想考上一本甚至重點(diǎn)大學(xué)靠的還是學(xué)生的綜合實(shí)力。安徽目前有三所211工程重點(diǎn)大學(xué)，合肥工業(yè)大學(xué)作為安徽省的一所教育部直屬的211工程全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，高考總復(fù)習(xí)階段如果想每次考試（無(wú)論大小考）都能充分展現(xiàn)出自己的實(shí)力，那必須做到不考試也復(fù)習(xí)，時(shí)刻都在為考試準(zhǔn)備著，考試來了，那就來嘛，反正老子（老娘）已經(jīng)恭候你多時(shí)了。

1、安徽高考考生全省排名多少可以進(jìn)合肥工業(yè)大學(xué)？

感謝問答邀請(qǐng)。合肥工業(yè)大學(xué)作為安徽省的一所教育部直屬的211工程全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，在國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù)，尤其在機(jī)械行業(yè)，被稱為汽車行業(yè)的黃埔軍校。安徽目前有三所211工程重點(diǎn)大學(xué)，最厲害的是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，每年在安徽招100多人，招生人數(shù)太少，分太高。所以廣大考生和家長(zhǎng)只能仰慕科大，而其他兩個(gè)211基本久成為安徽省考生最大的選擇。

一個(gè)就是國(guó)內(nèi)享有很高地位的合肥工業(yè)大學(xué)，以工科而著名，尤其是機(jī)械電氣學(xué)科，另外一所是安徽大學(xué)，以文理見長(zhǎng)。目前合肥工業(yè)大學(xué)有兩個(gè)校區(qū)，合肥校區(qū)和宣城校區(qū)。招生用兩個(gè)代碼，合肥工業(yè)大學(xué)，合肥校區(qū)專業(yè)分。最低分601宣城校區(qū)，最低分581看名次:文科類:合肥校區(qū)最低4618，宣城校區(qū)最低名次5590理工類最低名次12940，宣城校區(qū)最低名次208932017年，合肥工業(yè)大學(xué)合肥校區(qū)文科最低分562，理科最低分570，

2、女兒高三市重點(diǎn)，平時(shí)考520分左右，20年高考能上一本線嗎？

高三月考能考到520分，不管是文科還是理科，相對(duì)來說還可以。當(dāng)然，想考上一本甚至重點(diǎn)大學(xué)靠的還是學(xué)生的綜合實(shí)力，努力到位了，想要的自然會(huì)來。接下來重要的是穩(wěn)住成績(jī)，穩(wěn)步提升，綜合實(shí)力的增強(qiáng)靠的是平時(shí)的辛勤鍛煉，具體可以參照以下幾點(diǎn):1、心態(tài)要樂觀。之所以把“心態(tài)樂觀”放在第一位，是因?yàn)闃酚^的心態(tài)是我們戰(zhàn)勝消極情緒的法寶，

心態(tài)樂觀的人對(duì)于情緒有很強(qiáng)的控制能力，樂觀的心態(tài)可以讓自己坦然面對(duì)高三繁重的學(xué)習(xí)生活，即使偶爾的考試失利也會(huì)一笑而過，不至于陷入“以一時(shí)成敗論英雄”的思維誤區(qū)，而是重整旗鼓繼續(xù)以飽滿的熱情投入到瘋狂的總復(fù)習(xí)中。2、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要是五點(diǎn):（1）歸零心態(tài)。作為一名高三學(xué)生，或多或少會(huì)產(chǎn)生一種“我什么都會(huì)”的錯(cuò)覺，

要時(shí)刻提醒自己一切應(yīng)該從零開始，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎，再簡(jiǎn)單的知識(shí)和考題也要認(rèn)真對(duì)待，深入思考和理解。只有這樣才能保證基礎(chǔ)知識(shí)無(wú)死角、考題技巧都熟悉，（2）平時(shí)不考試也復(fù)習(xí)。從初中到高中，大部分學(xué)生平時(shí)習(xí)慣了“不考試不復(fù)習(xí)”的學(xué)習(xí)方式，這是學(xué)習(xí)的大忌，高考總復(fù)習(xí)階段如果想每次考試（無(wú)論大小考）都能充分展現(xiàn)出自己的實(shí)力，那必須做到不考試也復(fù)習(xí)，時(shí)刻都在為考試準(zhǔn)備著，考試來了，那就來嘛，反正老子（老娘）已經(jīng)恭候你多時(shí)了。

（3）考后分析試卷、整理錯(cuò)題，每次考后都要進(jìn)行試卷分析，內(nèi)容主要包括兩大部分:得分題的答題時(shí)間能否再短一些（必須有針對(duì)性的解決方案）和失分點(diǎn)的原因總結(jié)（讀題不認(rèn)真，計(jì)算失誤，基礎(chǔ)不扎實(shí)，解題方法不熟等等）。（4）定期復(fù)看錯(cuò)題，謹(jǐn)記，我們不要做錯(cuò)題的搬運(yùn)工，我們是錯(cuò)題的欣賞家。錯(cuò)題要定期看，定期反思，直到類似錯(cuò)誤能有效避免不再出現(xiàn)為止，

（5）階段總結(jié)。要保證每個(gè)月至少有一次階段性的工作總結(jié)，總結(jié)自己這一段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)狀況，主要包括:進(jìn)步情況，退步情況，學(xué)習(xí)計(jì)劃里完成的好的部分和完成的不好的部分，接下來要有針對(duì)性地一項(xiàng)項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整，3、嚴(yán)格的執(zhí)行力。好的學(xué)習(xí)方法只是提升綜合實(shí)力預(yù)備條件，前面準(zhǔn)備得再充分，如果后續(xù)環(huán)節(jié)的執(zhí)行力不夠也會(huì)使學(xué)習(xí)效果大打折扣，功敗垂成，

所以只要想到了、想好了，就要拿出“咬定青山不放松”、“不到長(zhǎng)城非好漢”的決心，腳踏實(shí)地去執(zhí)行、去做。4、放松，放松不是墮落，適當(dāng)?shù)姆潘墒菫榱撕竺鎴?jiān)持的更久，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主動(dòng)者，不是學(xué)習(xí)的奴隸，更不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，所以學(xué)習(xí)之余別忘了放松，還需要再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)不是孩子一個(gè)人的事，家長(zhǎng)也要進(jìn)行激勵(lì)和引導(dǎo)；學(xué)習(xí)不是孩子生活的全部，還有減壓和放松。