2.文末畫龍點睛指出了中心思想,3.最后一段很精彩，在文中起到了畫龍點睛的作用,5.文章最后一段起到了畫龍點睛的作用,4、畫龍點睛of故事出自唐代張彥遠《歷代名畫》,下劃線部分是本文的畫龍點睛,故事的"畫龍點睛"是:龍畫妙不可言，栩栩如生，沒有眼睛也失去了活力。
1。一個叫張僧繇的人在金陵安樂寺的墻上畫了四條龍。(四條龍栩栩如生，但人們發現它們時很驚訝)但他們沒有畫龍的眼睛。他經常告訴每個人，“如果你在龍身上畫眼睛，它就會飛走。”人們認為他的話聽起來很荒謬，難以置信，所以他們點燃了一只龍的眼睛。(沒想到)不一會兒，電閃雷鳴，一條龍穿墻而過。其他沒有眼睛的龍還在墻上安然無恙。2、比喻在關鍵地方簡明扼要地指出要點，使內容生動形象。比喻在整體中也突出重點。3.張僧繇在金陵安樂寺，一不留神在墻上畫了四條龍。每次:“一點就飛走。”人以為自己是天生的，因為一分。一瞬間，閃電破墻，易龍帶云上天。沒注意到的都在。
故事的2、 畫龍點睛的 故事和寓意
"畫龍點睛"是:龍畫妙不可言，栩栩如生，沒有眼睛也失去了活力。正是因為有了眼睛，它才有了生命力，才會飛翔，而沒有眼睛的龍卻靜止不動，寓意:比喻在重點地方簡明扼要地闡述要旨，使內容生動形象。造句:1，下劃線部分是本文的畫龍點睛。2.文末畫龍點睛指出了中心思想，3.最后一段很精彩，在文中起到了畫龍點睛的作用。4、畫龍點睛 of 故事出自唐代張彥遠《歷代名畫》，5.文章最后一段起到了畫龍點睛的作。
