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全國二卷語文,全國2卷高考語文試卷

來源:整理 時間:2023-01-30 20:13:37 編輯:好學習 手機版

本文目錄一覽

1,全國2卷高考語文試卷

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全國2卷高考語文試卷

2,2008年全國2卷語文作文題目是什么

全國Ⅱ 海龜和老鷹 有個好心人在海邊發(fā)現(xiàn)一只小海龜從沙穴里往出爬,這時過來一只老鷹要抓小海龜,游客把小海龜護送到大海,把老鷹趕走。這時一群海龜從沙穴里爬出來,爬向海里,原來這只小海龜是個偵查兵。等好心人走后,馬上來了一群老鷹。根據(jù)此發(fā)表議論,自擬題材。

2008年全國2卷語文作文題目是什么

3,2016年語文高考全國2卷古詩詞填寫是什么

1、2016年高考新課標二卷使用省份:貴州甘肅廣西青海西藏黑龍江吉林寧夏內(nèi)蒙古新疆云南遼寧海南重慶四川(語文,文綜)2、2016年26省份高考使用全國卷:遼寧、江西、山東、安徽、福建、湖北廣東、陜西、四川、重慶、福建、河南、河北、山西、貴州、甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、寧夏、內(nèi)蒙古、新疆、云南、湖南、廣西。

2016年語文高考全國2卷古詩詞填寫是什么

4,高考語文全國卷2主要是哪些地方用

1、2015年使用全國卷的省份新課標一卷河南河北山西江西全部(2015高考改革)山東英語(2015高考改革)福建英語(2015高考改革)新課標二卷貴州甘肅青海西藏黑龍江吉林寧夏內(nèi)蒙古新疆云南遼寧廣西2、2016年再增加7個省使用全國卷,包括湖北、廣東、陜西、四川、重慶、福建和安徽。這7個省是使用新課標二卷還是一卷目前還沒有確定。

5,2016全國二卷語文優(yōu)秀作文

花氣襲人知晝暖欲知四季,去山野吧,看抽芽的嫩柳,看金黃的麥穗,看累累的碩果,看白了青山的雪,眼知窗外美。 欲知路遠,就出發(fā)吧,走悠長的夕照小巷,走古樸的木橋,腳知漫道長。 欲知文學,來人間吧,看愛恨貪嗔,看嬉笑怒罵,看王公貴胄,看布衣黔首,心知世界大。 以清晨壯麗恢宏的半邊云霞起興,以趕路人腳下不停生長的風為修辭,以公交站牌前偶遇的笑臉為標點,以溫馨午餐氤氳的香氣為內(nèi)容,以一對老夫婦互相攙扶的背影為結(jié)局,以搖尾跑來的小狗為句號,洋洋灑灑一篇以“語文”為題的文章已揮筆寫就。生活就是語文,叫做“幸福里”的招牌,“愛護自然”的溫馨提示,充滿希冀的電話號碼,無一不是語文的化身。 曹雪芹寫《紅樓夢》,有人說他是寫自己,在富貴家庭里養(yǎng)尊處優(yōu),一場冰冷的大雨澆滅了所有驕傲,他在破敗小屋里衣衫襤褸,在蕭瑟風中饑寒交迫,在濁酒昏燈下增刪批閱,他所經(jīng)歷的,就是最好的素材,他用他的腳印,綴滿了大觀園所有人的悲歡。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”生活是最好的老師,生活中的點滴匯聚,終成語文壯闊的海洋。向來喜歡語文,所以在生活中處處留心,也許是母親一句溫暖的關(guān)懷,也許是路人一句友好的提醒,也許是演講者或激昂或抒情的言語,也許是相聲演員幽默生動的段子,也許只是幾個字,都可以觸動靈感的源泉,目光所及之處,生活所經(jīng)之事,盡是好文章。 我們是塵世中蹣跚而行的趕路人,三毛說:“心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪?!闭Z文便是我們心靈的棲息地,我們將生平中見過的或纖弱或雍容的花別在語文的衣襟上,我們將生活中聽到的或低吟或高嘯的言語綴在語文的耳后,我們將生活中嗅到的或馨香或馥郁的氣息撲灑在語文的發(fā)梢上,這樣,被生活悉心裝扮過的語文便亭亭而立。 語文教我們品味生活,生活教我們學習語文。從最初的咿呀學語,到以后的執(zhí)筆寫字,到后來筆下開花,隨著我們一步步成長,生活向我們展示了語文更多的魅力和無法替代的重要性,如同喝一壇甘醇的老酒,越飲越醉人,在香氣的熏陶下,我們情不自禁地想要再次一品佳釀。 曾有詩云:“花氣襲人知晝暖?!碧岣哒Z文素養(yǎng)有何嘗不是如此呢?唯有立足于生活實踐的沃土,語文之花才能盛放。 【名師點評】 這是閱卷組評定的一篇考場標桿佳作。本文以中心突出、論證嚴謹、頗具文采而被評為一類卷。具體特點如下: 1.主題鮮明,形散神聚。這篇議論性散文,與眾不同之處在于開篇沒有直接提出論點,而是通過一組排比句,將生活與文學也就是語文自然而然聯(lián)系了起來,再通過層層論證,將語文與生活關(guān)系揭示得清清楚楚,文末還在強調(diào)語文必須根植于生活。 2.論據(jù)充分,論證縝密。文中用曹雪芹的事例論證生活是寫作的素材,引用陸游的詩句論證“目光所及之處,生活所經(jīng)之事,盡是好文章”,用身邊的事例揭示語文和生活的辯證關(guān)系,論據(jù)充分,論證有力。 3.手法多樣,文采飛揚。文中多用排比、比喻等修辭手法,為文章增色不少。 成功公式:形散神聚+素材多樣

6,2018高考全國2卷語文

全國卷I:寫給未來2035年的那個他(適用地區(qū):河北、河南、山西、山東、江西、安徽、湖北、湖南、廣東、福建)曾日月之幾何,“千禧寶寶”已赴戰(zhàn)高考,“00后”的時代將正式開啟。捧著保溫杯、泡著枸杞茶的你,看著奔赴考場的“青蔥面孔”,想必臉上早已老淚縱橫,心中卻仍然“老鹿蹣跚”。全國卷II:(適用地區(qū):內(nèi)蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏、海南)二戰(zhàn)期間戰(zhàn)斗機防護,多數(shù)人認為,應該在機身中彈多的地方加強防護。但有一位專家認為,應該注意防護彈痕少的地方。如果這部分有重創(chuàng),后果會非常嚴重。而往往這部分數(shù)據(jù)會被忽略。事實證明,專家是正確的。請考生結(jié)合材料進行分析。自定立意、自擬標題,寫一段作文。全國卷III:根據(jù)標語寫作(適用地區(qū):廣西、四川、云南、 貴州 )材料作文:圍繞以下三個標語寫作,1981年深圳特區(qū)時間就是金錢,效率就是生命;2005年浙江綠水青山就是金山銀山;2017年雄安走好我們這一代的長征路。選好角度、確定立意、文體不限 ,寫一篇不少于800字的文章。北京卷:“新時代青年”、“綠水青山圖”年北京卷的高考大作文仍然是二選一,要求考生從下面兩個題目中任選一題。1、今天,眾多2000年出生的考生走進高考考場。18年過去了,祖國在不斷發(fā)展,大家也成長為青年。請以“新時代新青年——談在祖國發(fā)展中成長”為題,寫一篇議論文。2、生態(tài)文明建設(shè)關(guān)乎中華民族的永續(xù)發(fā)展,優(yōu)美生態(tài)環(huán)境是每一個中國人的期盼。請展開想象,以“綠水青山圖”為題,寫一篇記敘文,形象展現(xiàn)人與自然和諧相處的美好圖景。上海卷:談被需要的心態(tài)生活中,人們不僅關(guān)注自身的需要,也時??释凰诵枰?,以體現(xiàn)自己的價值。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在,對此你有怎樣的認識?請寫一篇文章,談談你的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。江蘇卷:解讀語言傳遞花自語,鳥有語,生活處處有語言。生命也可以用語言來解讀,雕塑、基因……都可以用語言來傳遞。語言豐富生活,語言詮釋生命,語言傳承文明。請根據(jù)所給材料作文,自己擬題,問題不限,詩歌除外,不少于800字。
卷12015年以前使用省份:河南河北山西陜西(語文及綜合)湖北(綜合)江西(綜合)湖南(綜合)2015年增加使用省份:江西(語文數(shù)學英語)、山東(英語)2016年增加省份:湖南(語文數(shù)學英語綜合)、湖北(語文數(shù)學英語)、廣東、陜西(英語、數(shù)學)、福建、安徽、山東(綜合)2018年高考增加使用新課標一卷省份:山東(語文,數(shù)學)卷2貴州甘肅青海西藏黑龍江吉林寧夏內(nèi)蒙古新疆云南遼寧(綜合)海南(語文數(shù)學英語)2015年增加省份:遼寧(語文數(shù)學英語)卷3在2015年甲卷(全國ⅱ卷)、乙卷(全國ⅰ卷)的基礎(chǔ)上,新增丙卷(全國ⅲ卷)。丙卷與甲卷(全國ii卷)在試卷結(jié)構(gòu)上相同、難度相當。2016年,重慶和四川、廣西、陜西考生將使用丙卷。其他省份還保持原來的甲卷(全國ii卷)與乙卷(全國i卷)使用情況不變。其中,重慶、廣西、陜西所有科目均用全國新課標卷ⅲ,四川僅限語文科目使用全國新課標卷ⅲ。(2016年)

7,2017全國二卷語文作文答題方向

第一句是來自《周易》的“天行健,君子以自強不息”,實際上它強調(diào)的是君子的個人品格,可以上升到民族精神來;第二句是杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,這是杜甫寫給弟弟的詩,體現(xiàn)了懷念的情緒,但到如今,它有了更豐富的內(nèi)涵,就是一種思鄉(xiāng)愛國情感的體現(xiàn);第三句是李清照的“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”,她寫的是“桂花”,桂花靠的是香氣襲人,而不是花容來吸引人,這里強調(diào)的是人內(nèi)在的品質(zhì);第四句是魏源的“受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方”,強調(diào)的是個人的理想與志向;第五句魯迅的“必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當”,說的是需要正視現(xiàn)實,敢做敢當,強調(diào)的是個人品格和社會現(xiàn)實的關(guān)系;第六句是“數(shù)風流人物,還看今朝”,個人要努力做時代的弄潮兒;有了上述的理解,就會發(fā)現(xiàn),這6句詩句是有共同點,就是強調(diào)個人品格與家國天下的關(guān)系。有了這樣的分析,這篇作文也就有了三個方向的寫作:一是完全強調(diào)于個人品格;二是完全強調(diào)于家國天下;三是個人品格與家國天下的關(guān)系。最佳的,應該是第三個方向,如果能寫到這個方向上,作文是容易得高分的。拓展資料:天行健,君子以自強不息,語出周文王姬昌《周易》。意思是宇宙不停運轉(zhuǎn),人應效法天地,永遠不斷的前進。這個句子出自孔子為《周易》寫的《象傳》。象傳,分為大象、小象。大象是解釋卦象立義的,小象是解釋六爻辭的。這個句子,分別出自乾坤兩卦的“大象”。“月是故鄉(xiāng)明”出自唐代詩人杜甫的《月夜憶舍弟》,原句是“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”該句子表達了詩人對兄弟的思念之情。戍樓上的鑼鼓聲隔斷了人們的來往,在邊塞的秋天里,一只孤雁在鳴叫。從今夜就進入了白露節(jié)氣,月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。有兄弟卻都分散了,沒有家無法探問生死。寄往洛陽城的家書常常不能送到,何況戰(zhàn)亂頻繁沒有停止。《霜天曉角·桂花》是宋朝詞人謝懋的作品。這是一首詠桂花的詠物詞。但在詞中,作者借物寓懷,陳義甚高。上片,寫桂花的形象與高潔的氣質(zhì)。下片抒情。過片處“勝絕,君聽說”。承上片趣旨,極度贊美桂花的絕佳?!霸嚳聪梢陋q帶,金庭露、玉階月。”相傳月中有一棵桂樹,詩人常用月光皎潔,桂枝飄香,形容秋夜景致。金庭、玉階,都是天宮的庭院。這里用“玉階月”結(jié)束全篇。(參考資料:搜狗百科:天行健,君子以自強不息、搜狗百科:月是故鄉(xiāng)明、搜狗百科:霜天曉角·桂花)
第一句是來自《周易》的“天行健,君子以自強不息”,實際上它強調(diào)的是君子的個人品格,可以上升到民族精神來。第二句是杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,這是杜甫寫給弟弟的詩,體現(xiàn)了懷念的情緒,但到如今,它有了更豐富的內(nèi)涵,就是一種思鄉(xiāng)愛國情感的體現(xiàn)。第三句是李清照的“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”,她寫的是“桂花”,桂花靠的是香氣襲人,而不是花容來吸引人,這里強調(diào)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。第四句是魏源的“受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方”,強調(diào)的是個人的理想與志向。第五句魯迅的“必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當”,說的是需要正視現(xiàn)實,敢做敢當,強調(diào)的是個人品格和社會現(xiàn)實的關(guān)系。第六句是“數(shù)風流人物,還看今朝”,個人要努力做時代的弄潮兒。有了上述的理解,就會發(fā)現(xiàn),這6句詩句是有共同點,就是強調(diào)個人品格與家國天下的關(guān)系。有了這樣的分析,這篇作文也就有了三個方向的寫作:一是完全強調(diào)于個人品格;二是完全強調(diào)于家國天下;三是個人品格與家國天下的關(guān)系。最佳的,應該是第三個方向,如果能寫到這個方向上,作文是容易得高分的。拓展資料:作文(通過文字來表達一個主題意義的記敘方法)作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應用文、議論文。六要素:一般的看法是:時間,地點,人物,事情的起因,經(jīng)過,結(jié)果。(資料來源百度百科-作文)
第一句是來自《周易》的“天行健,君子以自強不息”,實際上它強調(diào)的是君子的個人品格,可以上升到民族精神來;第二句是杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,這是杜甫寫給弟弟的詩,體現(xiàn)了懷念的情緒,但到如今,它有了更豐富的內(nèi)涵,就是一種思鄉(xiāng)愛國情感的體現(xiàn);第三句是李清照的“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”,她寫的是“桂花”,桂花靠的是香氣襲人,而不是花容來吸引人,這里強調(diào)的是人內(nèi)在的品質(zhì);第四句是魏源的“受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方”,強調(diào)的是個人的理想與志向;第五句魯迅的“必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當”,說的是需要正視現(xiàn)實,敢做敢當,強調(diào)的是個人品格和社會現(xiàn)實的關(guān)系;第六句是“數(shù)風流人物,還看今朝”,個人要努力做時代的弄潮兒;有了上述的理解,就會發(fā)現(xiàn),這6句詩句是有共同點,就是強調(diào)個人品格與家國天下的關(guān)系。有了這樣的分析,這篇作文也就有了三個方向的寫作:一是完全強調(diào)于個人品格;二是完全強調(diào)于家國天下;三是個人品格與家國天下的關(guān)系。最佳的,應該是第三個方向,如果能寫到這個方向上,作文是容易得高分的。
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