃的食物。我則閑著無聊觀察隔壁餐桌的一對夫婦,他們大約三十多歲,男的看起來文質彬彬,說話很客氣,誰知他的行為卻讓人憤怒:他在食物桌與餐桌之間來回穿梭,餐桌上已經擺滿了食物,猶如盛大的滿漢全席。可是那位叔叔好像并不滿足,還在一個勁兒地搬運著。女的問∶”行了,夠我們吃了,要那么多干嘛?“男的卻說∶”反正已經掏過錢了,不然我們就吃虧了!再說了,這樣多有面子呀!“我情不自禁地想:這個叔叔怎么這么不講文明,為了所謂的面子,就任意浪費食物,真是太不應該了!如果每個人都像他一樣,一年會浪費多少糧食呀……”點點,你怎么不吃呀?“爸爸說。”嗯,爸爸,你也別忙活了,這些已經夠我們吃了!“我們津津有味地吃起來,文明禮儀之花就這樣在餐桌上綻放。不一會兒,服務員來清理餐桌,看著隔壁剩下的大半桌菜,無奈地搖了搖頭,隨手把剩菜倒進了垃圾桶……讓我們從自身做起,從身邊的小事做起,嚴格要求自己,讓文明禮儀之花綻放在社會的每一個角落! 文明禮貌手抄報簡潔優秀5張相關 文章 : ★ 簡單文明禮儀手抄報圖片大全 ★ 關于文明禮儀的優秀手抄報圖片大全 ★ 優秀文明禮儀手抄報圖片大全 ★ 小學生文明禮儀手抄報簡單又漂亮 ★ 講文明禮貌手抄報簡單又漂亮 ★ 文明禮儀手抄報簡單畫的 ★ 簡單漂亮文明禮儀手抄報圖片資料 ★ 講文明講禮貌手抄報圖片大全 ★ 簡單好看的五年級文明禮儀手抄報內容 ★ 簡單又漂亮的文明禮儀手抄報圖片

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微笑是我們的語言,文明是我們的信念。這里給大家分享一些關于文明禮貌 手抄報 ,供大家參考。 文明禮貌手抄報1 中國有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。說道禮儀,我們都知道應該遵守 文明禮儀 ,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規矩的。 星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見一個小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠處,可他還是不扔;還有一個小孩,把垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。我看見了,對第一個小孩十分憤怒地說:“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會破壞、污染環境的,知道嗎?”小孩說:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明可以跳起來就扔進去。你看那個小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說。小男孩說:“我會把垃圾扔進垃圾桶里啦!” 下課了,同學們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次,可還是有人不聽。但有些同學不會跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書…… 文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見到老師要問好,衣冠整齊,佩戴好紅領巾或隊徽,尊老愛幼,孝敬父母,要使用文明語言,如:別人幫助你,你要說:“謝謝。”你撞了別人,要說:“對不起。”向別人借書時,要說:“借我看一下,好嗎?”等。 如果每個人都遵守文明禮儀的話,這個世界將變得更加美好! 文明禮貌手抄報2 如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天時光會再來。 如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。 如果你失去了文明禮儀,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。 文明禮儀涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,既是追求個人道德的完善,又是公眾利益的維護,公共秩序的體現。 說到文明禮儀,我想到了一個關于偉大的領袖列寧的 故事 。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水已走了一半。那女工見是列寧,先是一驚,然后趕忙退回去給他讓路。列寧卻阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。 還有一個故事,是在澳大利亞總理霍克就任期間,有一次在一家商場內,霍克與一位老人就養老金問題發生爭執。霍克一時沖動,罵那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克舉行記者招待會,就自己不文明的語言,公開向這位老者道歉。他說:“那天我非常煩惱,但這不能成為我 使用那種措辭的理由。如果我確實傷害了他的話,我愿意就此向這位先生道歉,請他寬容我的不遜。” 聽了兩位名人的故事,你是否為他們而感慨呢?千萬不要以為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。因為那樣你就大錯特錯了。我們不但要有講文明的大人物,我們更需要一群有禮儀的民眾。 個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的文明環境,就必須先從自身做起,從身邊做起。正像魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,首先我們要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;分辨是非善惡、端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。還是那就話:“文明禮儀我先行”自身的素質提高了,我們整個校園的素質、整個城市的素質、整個中國的素質才會在真正意義上進步與提高。 最后敬告各位同學: 文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的 文化 氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵的美。希望文明禮儀從所有的同學做起 文明禮貌手抄報美觀好看5張相關 文章 : ★ 講文明禮貌手抄報簡單又漂亮 ★ 文明禮儀手抄報簡單畫的 ★ 以文明禮儀為主題的小學手抄報 ★ 文明禮儀手抄報8k紙資料 ★ 有關于文明禮貌禮儀手抄報簡單又漂亮 ★ 小學生文明禮儀手抄報簡單又漂亮 ★ 關于文明手抄報漂亮圖片 ★ 好看的文明禮貌手抄報圖片樣板 ★ 小學生五年級的文明禮儀手抄報漂亮圖片內容資料 ★ 關于文明禮儀的優秀手抄報圖片大全

7,與文明禮貌有關的手抄報

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8,講文明懂禮貌手抄報

  我國是個歷史悠久的文明古國,我們的祖先歷來注重文明禮貌。現在,文明禮貌反映了當今社會人與人之間互相關心、互相尊重的友好關系,也反映了公民自身文化修養的水平。《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》都明確地規定了中、小學生的文明禮貌行為,希望同學都是講文明、懂禮貌、有教養的好孩子。   那你知道哪些禮貌用語呢?   對父母、老師和其他年長者要稱呼“您”,不能直呼其名;   請求別人幫助時,要用商量的口吻說“請”、   當得到別人的幫助時,要說“謝謝”,而不能認為這種幫助是理所當然的;   當別人感謝時,要說“別客氣”,而不能以“恩人”、“功臣”自居;   當妨礙了別人或給別人帶來麻煩時,要說“對不起”、“麻煩您了”、“請原諒”,而不能不表示歉意,更不能說“活該”;   當別人賠禮道歉時,要回答“沒關系”或“不要緊”,而不能得理不讓人,更不能不依不饒、無理取鬧;   與別人分別時要說“再見”,而不能只顧自己走開,毫無表示。   文雅的談吐必須與得體的舉止相匹配。   比如說:   站立時挺胸收腹,雙肩平放不搖晃,兩臂下垂不揣兜,腿部不顫動;   遇到熟人要打招呼;   遇到有人問路,要熱情地告訴他;   進入別人(包括家人)房間,要先輕輕敲門,得到允許后方可進去,不能隨便推門進入;   到別人家拜訪要預先通知,并注意時間,一般不在吃飯和午睡時間去,盡量避免妨礙人家的正常生活;   夏天不赤胳膊或穿短褲去串門,任何季節都不能身著內衣或睡衣到別人家,或在家這樣子接待來訪客人;   客人來訪時要主動讓座,倒茶時要雙手捧上,會客時坐姿要端正,不要左靠右歪,雙腳不要叉開太大或蹺“二郎腿”,也不能隨意搖擺或晃動;   與人談話時,不挖鼻孔、摳耳朵、剔牙齒、搔癢癢、脫鞋襪、摳腳趾;   在別人家做客,不亂翻人家的櫥桌抽屜和書籍、用具,不隨便吃人家的東西;   就餐時,不在客人和長者之先動筷,不在菜盤中翻揀,餐具要輕拿輕放、減少碰撞,吃東西時不發出很響的咀嚼聲;   動用他人物品,必須先經他人允許;   不隨便打斷別人的講話、打擾他人學習、工作和休息,防礙別人時要道歉;   在公眾場合,咳嗽、打噴嚏、吐談需要用手絹或衛生紙掩住口鼻,不能沖著別人。   可能已超過了四百字,自己刪減刪減吧!

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有關文明禮儀的手抄報圖片及資料:禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。 一、個人禮儀 (一)儀表 儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關系 1、衛生:清潔衛生是儀容美的關鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應該養成良好的衛生習慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯后勤刷牙,經常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應該避開他人進行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。 2、服飾:服飾反映了一個人文化素質之高低,審美情趣之雅俗。具體說來,它既要自然得體,協調大方,又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應,還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求,即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素,并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。 (二)言談 言談作為一門藝術,也是個人禮儀的一個重要組成部分。 1、禮貌:態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調要平和沉穩;尊重他人。 2、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”,第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請人批評為“指教;麻煩別人稱“打擾”;求給方便為“借光”;托人辦事為“拜托”等等。要努力養成使用敬語的習慣。現在,我國提倡的禮貌用語是十個字:“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。
14.出席會議要注意些什么?答:一是遵守會議的禮儀,著裝整潔。二是嚴格遵守會議時間,不遲到、不早退,不要作超出規定時間的報告或發言。三是在指定處就座,不要來回走動。四是要集中精力聽講,不要閉目養神、打手機、織毛衣、看書看報、吃食品、吸煙,也不要與身邊的人竊竊私語。15.怎樣做到文明交往?答:一要熱情禮貌。要主動、熱情、大方,講禮儀、講禮貌,謙虛恭敬,語言文明,舉止得體,裝束優雅,儀表大方。二要公道正派。待人接物,為人處事,要公道正派,不要對他人說三道四,撥弄是非。三要實事求是。不說大話、假話,對方提出的問題,知之為知之,不知為不知,對根本做不到的事,不要輕易許諾。16.請問什么樣的握手才是文明禮貌的?答:與人握手時要熱情,面帶微笑,注視對方的眼睛,身體可稍微前傾,以示尊重,不能心不在焉。握手時一般是主人、長者、領導、女士先伸手,客人、年輕人、被領導者、男士后伸手。握手的力度要適當,不能太緊或軟綿無力。17.交談中應注意避免哪些體態語?答:一是翹起二郎腳,并將翹起的腳尖對著別人。二是打哈欠,伸懶腰。三是剪指甲,挖耳朵。四是跺腳或擺弄手指。五是看表。18.交換名片應注意哪些禮節?答:一是交換名片時應起身站立,用兩手捏住名片的兩個角遞上,字體正面朝向對方,應向對方說“請多關照”或“希望今后保持聯系”等,以示客氣。二是與多人交換名片時應由職位高到職位低,或由近及遠。三是接受名片時應起立,雙手相接并道謝。四是接過名片后要認真看一遍,以示對對方的尊重。五是通常情況下不宜向別人索取名片。19.行路時應遵循哪些規范?答:首先要遵守交通規則,走人行道,橫過馬路時“紅燈停、綠燈行”,要走斑馬線,不要橫越圍欄和草坪。在進行中,不要連奔帶跑,急停亂拐,也不要走得太慢,阻擋他人。與他人同行時,不要拉拉扯扯、多人并行,不要在路上停下來交談。不要在路上邊走邊吃喝,不要亂扔廢棄物。20.打電話需要注意哪些禮節?答:主動友好,自報家門;用語文雅,口氣溫和;說話簡明,節約時間;通話完畢,輕放電話。21.行路時應遵循哪些規范?答:首先要遵守交通規則,走人行道,橫過馬路時“紅燈停、綠燈行”,要走斑馬線,不要橫越圍欄和草坪。在進行中,不要連奔帶跑,急停亂拐,也不要走得太慢,阻擋他人。與他人同行,不要拉拉扯扯,多人并行,不要在路上停下來交談。不要在路上邊走邊吃喝,不要亂扔廢棄物。22.升國旗時應注意些什么問題?答:升國旗時,參加者要面向國旗肅立致敬,軍人要行軍禮,少先隊員要行隊禮,其他人員要行注目禮,可以奏國歌或唱國歌。升國旗時,凡經過現場的人員都應面對國旗,自覺肅立,待升國旗完畢后,方可自由活動。

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原發布者:路矯霖烈瞻凍叢 文明禮儀手抄報內容學校,作為教書育人的專門場所,禮儀教育是德育、美育的重要內容。  (一)學生禮儀  學生是學校工作的主體,因此,學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上,在活動中,在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。  1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。  (1)上課:上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學生應當準時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進入教室,應先得到教師允許后,方可進入教室。  (2)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發言時,身體要立正,態度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應當使用普通話。  (3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學生應當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學仍需起立,與老師互道:"再見"。待老師離開教室后,學生方可離開。  2、服飾儀表:穿著的基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。  3、尊師禮儀:學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時,應先敲門,經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所
可以分成定義、意義、歷史、內容和名人名言進行創作。一、定義文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。二、意義文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,更是城市的素養、國家的臉面。所以,我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,就更應該用文明的行為、舉止,合理的禮儀來待人接客。這也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。三、歷史對于文明出現的判定標準,主要是城市的出現,文字的產生,國家制度的建立。其中最重要的前提條件是城市的出現,可以說城市是文明的發源地。現而今一般認為,最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不達米亞的蘇美爾人那里出現的。文化變遷對于文明的產生有很大的作用。農耕方法的改變,勞動的分化,統治階級,也就是中央政府的出現以及社會階層的出現都是文明產生的重要特征。四、內容從內容上看有儀容、舉止、表情、動作,語言,服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有禮儀、公共場所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。五、名人名言1、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生2、不學禮,無以立。——孔子3、凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。——《晏子春秋》4、在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。——莎士比亞
1.不要罵人2.凡事要冷靜,不要上去就打人3.不要隨便吐痰4.不要隨便扔東西
1.請勿亂倒垃圾污水2.不準打架罵人斗歐3.人人有禮貌,個個愛學校4.好好學習,天天向上5.請自覺遵守紀律6.請保持室內衛生7.請勿亂扔果皮紙屑8.請講普通話9.上下樓梯靠右行勿喧嘩10.講文明 講禮貌11.請保持安靜12.講文明講衛生人人有責13.請愛護公共衛生14.愛護花木 美化校園15.請勿亂涂亂寫16.愛護花草樹木17.請講禮貌用語18.請勿隨地吐痰19.博覽群書 提高素質20.不在走廊亂跑亂跳21.請節約用水22.自覺遵守課堂常規23.請使用文明禮貌用語24.保持室內清潔衛生25.您好!對不起!謝謝!再見!26.人人要學法知法守法護法27.心靈美 語言美 行為美 環境美28.請勿吸煙29.請愛護公共財物30.生活簡樸 不挑吃穿31.保護花木 人人有責32.保護環境衛生 人人有責33.自覺養成衛生習慣34.請保持室內外環境整潔35.有道德有理想有文化有紀律36.愛護花木請勿攀折37.人人講衛生 個個愛清潔38.人人動手搞好衛生39.飯前便后要洗手40.普及文明用語 提倡禮貌待人41.講究衛生保持清潔42.團結進取爭創名校43.講衛生光榮 不講衛生可恥44.學校是我家 清潔靠大家
文明禮儀手抄報內容.當你以為自己一無所有時,你至少還有時間,時間能撫平一切創傷,所以請不要流淚。能滿足的期待,才值得期待;能實現的期望,才有價值。保持青春的秘訣,是有一顆不安分的心。不是生活決定何種品位,而是品位決定何種生活。禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。 禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀,使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。 禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。 一、個人禮儀 ①要注意整潔,遵守規則。不能穿汗衫和拖拉鞋入內。就座 時,不要為別人預占位置,查閱目錄卡片時,不可把卡片翻亂或撕壞,或用筆在卡片上涂抹劃線。 ②要保持安靜和衛生。走動時腳步要輕,不要高聲談話,不要吃有聲或帶有果殼的食物,這些都是有悖于文明禮貌的。 ③對圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等等屬于公共財產,也應該注意愛護,不要隨意刻畫,破壞。 (一)儀表 儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關系 1、衛生:清潔衛生是儀容美的關鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應該養成良好的衛生習慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯后勤刷牙,經常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應該避開他人進行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。 2、服飾:服飾反映了一個人文化素質之高低,審美情趣之雅俗。具體說來,它既要自然得體,協調大方,又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應,還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求,即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素,并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。 (二)言談 言談作為一門藝術,也是個人禮儀的一個重要組成部分。 1、禮貌:態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調要平和沉穩;尊重他人。 2、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”,第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請人批評為“指教;麻煩別人稱“打擾”;求給方便為“借光”;托人辦事為“拜托”等等。要努力養成使用敬語的習慣。現在,我國提倡的禮貌用語是十個字:“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。 (三)儀態舉止 1、談話姿勢:談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以,交談時,首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則,會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。 2、站姿:站立是人最基本的姿勢,是一種靜態的美。站立時,身體應與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識地做些小動作,那樣不但顯得拘謹,給人缺乏自信之感,而且也有失儀態的莊重。 3、坐姿:坐,也是一種靜態造型。端莊優美的坐,會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該:腰背挺直,肩放松。女性應兩膝并攏;男性膝部可分開一些,但不要過大,一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合,入座時要輕柔和緩,起座要端莊穩重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如鐘”。若堅持這一點,那么不管怎樣變換身體的姿態,都會優美、自然。 4、起姿:行走是人生活中的主要動作,走姿是一種動態的美。“行如風”就是用風行水上來形容輕快自然的步態。正確的走姿是:輕而穩,胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。 二、見面禮儀 1、握手禮:握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。與他人握手時,目光注視對方,微笑致意,不可心不在焉、左顧右盼,不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下,握手的時間不宜超過3秒,必須站立握手,以示對他人的尊重、禮貌。 握手也講究一定的順序:一般講究“尊者決定”,即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之后,男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個人要與許多人握手,那么有禮貌的順先長輩后晚輩,先主人后客人序是:先上級后下、級,先長輩后晚輩,先主人j士。 2、鞠躬禮:鞠躬,意即彎身行禮,是對他人敬佩的一種禮節方式。鞠躬時必須立正、脫帽,西,或是邊鞠躬邊說與行禮無關的話。鞠躬前視對方,以表尊重的誠意。鄭重地;,嘴里不6。后應雙6先女士后男表示尊重與能吃任何東目禮貌地注視。 3、致意:致意是一種不出聲的問候禮節,常用于相識的人種場合打招呼。在社交場合里,人們往往采用招手致意、。、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。 三、公共禮儀 (一) 特定公共場所禮儀 1、影劇院:觀眾應盡早入座.如果自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過;通過讓座者時要與之正面想對,切勿讓自己的臀部正對著人家的臉,這是很失禮的.應注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹,也是不雅觀的.在影劇院萬不可大呼小叫,笑語喧嘩,也鐵把影院當成小吃店大吃大喝;演出結束后觀眾應有秩序地離開,不要推搡. 2、圖書館、閱覽室:圖書館、閱覽室是公共的學習場所。
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