亚洲国产精品精华素,色噜噜久久综合伊人一本,国产人妖ts一区二区

本文目錄一覽

1，中學生與社會的作文怎么寫
2，中學生與社會有什么關系
3，中學生與社會的作文

1，中學生與社會的作文怎么寫

參加過學校組織的活動后，我發現我們中學生與社會有些“格格不入”。我們在家里被父母當作“小皇帝”或“小公主”。可以說是“飯來張口，衣來伸手。”這些信號在這次活動中全都被體現出來。早上到學校，只見同學們大包小包，里面裝的是可樂、餅干、薯片……這哪是去體能訓練啊，不知道的還以為是去旅游呢！上午的第一節課是“過趣橋”，上課還沒有一半時間，許多同學就坐在地上氣喘吁吁。第二節課是“攀巖”，別看我們這一組男生少，但都是我們班的“梁山好漢”，可惜啊！無一人能攀上頂端的。只聽一旁的指導員在一旁嘆息：“現在的中學生就能會讀書了。”我們沒有堅持不懈的意志和良好的身體素質，怎么能爬上頂端？經過半天的訓練，同學們早已疲憊不堪，原來本有現成的中飯，學校安排我們在食堂吃。同學們嫌不好吃，拿出自己備份的食物。不惜浪費掉飯菜，食堂工人們在收拾桌子時無奈的搖了搖頭。下午在玩多米諾骨牌時，大家各顧各的，結果沒有一個人搭出來。這項活動是團體性的，要團結協作，互相幫助才能完成，我們缺乏的就是這一種品質，如果能做到這點，我們可以做成許多事情。社會上的生活不可能一直是無憂無慮，待我們有一天離開父母，只有“紙上談兵“的我們會融入到社會中？我們應增強社會實踐能力，增強體質，把學會的知識用到實處，才能改變與社會這種“格格不入”的狀態。

你自己寫

中學生與社會的作文怎么寫

2，中學生與社會有什么關系

中學生是偉大的社會主義中國的一份子，是祖國建設的棟梁，代表著祖國年輕的力量。因此，平時應遵紀守法,助人為樂,又紅又專,刻苦學習,為建設中國社會主義事業而奮斗。必須對社會承擔一定的責任，時代不同，人們應承擔的社會責任也就不同，中學生是社會主義事業的建設者和接班人。肩負著偉大的歷史重任。把前輩人開創的事業繼續推向前進，振興中華，實現跨世紀的宏圖偉業，這是時代賦予當代青年的崇高使命。中華民族復興和輝煌，關鍵在于國民素質，關鍵在于人才。中學生是中華民族的希望和未來，歷史重任終將落在這一代人肩上。做跨世紀的建設者和接班人，是老一輩無寄予的厚望，也是歷史的重托。擴展資料：人類社會特征1、是有文化、有組織的系統。是由人群通過一定的文化模式組織起來的。2、生產活動是一切社會活動的基礎，任何一個社會都必須進行生產。3、任何特定的歷史時期，都是人類共同生活的最大社會群體。4、具體社會有明確的區域界限，存在于一定空間范圍之內。5、有連續性和非連續性。任何一個具體社會都是從前人繼承下來的一份遺產，同時又和周圍的社會發生橫向聯系，具有自己的特點。6、有一套自我調節的機制，是一個具有主動性、創造性和改造能力的“活的有機體”，能夠主動地調整自身與環境的關系，創造適合自身生存與發展的條件。參考資料：百度百科-社會

中學生與社會有什么關系

3，中學生與社會的作文

過去的日子已經過去,但我們留下了回憶,我們可以把回憶整理、串聯、發掘、思索。——題記人們都說初三是人生的轉折點,但同時也是離別的時候!只是我卻在初二就經歷了與她的離別。七月七日是她離開我的日子。如今已過去一個月了,整整一個月,是過得那么快,就像是握在手中的沙子一般,抓得越緊流走得就越快!眼看著還有20幾天就要開學了,想著沒有她的初三,心中泛起一絲酸澀,對她的思念也愈加的深!她長得相貌平平,唯一的特點便是長得有點黑,眼角還一個月牙般的傷疤。她的性格很是火爆,班中大小事務她都會去關心,參加勞動時,她總是首當其先。我想這便是丹姐這一綽號的來源吧!我們形影不離但有時也會起爭執,不過陸雅清她們從來就不需要擔心,因為我們倆吵完后不到一會的時間便又和好如初,跟什么也沒有發生過似的!記得她曾經說:“我們倆吵架就像老伴拌嘴。”是啊,我們倆的關系遠遠勝過老伴間的與子執手攜子之老而是死喪之威,兄弟孔懷。原隰裒矣,兄弟求矣。脊令在原,兄弟急難。每有良朋,況也永嘆。七月七日她走的那一天,天空灰蒙蒙的似乎也在為她的離去而感到悲傷。她走了,我和她通了最后一個電話。“嘿,我要回去了!”一向大大咧咧火爆的你說話間竟有了淡淡的憂傷與離愁。“嗯”我抬頭看著天不再言語,我的靜默你懂的。電話一頭的你也久久未語。很長時間后你掛掉了電話。電話中“嘟嘟嘟嘟”的聲音讓我泣不成聲。青春,是生命深泉的自在奔流。明媚、憂傷;單薄、明亮。成長的點點滴滴,烙在生命的記憶里,風乍起,滿眼惆悵……當時光漸行漸遠,溫暖的陽光變換了經緯度,夏天走了,秋天來了。我們都散了。青春,一個人的過場,卻有著無數人的過往,和明媚的憂傷。回憶,曾經擁有的每一天。記憶,在腦海里蕩著秋千。過往的青春真的很想你

中學生與社會的作文