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鍛煉口才的書籍,鍛煉口才有哪些書

來源:整理 時間:2023-03-14 11:09:38 編輯:好學習 手機版

1,鍛煉口才有哪些

看你這么問,證明你還是個口才的門外漢,這個階段強烈推薦《演講與口才》,等有基礎了以后,你自己知道往哪個方向發展,不要亂花錢去買書店那些厚厚的講口才的說,現在你用不上而且估計也沒有耐心看完,就是買《演講與口才》,以前賣4塊5一本,現在也不會超過10塊,一月一本,經濟實惠,而且有充足的時間看完。口才事練出來的,不是看書出來的
1,多看《演講與口才》2,繞口令的書
看你這么問,證明你還是個口才的門外漢,這個階段強烈推薦《演講與口才》,等有基礎了以后,你自己知道往哪個方向發展,不要亂花錢去買書店那些厚厚的講口才的說,現在你用不上而且估計也沒有耐心看完,就是買《演講與口才》,以前賣4塊5一本,現在也不會超過10塊,一月一本,經濟實惠,而且有充足的時間看完。
30天口才訓練計劃 作者:好想有個家 目標:鍛煉最大膽的發言,鍛煉最大聲的說話,鍛煉最流暢的演講。 自我激勵誓言:我一定要最大膽地發言,我一定要最大聲地說話,我一定要最流暢地演講。 目標實現時間:30天 一、積極心態訓練 1、自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大膽地發言,我一定要最大聲地說話,我一定要最流暢地演講。我一定行!今天一定是幸福快樂的一天!”(平常也自我暗示,默念或寫出來,至少10遍。) 2、想象訓練:至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講,想象自己成功。 3、至少5分鐘在鏡前學習微笑,展示自己的手勢及形態。 二、口才鍛煉 (一)每天至少10分鐘深呼吸訓練。 (二)抓住一切機會講話,鍛煉口才。 1、每天至少與5個人有意識地交流思想。 2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。 3、每天訓練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。 4、每天給親人、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情。 5、注意講話時的一些技巧。 a、講話前,深吸一口氣,平靜心情,面帶微笑,眼神交流一遍后,開始講話。 b、勇敢地講出第一句話,聲音大一點,速度慢一點,說短句,語句中間不打岔。 c、當發現緊張卡殼時,停下來有意識地深吸口氣,然后隨著吐氣講出來。 d、如果表現不好,自我安慰:“剛才怎么又緊張了?沒關系,繼續平穩地講”;同時,用感覺和行動上的自信戰勝恐懼。 e、緊張時,可以做放松練習,深呼吸,或盡力握緊拳頭,又迅速放松,連續10次。 三、輔助鍛煉 1、每天至少20分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍,培養自己積極心態,學習一些技巧。 2、每天放聲大笑10次,樂觀面對生活,放松情緒。 3、訓練接受他人的視線、目光,培養自信和觀察能力。 4、培養微笑的習慣,要笑得燦爛、笑得真誠,鍛煉親和力。 5、學會檢討,每天總結得與失,寫心得體會。每周要全面總結成效及不足,并確定下周的目標。 精彩討論: 演講口才不僅僅是成功學培訓才需要的能力:銷售員需要,成功學書店的老板需要,促銷員需要,日常說服別人需要…… 口才可以說是無處不在的,但現實是很多人缺乏這個能力。要么是惜字如金默默無語,要么是虛話連篇絮絮道道,都需要口才的鍛煉才好。 在電影《曼哈頓女傭》中,男主角克服演講緊張和恐懼有一個辦法:演講的時候,手心里放一個大頭針。 此方法未經證實,但我想一個好來塢非常正規的電影,對這樣的小細節,沒有必要使用憑空杜撰的方式,也許可以一用。 至于作用,我真的不知道,誰真的總緊張不妨一試,反正也不會真的把手扎壞吧。從吸煙的角度來猜想,有時候沒煙的時候,嘴里叼個鉛筆也能頂很久,可能是從心理學的依賴角度可以分析。 編者短評: 口才不是口若懸河,不是空洞無味的廢話堆積,口才是一個人綜合能力的體現:智慧、膽量、學識、素質、儀態……這些方面都要靠一天天的努力來達到的。 口才好了有什么用呢?就象寫文章一樣,人需要一個載體來表達自己的思想和看法,文章好的人無非還是用那些漢字,而口才好的人也無非發那些音。但效果是截然不同的,好的口才就更有說服力,更能勝任將來可能發生的說服他人和講述道理的各種情況。無疑,這樣的人,更容易成為一個成功者,就象英語一樣,成為每個優秀者必需的工具。

鍛煉口才有哪些書

2,可以鍛煉口才的書有哪些

30天口才訓練計劃 作者:好想有個家 目標:鍛煉最大膽的發言,鍛煉最大聲的說話,鍛煉最流暢的演講。 自我激勵誓言:我一定要最大膽地發言,我一定要最大聲地說話,我一定要最流暢地演講。 目標實現時間:30天 一、積極心態訓練 1、自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大膽地發言,我一定要最大聲地說話,我一定要最流暢地演講。我一定行!今天一定是幸福快樂的一天!”(平常也自我暗示,默念或寫出來,至少10遍。) 2、想象訓練:至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講,想象自己成功。 3、至少5分鐘在鏡前學習微笑,展示自己的手勢及形態。 二、口才鍛煉 (一)每天至少10分鐘深呼吸訓練。 (二)抓住一切機會講話,鍛煉口才。 1、每天至少與5個人有意識地交流思想。 2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。 3、每天訓練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。 4、每天給親人、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情。 5、注意講話時的一些技巧。 A、講話前,深吸一口氣,平靜心情,面帶微笑,眼神交流一遍后,開始講話。 B、勇敢地講出第一句話,聲音大一點,速度慢一點,說短句,語句中間不打岔。 C、當發現緊張卡殼時,停下來有意識地深吸口氣,然后隨著吐氣講出來。 D、如果表現不好,自我安慰:“剛才怎么又緊張了?沒關系,繼續平穩地講”;同時,用感覺和行動上的自信戰勝恐懼。 E、緊張時,可以做放松練習,深呼吸,或盡力握緊拳頭,又迅速放松,連續10次。 三、輔助鍛煉 1、每天至少20分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍,培養自己積極心態,學習一些技巧。 2、每天放聲大笑10次,樂觀面對生活,放松情緒。 3、訓練接受他人的視線、目光,培養自信和觀察能力。 4、培養微笑的習慣,要笑得燦爛、笑得真誠,鍛煉親和力。 5、學會檢討,每天總結得與失,寫心得體會。每周要全面總結成效及不足,并確定下周的目標。 精彩討論: 演講口才不僅僅是成功學培訓才需要的能力:銷售員需要,成功學書店的老板需要,促銷員需要,日常說服別人需要…… 口才可以說是無處不在的,但現實是很多人缺乏這個能力。要么是惜字如金默默無語,要么是虛話連篇絮絮道道,都需要口才的鍛煉才好。 在電影《曼哈頓女傭》中,男主角克服演講緊張和恐懼有一個辦法:演講的時候,手心里放一個大頭針。 此方法未經證實,但我想一個好來塢非常正規的電影,對這樣的小細節,沒有必要使用憑空杜撰的方式,也許可以一用。 至于作用,我真的不知道,誰真的總緊張不妨一試,反正也不會真的把手扎壞吧。從吸煙的角度來猜想,有時候沒煙的時候,嘴里叼個鉛筆也能頂很久,可能是從心理學的依賴角度可以分析。 編者短評: 口才不是口若懸河,不是空洞無味的廢話堆積,口才是一個人綜合能力的體現:智慧、膽量、學識、素質、儀態……這些方面都要靠一天天的努力來達到的。 口才好了有什么用呢?就象寫文章一樣,人需要一個載體來表達自己的思想和看法,文章好的人無非還是用那些漢字,而口才好的人也無非發那些音。但效果是截然不同的,好的口才就更有說服力,更能勝任將來可能發生的說服他人和講述道理的各種情況。無疑,這樣的人,更容易成為一個成功者,就象英語一樣,成為每個優秀者必需的工具。
原發布者:依然愛你131410口才訓練類書籍銷量排行。NO.1 口才的魅力卡耐基的這部著作具有里程碑的意義。他在書中詳細講述了人們生活中所起到的重要作用和重大意義,是作者幾十年人生和教學經驗的總結。書中的描述對于讀者來說是非常有價值和意義的。——亞馬遜網站《口才的魅力》一書將幫助人們克服恐懼,建立自信,更有效地表達自己的思想。卡耐基的演講模式融合了公開演講術、推銷術、心理學和商業談判技巧等諸多方面。他在書中沒有列舉死板的規則,也不教人發聲法、手勢法等,他也非常反對背誦講稿,因為他認為這些都是騙人的陷阱。他倡導人們自然地發揮自己的潛在智力,從而做到在各種場合下都可以輕松自如地發表演講,為人們博得聲譽、獲得成功鋪平道路。卡耐基的這部著作通過生動的實例和嚴謹的語言,幫助大家在語言方面獲得更大的成功,使人們受益終生。——美國《紐約時報·書評周刊》卡耐基認為,培養自信的最佳方式,就是去做你從來都不敢做的事情,甚至是連想都不敢想的事情,從而獲得成功的經驗和喜悅。因此,他在每次授課的時候,會想盡一切辦法讓每一個人都開口說話。前來聽課的人都有相同困擾,那就是不敢開口說話,在這種情況下,他們從來都不會相互取笑,只會給彼此更多的鼓勵。在卡耐基耐心的訓練指導下,他們逐漸培養出了勇氣、信心和熱忱,并將這些內在精神融入到他們的語言當中。NO.2 卡耐基演講與口才戴爾·卡耐基,美國“成人教育之父”。20世紀早期,美國經濟陷入蕭條,戰爭和貧困

可以鍛煉口才的書有哪些

3,練口才讀什么書

(1)速讀法這里的“讀”指的是朗讀,是用嘴去讀,而不是用眼去看,顧名思義,“速讀”也就是快速的朗讀。這種訓練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來,搞清楚,弄明白,然后開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達到你所能達到的最快速度。要求:讀的過程中不要有停頓,發音要準確,吐字要清晰,要盡量達到發聲完整。因為如果你不把每個字音都完整的發出來,那么,如果速度加快以后,就會讓人聽不清楚你在說些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發音干凈利落的基礎上。我們都聽過體育節目的解說專家宋世雄的解說,他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”,是快而不亂,每個字,每個音都發得十分清楚、準確,沒有含混不清的地方。我們希望達到的快也就是他的那種快,吐字清晰,發音準確,而不是為了快而快。速讀法的優點是不受時間、地點的約束,無論在何時、何地。只要手頭有一篇文章就可以練習。而且還不受人員的限制,不需要別人的配合,一個人就可以獨立完成。當然你也可以找一位同學聽聽你的速讀練習,讓他幫助挑你速讀中出現的毛病。比如哪個字發音不夠準確,那個地方吐字還不清晰,等等,這樣就更有利于你有目的地進行糾正、學習。你還可以用錄音機把你的速讀錄下來,然后自己聽一聽,從中找出不足,進行改進。如果有老師指導就更好了。(2)背誦法同學們都背誦過課文。有詩歌、有散文、有小說。背誦的目的是各有不同的。有的是因為老師要求必須背誦,而不得不背,以完成老師交給的學習任務;也有的是為了記憶下某個名詩、名句,以此來豐富自己的文學素養。而我們提倡的背誦,主要的目的是在于鍛煉我們的口才。我們要求的背誦,并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務,我們要求的背誦,一是要“背”,二還要求“誦”。這種訓練的目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。記憶是練口才必不可少的一種素質。沒有好的記憶力,要想培養出口才是不可能的。只有大腦中充分地積累了知識,你才可能張口即出,滔滔不絕。如果你大腦中是一片空白,那么你再伶牙俐齒,也無濟無事。記憶與口才一樣,它并不是一種天賦的才能,后天的鍛煉對它同樣起著至關重要的作用,“背”正是對這種能力的培養。“誦”是對表達能力的一種訓練。這里的“誦”也就是我們常說的“朗誦”。它要求在準確把握文章內容的基礎上進行聲情并茂的表達。背誦法,不同于我們前面講的速讀法。速讀法的著眼點在“快”上,而背誦法的著眼點在“準”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準確,不能有遺漏或錯誤的地方,而且在吐字、發音上也一定要準確無誤。其方法是:第一步,先選一篇自己喜歡的演講辭、散文、詩歌;第二步,對選定的材料進行分析、理解,體會作者的思想感情。這是要花點工夫的,需要我們逐句逐段地進行分析,推敲每一個詞句,從中感受作者的思想感情,并激發自己的感情;第三步,對所選的演講辭、散文、詩歌等進行一些藝術處理,比如找出重音、劃分停頓等,這些都有利于準確表達內容;第四步,在以上幾步工作的基礎上進行背誦。在背誦的過程中,也可分步進行。首先,進行“背”的訓練。也就是先將文章背下來。在這個階段不要求聲情并茂。只要能達到熟練記憶就行。并在背的過程中,自己進一步領會作品的格調、節奏,為準確把握作品打下更堅實的基礎。第二,是在背熟文章的基礎上進行大聲朗誦。將你背熟的演講辭、散文、詩歌等大聲地背誦出來,并隨時注意發聲的正確與否,而且要帶有一定的感情。第三,是這個訓練的最后一步,用飽滿的情感,準確的語言、語調進行背誦。這里的要求是準確無誤地記憶文章,準確地表達作品的思想感情。比如,我們要背誦高爾基的《海燕》,我們首先就應明白,這是篇散文詩。它是在預報革命的風暴即將來臨,謳歌的是海燕——無產階級戰士的形象。整篇散文詩都是熱烈激亢的,表達了革命者不可遏止的憎愛分明。那么我們在朗誦《海燕》時就要抓住這個基調。當然僅僅抓住作品的基調還是不夠的。我們還要對作品進行一些技巧上的處理,比如劃分段落、確定重音、停頓等等。平平淡淡,沒有波瀾,沒有起伏,一調到底的朗誦是不會成功的。有些人在背誦《海燕》時把握了它激昂奮進的基調,卻沒有注意朗誦技巧,開口就定在最高的音上,結果到了表達感情的最高點時,就只能是聲嘶竭力。我們說這也是把握欠準確的緣故。如果對作者的思想感情發展的脈絡有了準確的把握,那么就不會犯類似的錯誤了。這個訓練最好能有老師的指導,特別是在朗誦技巧上給些指導。如果沒有這個條件,也可以找同學幫助,請同學聽自己背誦,然后指出不足,使我們在改進時有所依據,這對練口才很有好處。
樓主,我找到知音了!原來我也口才不好,后來進了大學,經常被別人笑話。然后我就下定決心,一定要練好。現在我的口才在整個學院都是佼佼者,07年全院辯論賽還拿了亞軍。所以,樓主不要灰心,按著我的方法來一定會有效果!首先請認真思考一個問題:看哈利波特的電影你記憶更深刻,還是哈利波特的小說?答案很明了。所以如果你想在最短時間內,最大程度的提高口才。當然要選對好的方法先不要看書,因為書的影響力沒有影像課程大,先去聽演講,比如林偉賢、張錦貴、陳安之之類的都是口才很好的講師。你到網上搜索一下,一大堆。我建議一次選一種課程,反復聽,直到運用出來如何才能運用出來,多聽,多實踐,好的演講里面都有讓觀眾演練的部分,這個部分對我們至關重要,當有機會時就跟著練,反正一個人在電腦前,說的不好也沒關系,慢慢來,等說好之后就可以試著去外面和同學和朋友甚至和老師主動溝通。都是很好的鍛煉方法。最后,祝您成功!
你好很高興可以回答你的提問如果你要練習自己的口才的話主持人的不就是要會說繞口令把自己的舌頭捋直了靈活了
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練口才讀什么書

4,誰給推薦幾本鍛煉口才的書的書籍

《會說話,得天下》這本書集中、系統地反映了我們“口才樹”理論的核心,是練習口才的基礎讀本。書中介紹的是訓練口才的一般方法和技巧,雖然對諸如演講、辯論以及行業口才等方面的內容沒有過多涉及,但是熟練掌握了“口才樹”理論體系,可以使我們觸類旁通、靈活運用。為了使大家對這本書有一個總體的把握,下面我們簡略介紹一下本書的篇章結構:第一章——緒論。在這一章里,我們主要介紹口才訓練的理論體系,包括口語交際的含義、作用、特征,口才的概念、好口才的內涵和標準等,并明確提出好口才是練出來的;同時介紹了“口才樹”理論體系,旨在使大家對口才訓練有一個較清晰的認識,為接下來的訓練作好鋪墊。第二章——好口才從“心”開始。在這一章里,我們從心理的層面分析了造成當眾講話緊張、恐懼的原因,然后給出了進行心理調節,消除緊張、恐懼心理的四種方法,最后送出了激發人們口語交際熱情的“三個錦囊”。這一章我們簡稱為“五四三工程”,即揭示“恐懼”的五大秘密、刺向“恐懼”的四把利劍和超越自我的三個錦囊。經過這個階段的訓練,學員將逐漸打開心結,克服心理障礙,完成由不敢說、羞于啟齒,到渴望說、不吐不快的心路歷程。第三章——好口才重在基礎。在這部分里,介紹了口才訓練最基礎的部分,即聲音的訓練、態勢語的訓練、聽話訓練、禮儀訓練。這些知識是口語表達的基礎,對于提高口語表達能力具有重要意義。等綜上所述,從宏觀的層面上講,“口才樹”是一個理論體系,是口才訓練的指南。從微觀的層面上講,我們認為,只要勤加練習,方法得當,每個人都能夠培育出屬于自己的口才之樹。我們堅信,打開這本書,你已經種下了一株青青幼苗,這本書將伴你辛勤耕耘,用心灌溉,相信在這一過程中你的口才之樹將會越來越郁郁蔥蔥、生機勃勃!
《說話的藝術》、《演講與口才》》、《溝通藝術》另推薦一句話,腹有詩書氣自華,博覽吧,東西多了自然說得出來 。口才不是通過書本學到的 它和上學在課堂學到的知識不一樣~~你必須在實踐中多鍛煉!!這很關鍵,并且是唯一有效的方法1.要放開膽子,主動的和別人打交道,每個人都一樣,不要拘束,你可以做到暢所欲言;2.要主動大方的和別人交談自己擅長和了解的東西,這就得要你平時多和別人溝通,增長見識,加以時日,無論別人說到什么都能隨口應到。這樣能使你的人際進一步擴展。脫口而出口才訓練計劃一 目的:培養“講話”的興趣和自信 內容和方法: 1,一周五次以上,每天四十分鐘: a,二十分鐘朗讀(最大聲,最清晰,最快速) 朗讀的內容:古今中外的經典演說,盡量找點積極豪情的(當然這要根據你希望成為什么樣的人來定)比如馬丁路德“我有一個夢”,聞一多的“最后一次演講”,喬治巴頓的“戰爭造就英雄豪杰”等等。 b,二十分鐘嘮叨訓練。 1,走到街邊見到什么說什么,比如見到一位老大媽提著籃子走過來,你立刻可以說我現在瞧見一位老大媽走來,她穿著什么樣的衣服,走路的姿勢怎么樣,還有高矮肥瘦,外貌特征以及心理等等。 2,先指定沒有聯系的a物和b物,然后盡量拖時間從a物談到b物,其中可以編故事,說道理,反正你的說話就是不能間斷和猶疑。 要求: 1,有所成績和體會就上來和大家談談,一來加強自己的興趣,二來大家討論能夠激勵心態 2,如果同意這個教程并愿意執行的可以跟貼“我同意跟著此標準教程進行訓練,愿意和大家一起腳踏實地地訓練和探討并接受大家的監督”。不同意就跟貼寫出自己給自己的教程(時間是一個月),并注名:“是否愿意和大家訓練和探討并接受大家的監督”,如果對標準教程有異議的也可以發表意見,標準教程可以做適當的改動(發揮腦力激蕩寫出的教程必然比幾個斑竹定的好,而且使得大家有參與感是激發訓練最好不過的事情。) 3,做完一個月的訓練,希望能夠發表一篇體會。不需要多長,只需要盡興去說,這樣可以強化自己的興趣。當然如果遇到什么困難,也不妨講出來大家一起解決。 訓練計劃二:幽默訓練 目的:使得語言幽默風趣,添加個人魅力,增加友誼減少摩擦 方法內容: 1,每天找一條笑話,把笑話背熟,反復操練,盡可能講的風趣幽默詼諧 (笑話要求簡短易背的,這樣容易產生成功感,這個我盡可能負責每天打出一條在《每日笑話》里,大家可以跟,也可以自己打在《每日笑話》里自己跟自己的,反正這個《每日笑話》就是集中笑話由每個人選擇去練的) 2,每天務必在工作或生活中找到一個東西事物的幽默一下。最好就是當眾幽默,實在不行事后自己也可以自嘲幽默補一下。 該法堅持一個月,你會發現心境也不同了。真的,不信試一試。 一、自我暗示 我一定要改變自己的口才,我一定會成功的;至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講,想象自己成功;每天放聲大笑10次,樂觀面對生活,放松情緒。 二、形態訓練 至少5分鐘在鏡前學習微笑,展示自己的手勢及形態;培養微笑的習慣,要笑得燦爛、笑得真誠,鍛煉親和力;訓練接受他人的視線、目光,培養自信和觀察能力。 三、話題信息 平時我們會看電視,看報紙,看雜志,看書,交談,觀察。在這些活動中,有可以拓展話題的源泉。拿一個本子,把在這些活動中聽到看到想到的趣事,要事,重要觀念,好句子等記下來或剪貼下來,然后一天記下一兩句或一兩件趣事。在記憶東西的同時,要思考那些觀點,概念。有了一個深思的過程。談起來就得心應手了。 四、口才訓練 1、 朗讀訓練 二十分鐘朗讀(最大聲,最清晰,最快速)朗讀的內容:古今中外的經典演說,盡量找點積極豪情的(當然這要根據你希望成為什么樣的人來定)比如馬丁路德“我有一個夢”,聞一多的“最后一次演講”,喬治巴頓的“戰爭造就英雄豪杰”等等。每天訓練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。每天練習10分鐘的繞口令。 2、 二十分鐘嘮叨訓練 a,走到街邊見到什么說什么,比如見到一位老大媽提著籃子走過來,你立刻可以說我現在瞧見一位老大媽走來,她穿著什么樣的衣服,走路的姿勢怎么樣,還有高矮肥瘦,外貌特征以及心理等等。 b,無限關聯法或者口語接力訓練。先指定沒有聯系的a物和b物,然后盡量拖時間從a物談到b物,其中可以編故事,說道理,反正你的說話就是不能間斷和猶疑。 3、 交談訓練 不要只顧自己的口才訓練成果,你要去留意他人在談些什么,他人感興趣什么。從他人的交談中,找到與自己知道的有交集的。切進去。開始你的談論。這里,注意他們的唇,還有他的肩,手。如果他要發表意見,從他的肢體上,有一些表現,你就要讓出談話權,引導他談論。注意:真正善談者是善聽者。善聽者即使一發一言,他們也會認為你是最好的談論者, 然后,你可以到工作場所,朋友之中等 五、幽默訓練 1,每天找一條笑話,把笑話背熟,反復操練,盡可能講的風趣幽默詼諧(笑話要求簡短易背的,這樣容易產生成功感,這個我盡可能負責每天打出一條在《每日笑話》里,大家可以跟,也可以自己打在《每日笑話》里自己跟自己的,反正這個《每日笑話》就是集中笑話由每個人選擇去練的) 2,每天務必在工作或生活中找到一個東西事物的幽默一下。最好就是當眾幽默,實在不行事后自己也可以自嘲幽默補一下。 六、輔助訓練 每天至少20分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍,培養自己積極心態,學習一些技巧。學會檢討,每天總結得與失,寫心得體會。每周要全面總結成效及不足,并確定下周的目標。 30天口才訓練計劃 目標:鍛煉最大膽的發言,鍛煉最大聲的說話,鍛煉最流暢的演講。 自我激勵誓言:我一定要最大膽地發言,我一定要最大聲地說話,我一定要最流暢地演講。 目標實現時間:30天 一、積極心態訓練(20分) 1、自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大膽地發言,我一定要最大聲地說話,我一定要最流暢地演講。我一定行!今天一定是幸福快樂的一天!”(平常也自我暗示,默念或寫出來,至少10遍。)(10分) 2、想象訓練:至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講,想象自己成功。(5分) 3、至少5分鐘在鏡前學習微笑,展示自己的手勢及形態。(5分) 二、口才鍛煉(60分) (一)每天至少10分鐘深呼吸訓練。(10分) (二)抓住一切機會講話,鍛煉口才。(50分) 1、每天至少與5個人有意識地交流思想。(10分) 2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。(10分) 3、每天訓練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。(10分) 4、每天給親人、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情。(10分) 5、注意講話時的一些技巧。(10分) a、講話前,深吸一口氣,平靜心情,面帶微笑,眼神交流一遍后,開始講話。 b、勇敢地講出第一句話,聲音大一點,速度慢一點,說短句,語句中間不打岔。 c、當發現緊張卡殼時,停下來有意識地深吸口氣,然后隨著吐氣講出來。 d、如果表現不好,自我安慰:“剛才怎么又緊張了?沒關系,繼續平穩地講”;同時,用感覺和行動上的自信戰勝恐懼。 e、緊張時,可以做放松練習,深呼吸,或盡力握緊拳頭,又迅速放松,連續10次。 三、輔助鍛煉(20分) 1、每天至少20分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍,培養自己積極心態,學習一些技巧。(4分) 2、每天放聲大笑10次,樂觀面對生活,放松情緒。(4分) 3、訓練接受他人的視線、目光,培養自信和觀察能力。(4分) 4、培養微笑的習慣,要笑得燦爛、笑得真誠,鍛煉親和力。(4分) 5、學會檢討,每天總結得與失,寫心得體會。每周要全面總結成效及不足,并確定下周的目標。(4分)
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