我們是一家人作文500字，我們是一家人作文

來源：整理時(shí)間：2022-12-19 20:50:55 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，我們是一家人作文
2，作文我們是一家人不少于500字
3，我們是一家人作文
4，以我們是一家人為題自主立意寫一篇作文不少于500字搜
5，我們是家人作文500字
6，我們是一家人作文

1，我們是一家人作文

俗話說的好，五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。十一時(shí)我們了甘南，最使我難以忘懷的就是那天：我們的目的地是郎木寺，我們一路上高聲談笑有說不完的情趣。坐在車?yán)铮粗坪崎L(zhǎng)空，陽(yáng)光照在波光粼粼的河面上，像是給水面上鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀。聽著小鳥的叫聲，使我滿心愉快。這時(shí)我突然看見一個(gè)大卡車翻倒了在路邊，壓出了一個(gè)大坑。我連忙告訴了媽媽，就當(dāng)我們停在大坑前時(shí)一群藏族小孩跑了過來，再我們窗前東看西看，我原以為他們是來湊熱鬧的，就當(dāng)我們準(zhǔn)備過大坑時(shí)，他們用夾雜著一絲藏語(yǔ)的口氣說：“加油！加油！”可是我們卻陷入了小泥坑里了，我們下了車，觀察著。汽車發(fā)動(dòng)了，那幾個(gè)小孩卻出乎我們的意料來幫我們推車，他們一點(diǎn)也不在乎白球鞋踩在泥里，泥水澗到了自己臉上，我們一臉歉意的對(duì)他們說：“謝謝，謝謝你們別推了，一會(huì)傷到你們了。”他們說著我們聽不懂的藏語(yǔ)并使勁的搖著頭。我們一起使出了全身的勁總算推過去了。我們一邊謝著他們，一邊送給他們禮物。我還跟他們照了張相片了呢。他們的心是那么純樸干凈就如當(dāng)?shù)氐挠肋h(yuǎn)不會(huì)被污染的藍(lán)天一樣美麗。

我們是一家人作文

2，作文我們是一家人不少于500字

　　烈日炎炎，大地像一個(gè)蒸籠蒸烤著人們，“媽，您別干了。”媽媽有些埋怨但有些心痛的話語(yǔ)響起，“都干一個(gè)中午了，快歇歇吧，讓我來干。”奶奶望著媽媽那心疼的目光，笑盈盈地說，“沒事兒，沒事兒，歲數(shù)大了，多干點(diǎn)活好，舒筋活血。”我站在一旁看著奶奶額頭豆大的汗珠，心里有些不忍，便說道：“奶奶，您都這把年紀(jì)了，雖然干活是好，但要有個(gè)閃失，落下了病，那該咋整啊！”老爸也在一旁附和著：“是啊，您這是圖個(gè)啥啊，天天為我們這般辛苦。”“呵呵……誰(shuí)讓我們是一家人呢！”奶奶簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻如一縷陽(yáng)光溫暖我們的心靈。　　我們每個(gè)人都在家庭的懷抱中生活成長(zhǎng)。家人的關(guān)懷照顧，理解支持，都給我們無盡的勇氣和力量。“我們是一家人”這簡(jiǎn)單的一句話，流露出無窮的家人之間的愛。家是避風(fēng)的港灣，家是心靈得到安慰的地方，家是讓自己的生命之花綻放的更加精彩的地方。一家人，需要相互關(guān)愛，相互理解。　　“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人……”聽著這首歌，我想起總在我耳畔回響的話……　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我背著沉重的書包走在課后回家的路上，一張鮮紅的八十分試卷藏在我的書包里，媽媽那熟悉的身影映入我的眼簾，“媽，你來干啥來了？”我不解地問著，今天媽媽不好所讓我自己回家嗎？怎么又來接我了？“哦，這幾天看你學(xué)習(xí)用功，給你個(gè)驚喜！”“驚喜？”我去，者面前還是我媽嗎？我覺得我媽不會(huì)給我任何驚喜，好像只有驚悲，不對(duì)，這里必定有詐！還沒想完，媽媽又開口說了，：“走，吃漢堡去。”我將信將疑地跟著媽媽走了，直到上了飯，我的疑惑才被漸漸消除。“媽，有個(gè)壞消息要告訴你。”我吃到半道，覺得不應(yīng)該騙媽媽，便要告訴媽媽分?jǐn)?shù)的事，“什么壞消息？”媽媽平靜的臉上涌現(xiàn)出了然我疑惑的欣喜，聽到壞消息，媽媽不應(yīng)該生氣嗎？我沒多想，繼續(xù)說：“我數(shù)學(xué)才考了八十分，不應(yīng)該吃……”我的話還沒說完，媽媽打斷了我，“兒子，其實(shí)我早就知道了，沒關(guān)系，你沒撒謊就是一個(gè)令我高興的事。”媽媽慈祥的話傳了出來，“雖然你才考了八十分，并不能代表什么，只要我們一起努力，勇往直前就能夠登上勝利的頂峰！”“媽……”我哽咽著，“沒事，誰(shuí)讓我們是一家人哪！”

作文我們是一家人不少于500字

3，我們是一家人作文

我們是一家人作文：因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人。有福就該同享，有難就該同當(dāng)。我們是一家人......”這是一首多么溫馨，多么美妙的歌，它也許代表了全國(guó)各地與災(zāi)區(qū)人民的共同心聲。今天是“汶川大地震”的全國(guó)哀悼日，全國(guó)各地都用不約而同的方式表達(dá)了他們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的同情與關(guān)心-----下午第一節(jié)課，我們?nèi)嗣衤沸W(xué)全體師生都在操場(chǎng)上為死去的災(zāi)區(qū)同胞哀悼.這是個(gè)驕陽(yáng)似火的下午啊，同學(xué)們靜靜地站在操場(chǎng)上聽校長(zhǎng)講述災(zāi)區(qū)那感人的一幕幕......默哀開始了，同學(xué)們收起了往日的嬉皮笑臉，變得心情沉痛，所有的汽車原地停下，鳴笛致哀，所有的工作暫時(shí)停止，以相同的方式對(duì)遇難同胞致以哀悼。在汽笛齊鳴的那一剎那，我似乎被冷水激了一下，心頭一緊，鼻子發(fā)酸，眼淚忍不住流了出來，頭皮似乎也在發(fā)涼發(fā)緊，這幾天來，每當(dāng)聽到地震中的人和事，總是涌起莫名的感動(dòng)，這也許就是人們說的全國(guó)人民心連心吧。默哀結(jié)束了，工作恢復(fù)了正常，但人們復(fù)雜的心情與澎湃的激情久久不能平靜。每個(gè)人都是國(guó)寶，每個(gè)人都有尊嚴(yán)，不管是生，是死。為了寄托哀思，國(guó)旗緩緩降落，但死者的尊嚴(yán)卻在冉冉升起。同胞們，死去的安心吧，活著的更堅(jiān)強(qiáng)，我們不哭，哭，也許可以發(fā)泄一點(diǎn)兒心中的悲傷，但我們沒有傷心的時(shí)間，還不如化悲痛為力量，多救出一條鮮活的生命。災(zāi)難是魔鬼，災(zāi)難是地獄，但災(zāi)難中我們也確實(shí)感受到了人類的進(jìn)步，災(zāi)難中可以體現(xiàn)人類崇高的精神，偉大的人格！

作文還是要自己寫的好，應(yīng)試教育下作文的分量你應(yīng)該知道

我們是一家人作文

4，以我們是一家人為題自主立意寫一篇作文不少于500字搜

愛兒教育網(wǎng)作文頻道為大家整理了以我們是一家人為題的250字作文，供大家參考。以我們是一家人為題的250字作文“我們是一家人”，這是樊老師一直強(qiáng)調(diào)的，這句話在這幾天激勵(lì)著我們七班所有的學(xué)生。我們是一家人，要同甘共苦，要榮辱與共。在操場(chǎng)上綿綿細(xì)雨中，衣衫濕透了，也不知是汗水還是雨水，我很感動(dòng)。我們的同學(xué)張浩然，腳在訓(xùn)練中不小心扭傷了，我知道這是多疼，但他咬牙忍痛，踏出的是最鏗鏘的步伐華考|zk168;我們的戰(zhàn)友錢蘊(yùn)能，軍訓(xùn)前就感冒了，昨天到今天連吐了三次，飯也吃不下，我知道這有多苦，但她強(qiáng)忍著淚水，站出的是最威武的軍姿。“七連七連，勵(lì)志求學(xué)，刻苦訓(xùn)練，報(bào)效文瀾!”我相信，七連一定可以在28日的閉營(yíng)儀式上給所有的人展現(xiàn)一個(gè)全新的、陽(yáng)光的、強(qiáng)大的集體!

怎樣確定準(zhǔn)確的立意方向立意對(duì)于寫好作文的重要性不言而喻。當(dāng)我們面對(duì)一道作文試題的時(shí)候，怎樣才能確定準(zhǔn)確的立意方向呢？大家可以通過三“抓”來尋找突破。一抓試題中的中心詞語(yǔ)。命題作文、話題作文試題中的中心詞語(yǔ)，一般就是所給文題的中心詞或所給話題。以“黑板上的記憶”這個(gè)作文標(biāo)題為例，認(rèn)真審題就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“記憶”是其中心詞，“黑板上”限定了它的范圍，只要抓住了“記憶”這個(gè)中心詞，并試著從“記憶是什么”、“記憶反映了什么”等角度展開思考，就會(huì)得到“黑板上的記憶就是老師的誨人不倦”、“黑板上的記憶就是同學(xué)間的無私幫助”、“黑板上的記憶就是我們成長(zhǎng)的歷程”等既切題又準(zhǔn)確的立意方向。對(duì)于材料作文而言，先是要通過看標(biāo)題、看首尾、看點(diǎn)睛之筆等形式尋找到其中心詞語(yǔ)，再試著從“是什么”、“為什么”、“怎樣做”的角度圍繞著中心詞語(yǔ)展開思考，然后才能尋找到立意的方向。請(qǐng)看下面這道作文試題：閱讀下面的材料，寫一篇文章。客人走遠(yuǎn)再關(guān)門，是一種善：留下幾秒等對(duì)方把話說完，是一種善：在驕陽(yáng)炙烤下耐心等待紅燈而不強(qiáng)行，是一種善；等對(duì)方先掛電話，是一種善：路面積水，司機(jī)把車速降下來，是一種善……有些善，很小很小，就發(fā)生在身邊短短幾秒鐘時(shí)間。然而，正是那么短短的幾秒鐘，卻能在心中漾起一份真情的感動(dòng)。高一作文--怎樣確定準(zhǔn)確的立意方向高一作文--怎樣確定準(zhǔn)確的立意方向認(rèn)真審題之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，“善”就是所給材料的中心詞語(yǔ)，只要沿著“什么是善”、“為什么要善”、“怎樣做才是善”的角度去思考，切題而準(zhǔn)確的立意方向還是非常多的。二抓試題中重要的人物關(guān)系。這里的“人物關(guān)系”，指的不單單是人與人之間的關(guān)系，還包括人與物、物與物等之間的關(guān)系。抓住了試題中重要的人物關(guān)系，既等于弄清了哪些是重點(diǎn)內(nèi)容，哪些是一般內(nèi)容，也等于弄清了立意的方向。以“家有一老，如有一寶”這個(gè)作文標(biāo)題為例，既然“老”與“寶”之間存在“如”的關(guān)系，那么沿著“老人就是家中的寶”、“要像愛寶那樣去愛老”的方向來立意就顯得十分恰當(dāng)了.

5，我們是家人作文500字

我生活在一個(gè)幸福的家庭，這個(gè)家庭不知道在世界的哪一個(gè)方位，這個(gè)家庭帶給我溫暖，快樂。這個(gè)家庭里，有我的爸爸，媽媽，姐姐，奶奶和我。我不知道如何形容這個(gè)家庭，在這里面我有時(shí)感到快樂，有時(shí)感到很煩惱，有時(shí)感到很憤怒。在這個(gè)家庭里，我們每個(gè)人都有著不同的性格，不同的外貌，不同的愛好，這一切的一切都是不同的，而我們又那么的融洽。我的爸爸很嚴(yán)厲。他有一頭短發(fā)，一雙不大的眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵。。。所有的都和一個(gè)普通人沒什么兩樣，但不同的是，他是我的父親。他有時(shí)很慈祥，有時(shí)又很嚴(yán)厲，讓我搞不懂他想的到底是什么。小學(xué)的時(shí)候，他幫我檢查作業(yè)總是很認(rèn)真，只要一題錯(cuò)了，他的表情就會(huì)變得嚴(yán)肅，對(duì)我講解那道題，到了初中，我爸爸就并沒有怎么管我，可能他是要鍛煉我的自我管理能力吧。我的媽媽是和藹可親的。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，微卷的頭發(fā)，一雙不大眼睛，扁扁的鼻子，嘴巴，耳朵。她是我的母親，她對(duì)別人低聲細(xì)語(yǔ)，對(duì)我就是河?xùn)|獅吼，我真不知道她是怎么想的，難道我就沒有別人好嗎？她有時(shí)對(duì)我也是很好的，她是一位善良的母親。我的奶奶是慈祥的。她有一頭短發(fā)，經(jīng)常把笑容掛在臉上。我的奶奶很嘮叨，她經(jīng)常把一樣的話重復(fù)好幾遍，聽得我都煩了，但她總是不厭其煩的說著，我也只是靜靜的走開。我的姐姐是多變的。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的直發(fā)，披在肩上，一雙眼睛卟啉卟啉的，唇輕輕的彎曲，勾起一抹笑容。她是我的姐姐。她有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很暴躁，看不懂她的心思，她今年17歲，是個(gè)高中生。我也不知道自己是個(gè)怎樣的人，有時(shí)候，我連自己都搞不懂自己，為什么要那樣做，為什么要這樣做。我記憶力很差，老是忘西忘東的。我住在這樣一個(gè)家庭里，這是一個(gè)平平凡凡，清清淡淡的家庭。

我家有三種顏色，“橙色”爸爸和藹、陽(yáng)光?有時(shí)發(fā)發(fā)脾氣，“紅色”媽媽火爆?愛發(fā)脾氣?不過心地善良，“藍(lán)色”的我調(diào)皮?總有奇怪的想法?像藍(lán)精靈一樣可愛。我的爸爸平時(shí)對(duì)我不兇，可是嚴(yán)起來很兇，記得在小時(shí)候有一件事至今還徘徊在我的腦中，事情是這樣的，我快要到上幼兒園的年齡了，可是我不想去，爸爸很親切的對(duì)我說：“幼兒園很好玩，去吧。”可是我還是不肯去，這下惹火了爸爸，他大聲的說：“去不去”。這次把我的嗓子都哭啞了，我最終還是去了。接下來登場(chǎng)的就是我“紅色”的媽媽，她平時(shí)也對(duì)我比爸爸可兇多了，不過她心地很善良，我小學(xué)一年級(jí)時(shí)還發(fā)生過這樣一件事情。鼓勵(lì)+兇＝勇敢這一天，我早上做好了所有上學(xué)的準(zhǔn)備，正等待著媽媽送我去上學(xué)，可媽媽卻對(duì)我說：“今天我還有事，你自己去上學(xué)吧。”可我不同意，突然我覺得媽媽的頭又起火了，為了撲滅媽媽的頭上的火，我只好自己去上學(xué)，我家前面有一條十字路口，要穿過那里才能到達(dá)學(xué)校，可我不敢穿馬路，這就是我不肯獨(dú)自去上學(xué)的原因。到了那里我的心懸到了喉嚨口，我在那里傻站了幾分鐘，決定閉上眼睛穿過去······啊我穿過我去了，可一看學(xué)校的鐘，哎呀，遲到了！雖然這次遲到了，但是我以后一個(gè)人可以獨(dú)自去上學(xué)了。“藍(lán)色”的我很活潑、調(diào)皮，有一次數(shù)學(xué)課上我把橡皮不小心甩到了前面，我想去拿，可是現(xiàn)在上課，于是我趴在地上，爬過去撿，這一幕被我的同學(xué)和老師看到了，弄得我很尷尬，同學(xué)們都哈哈大笑，這就是我。我愛我家的“紅橙藍(lán)”，我愛我的爸媽。

6，我們是一家人作文

我們是一家人的作文家，是溫暖的港灣；家，是親情的驛站；家，是幸福的搖籃；有家才有幸福和快樂。家里有關(guān)心我的爸爸，媽媽，是他們的愛伴我成長(zhǎng)，我們是親親的一家人。“快起床！”、“快洗臉！”、“快刷牙！”“快，快……”一聲緊接著一聲的嘮叨聲在我的耳邊響起，是的，是媽媽又發(fā)戰(zhàn)了，她一開戰(zhàn)是誰(shuí)也無法阻擋，只能乖乖服從命令。媽媽的嘮叨聲在我耳邊一聲高一聲低，回響了整整六年，我也習(xí)慣了。我不煩一聲一聲帶有回聲的嘮叨，我愛嘮叨，我愛那一聲一聲透著濃濃的母愛的嘮叨。媽媽還是個(gè)兩面派。第一面是溫柔面：有一次我因?yàn)榇蛩橥攵獋郑瑡寢屄犚娐曇袅⒓磁苓^來看見此情景不時(shí)先去管我打碎碗的事顯得我礙手礙腳的，而是先把我抱到沙發(fā)上，然后拿來醫(yī)藥箱用創(chuàng)口貼貼在傷口處，接著一邊撫摸我的手一邊親切地問：“還疼嗎？”話音剛落我的心中涌如一股暖流，滋潤(rùn)著我的心田。第二面是嚴(yán)厲面：有一次我因?yàn)橄胪祽芯蛷木W(wǎng)上抄了一篇作文就完事了，晚上媽媽看了“我”的作文問我：“這是你自己寫的嗎？”我撒了謊說:“是我自己寫的。”“真的事你寫的嗎？”媽媽用嚴(yán)厲的目光打量著我。“是我自己寫的。”那聲音只有我自己才能聽見，其實(shí)我是想說不是我寫的，但是為了免皮肉之苦我居然不聽使喚的撒了謊。“這根本不可能是你寫的！你自己看看！”媽媽把本子甩給了我，我從頭到尾又看了一遍,啊！抄錯(cuò)了！我居然抄成是高考作文了，應(yīng)該是小學(xué)作文呀！“我錯(cuò)了。”就這樣我遭到了2倍的皮肉之苦。唉！現(xiàn)在回想起來，我的屁股就會(huì)隱隱作痛。說起我，一個(gè)“書蟲”，好書到手，廢寢忘食，我媽媽也說我是一個(gè)小書迷，馬桶上、床頭邊，就連玩具堆里我的書也是一本一本的。我每天睡前要看，就連自己寫作業(yè)也要忙里偷閑瞅兩眼。親親的一家人，讓我感受到親情濃于水；親親的一家人，讓我感受到生活的美好；親親的一家人，讓我感受到成長(zhǎng)的快樂與幸福！

“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人……”每當(dāng)我唱起這歌時(shí)，我就覺得心里非常溫暖，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)家，一個(gè)幸福的家。我生活在一個(gè)幸福的三口之家中。爸爸，媽媽，還有我，都是這個(gè)家的一份子，缺一不可。我的爸爸有些嚴(yán)厲，每天都要監(jiān)督我學(xué)習(xí)。記得那次，我寫完了作業(yè)，心安理得的躺在沙發(fā)上看電視，爸爸皺了皺眉，問道：“你寫完作業(yè)了嗎？”我毫不猶豫的回答道：“當(dāng)然！”又繼續(xù)看我的電視節(jié)目。隨后又傳來他的聲音：“預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了嗎？”“這個(gè)……”我暗叫不妙，正準(zhǔn)備偷偷溜走，一抬頭，便看到他嚴(yán)厲的目光掃過來，對(duì)上我心虛的眼神，眼睛一瞪，道：“還不快去！”我吐了吐舌頭，只好回去繼續(xù)學(xué)習(xí)。我知道，這正是他愛我的表現(xiàn)。相較于爸爸的嚴(yán)厲，媽媽更多的則是溫柔。記得有一次，我因?yàn)楦邿煌俗∵M(jìn)了醫(yī)院。到了晚上，我的體溫突然上升至四十一度，腦袋昏昏沉沉的。迷茫之中，我看到一只手想我伸來，我下意識(shí)握住了那只手，仿佛抓到了救命稻草一般。我知道，那是媽媽的手。似乎是我握得太緊了，她微微一笑，用另一只手拍了拍我的手背，使我感到無比安心。她又在我耳邊哼起了童謠，哄我入睡。那一夜，我睡得無比香甜，因?yàn)槲抑溃兴谖疑磉叀? 嘿！知道嗎？我們還曾經(jīng)拍過一張全家福呢！那是在我十歲生日時(shí)，在照相館拍照留念。我突然冒出一個(gè)想法，對(duì)著爸爸媽媽說：“我們拍一張全家福吧！”兩人有些不好意思，我笑嘻嘻的把他們拉到鏡頭前，“咔嚓”一聲，留下了最珍貴的瞬間。我親愛的爸爸媽媽啊！待到許多年以后，您們?nèi)蓊伬先サ囊惶欤疫€是會(huì)陪在您們的身邊，因?yàn)槲覀兪且患胰耍? 家庭是溫暖的，親情是可貴的。在每一個(gè)家庭中，都流動(dòng)著許許多多的互敬互讓，關(guān)愛支持。大家團(tuán)結(jié)一致，面對(duì)困難，解決問題，在家庭中總是流動(dòng)著一股股的親情。 “哦，累死我了！”剛上完體育課，跑完一千米的我便一頭餓狼一樣沖進(jìn)家門，咕嘟咕嘟的往嘴里灌水，然后又四腳朝天的躺在床上，“累啊，不過今天吃什么呢？”我想著，可還沒躺穩(wěn)，電話就響了：“喂，媽媽，是不是帶飯來了？”我興奮地問道。“不是，現(xiàn)在去做飯吧，冰箱里有什么就做什么。”“什么？還要做…”話還沒說完，那邊的電話已經(jīng)掛了。“沒飯吃就不說了，還要做飯，累死了”我抱怨道。可是媽媽說的話，不停也不行啊。我只得賣著酸痛的雙腿，緩慢的向前走去。帶著一股怨氣，我干什么事都慢吞吞的，一直到12點(diǎn)40，快要上學(xué)了，我才把飯做好。“太不公平了，別人回家都有飯吃，我還要自己做，真討厭” 大概過了五分鐘，媽媽才提著大包小包，滿頭大汗的回來了。我連忙迎了上去，并開始翻大包小包里裝的東西：薯片，話梅……都是我喜歡吃的東西，聽媽媽說，原來，她是去市中心去給我買吃的了，回來的時(shí)候堵車，來不及做飯，只能讓我去做。聽到這里，我十分感動(dòng)。媽媽為我付出了這么多，而我又給她了什么呢？我固然很累，但媽媽比我更累。不到萬(wàn)不得已，是不會(huì)把事情推給別人的，而往往得到的，確是別人的誤解和抱怨。在此，我十分感動(dòng)，家人的愛意，我們不容易理解，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，甚至?xí)`解，記恨。但他們從無反悔，只因?yàn)椋何覀兪且患胰恕?/section>

我生活在一個(gè)幸福的三口之家中。爸爸，媽媽，還有我，都是這個(gè)家的一份子，缺一不可。我的爸爸有些嚴(yán)厲，每天都要監(jiān)督我學(xué)習(xí)。記得那次，我寫完了作業(yè)，心安理得的躺在沙發(fā)上看電視，爸爸皺了皺眉，問道：“你寫完作業(yè)了嗎？”我毫不猶豫的回答道：“當(dāng)然！”又繼續(xù)看我的電視節(jié)目。隨后又傳來他的聲音：“預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了嗎？”“這個(gè)……”我暗叫不妙，正準(zhǔn)備偷偷溜走，一抬頭，便看到他嚴(yán)厲的目光掃過來，對(duì)上我心虛的眼神，眼睛一瞪，道：“還不快去！”我吐了吐舌頭，只好回去繼續(xù)學(xué)習(xí)。我知道，這正是他愛我的表現(xiàn)。相較于爸爸的嚴(yán)厲，媽媽更多的則是溫柔。記得有一次，我因?yàn)楦邿煌俗∵M(jìn)了醫(yī)院。到了晚上，我的體溫突然上升至四十一度，腦袋昏昏沉沉的。迷茫之中，我看到一只手想我伸來，我下意識(shí)握住了那只手，仿佛抓到了救命稻草一般。我知道，那是媽媽的手。似乎是我握得太緊了，她微微一笑，用另一只手拍了拍我的手背，使我感到無比安心。她又在我耳邊哼起了童謠，哄我入睡。那一夜，我睡得無比香甜，因?yàn)槲抑溃兴谖疑磉叀：伲≈绬幔课覀冞€曾經(jīng)拍過一張全家福呢！那是在我十歲生日時(shí)，在照相館拍照留念。我突然冒出一個(gè)想法，對(duì)著爸爸媽媽說：“我們拍一張全家福吧！”兩人有些不好意思，我笑嘻嘻的把他們拉到鏡頭前，“咔嚓”一聲，留下了最珍貴的瞬間。我親愛的爸爸媽媽啊！待到許多年以后，您們?nèi)蓊伬先サ囊惶欤疫€是會(huì)陪在您們的身邊，因?yàn)槲覀兪且患胰耍〖彝ナ菧嘏模H情是可貴的。在每一個(gè)家庭中，都流動(dòng)著許許多多的互敬互讓，關(guān)愛支持。大家團(tuán)結(jié)一致，面對(duì)困難，解決問題，在家庭中總是流動(dòng)著一股股的親情。“哦，累死我了！”剛上完體育課，跑完一千米的我便一頭餓狼一樣沖進(jìn)家門，咕嘟咕嘟的往嘴里灌水，然后又四腳朝天的躺在床上，“累啊，不過今天吃什么呢？”我想著，可還沒躺穩(wěn)，電話就響了：“喂，媽媽，是不是帶飯來了？”我興奮地問道。“不是，現(xiàn)在去做飯吧，冰箱里有什么就做什么。”“什么？還要做…”話還沒說完，那邊的電話已經(jīng)掛了。“沒飯吃就不說了，還要做飯，累死了”我抱怨道。可是媽媽說的話，不停也不行啊。我只得賣著酸痛的雙腿，緩慢的向前走去。帶著一股怨氣，我干什么事都慢吞吞的，一直到12點(diǎn)40，快要上學(xué)了，我才把飯做好。“太不公平了，別人回家都有飯吃，我還要自己做，真討厭”大概過了五分鐘，媽媽才提著大包小包，滿頭大汗的回來了。我連忙迎了上去，并開始翻大包小包里裝的東西：薯片，話梅……都是我喜歡吃的東西，聽媽媽說，原來，她是去市中心去給我買吃的了，回來的時(shí)候堵車，來不及做飯，只能讓我去做。聽到這里，我十分感動(dòng)。媽媽為我付出了這么多，而我又給她了什么呢？我固然很累，但媽媽比我更累。不到萬(wàn)不得已，是不會(huì)把事情推給別人的，而往往得到的，確是別人的誤解和抱怨。在此，我十分感動(dòng)，家人的愛意，我們不容易理解，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，甚至?xí)`解，記恨。但他們從無反悔，只因?yàn)椋何覀兪且患胰恕?/section>

家庭是溫暖的，親情是可貴的。在每一個(gè)家庭中，都流動(dòng)著許許多多的互敬互讓，關(guān)愛支持。大家團(tuán)結(jié)一致，面對(duì)困難，解決問題，在家庭中總是流動(dòng)著一股股的親情。“哦，累死我了！”剛上完體育課，跑完一千米的我便一頭餓狼一樣沖進(jìn)家門，咕嘟咕嘟的往嘴里灌水，然后又四腳朝天的躺在床上，“累啊，不過今天吃什么呢？”我想著，可還沒躺穩(wěn)，電話就響了：“喂，媽媽，是不是帶飯來了？”我興奮地問道。“不是，現(xiàn)在去做飯吧，冰箱里有什么就做什么。”“什么？還要做…”話還沒說完，那邊的電話已經(jīng)掛了。“沒飯吃就不說了，還要做飯，累死了”我抱怨道。可是媽媽說的話，不停也不行啊。我只得賣著酸痛的雙腿，緩慢的向前走去。帶著一股怨氣，我干什么事都慢吞吞的，一直到12點(diǎn)40，快要上學(xué)了，我才把飯做好。“太不公平了，別人回家都有飯吃，我還要自己做，真討厭”大概過了五分鐘，媽媽才提著大包小包，滿頭大汗的回來了。我連忙迎了上去，并開始翻大包小包里裝的東西：薯片，話梅……都是我喜歡吃的東西，聽媽媽說，原來，她是去市中心去給我買吃的了，回來的時(shí)候堵車，來不及做飯，只能讓我去做。聽到這里，我十分感動(dòng)。媽媽為我付出了這么多，而我又給她了什么呢？我固然很累，但媽媽比我更累。不到萬(wàn)不得已，是不會(huì)把事情推給別人的，而往往得到的，確是別人的誤解和抱怨。在此，我十分感動(dòng)，家人的愛意，我們不容易理解，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，甚至?xí)`解，記恨。但他們從無反悔，只因?yàn)椋何覀兪且患胰?/section>