2.倍數:一個數的倍數的個數是無限的，最小的倍數就是它本身,如何求一個數的因子:按順序成對求，或者用除法求,四年level上冊數學內容如下:1.因子:一個數的因子個數是有限的，最小的因子是1，最大的因子是它本身,用短除法分解質因數示例:12=2×2×3四年level上冊中文文本內容:1。
四年level上冊數學內容如下:1 .因子:一個數的因子個數是有限的，最小的因子是1，最大的因子是它本身。如何求一個數的因子:按順序成對求，或者用除法求。2.倍數:一個數的倍數的個數是無限的，最小的倍數就是它本身。如何求一個數的倍數:將自然數依次相乘。3.自然數根據能否被2整除分為奇數和偶數。奇數:不是2的倍數的數叫做奇數。偶數:是2的倍數的數叫做偶數。最小奇數為1，最小偶數為0。4.合數:一個數。如果除了1和它本身還有其他因素，這樣的數叫做合數。比如4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20，22都是復數。5.公因數和最大公因數。幾個數的公因數叫做這些數的公因數。其中最大的因子叫做它們的最大公因式。用短除法分解質因數示例:12=2×2×3
2、 四年級 上冊語文書內容有哪些?四年level上冊中文文本內容:1。長城1，長城建在群山之間。“前無首，后無尾”凸顯了長城的長度，“人才”是指建造長城有多困難。2.長城是由遠及近寫的，3.八達嶺長城的特點是高而堅固。4.垛口的位置:城墻的外緣，作用:觀察和拍攝，平臺的位置:城墻頂，作用:屯兵。二、《頤和園》1，參觀頤和園的順序:長廊→萬壽山→昆明湖。2.“高聳”體現了佛香閣的高度；“一排接一排”說明排云殿占地很大，3.要具體說“獅子姿態各異”，獅子多到沒有兩個是一樣的。4.頤和園是按參觀順序寫的，5.長廊之長，佛香閣之高，排云殿之壯麗，昆明湖之綠幽，十七孔橋之雄獅，姿態各異。
