寫觀察日記四年級(jí)，四年級(jí)作文觀察日記

來源：整理時(shí)間：2022-12-30 19:03:46 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，四年級(jí)作文觀察日記

今天，我觀察了螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情。　　今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群螞蟻在地上爬，好像是在尋找食物。于是，很有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對(duì)話和搬東西的。　　我會(huì)到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡，并把面包渣放在那群螞蟻的旁邊，然后拿起放大鏡仔細(xì)的觀察了起來：只見領(lǐng)頭的那只螞蟻跑過來，然后又跟后邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角，好像在說：“前邊有一些好吃的，咱們把這些東西都搬回洞里去吧！”就這樣，這些小螞蟻把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。　　我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的：要是小一點(diǎn)的東西，就讓一只螞蟻放在背上背；要是大一點(diǎn)的東西，就讓幾只螞蟻一同放在背上背。　　通過了今天的觀察，我知道了螞蟻是怎樣對(duì)話和搬東西的了。

四年級(jí)作文觀察日記

2，觀察日記怎么寫四年級(jí)

觀察日記十指把生活中看到的事物記錄下來，不論是山川地貌、奇異景觀，還是動(dòng)物、植物、趣聞場面等等。一、觀察要抓住特點(diǎn)、突出重點(diǎn)。觀察日記怎么寫。觀察景物必須看清楚、看仔細(xì)，把特殊地方寫具體，才會(huì)印象深刻。重點(diǎn)是在特點(diǎn)的基礎(chǔ)上要有所側(cè)重，有了特點(diǎn)和重點(diǎn)，景物就在腦海里了。二、觀察要有順序，寫出來才層次清楚。從上到下從左到右、從外到里，或先中間再兩邊。如<泡桐樹>從聞到花香寫到泡桐花:[--我拾起一朵，看到了紫色的泡桐花多像一個(gè)小喇叭呀!喇叭分成五瓣，里面有幾根像極細(xì)的粉絲那樣的細(xì)絲條。他們頂著兩粒像白米飯粒那樣的花蕊，這花的形狀就是從外到里寫的。泡桐樹寫得也有順序:先寫花香，再寫花形，然后寫樹葉，最后寫樹干。所以這篇日記給人以清晰的感覺。三、觀察要有點(diǎn)有面，邊看邊想。不論什么景觀和事物，首先要對(duì)整體、全貌有詳細(xì)的了解，然后才能抓住其中一點(diǎn)或幾點(diǎn)進(jìn)行觀察。這樣寫出來才形象、具體，使人有身臨其境之感。特別要注意借景抒情，山川景觀、動(dòng)物植物本身沒有什么情，然而我們?nèi)耍瑓s因經(jīng)歷不同，認(rèn)識(shí)、愛好有別，所以看事物也自然有了感情色彩。所以寫日記要把觀察時(shí)的真情實(shí)感寫出來，這樣的觀察日記才新穎有趣。如觀察日記<國慶節(jié)觀焰火>一文，[突然，三顆紅色的信號(hào)彈從江那邊蹦了出來，緊接著蛇山和龜山同時(shí)升起了五彩繽紛的焰火有紅的，有綠的，有黃的，還有紫色的--有的像菊花，有的像瓜藤，這些焰火在空中噼噼啪啪的響著，真是熱鬧。這些焰火散布在天上，好像眨著眼睛的星星，映照在江面，長江仿佛成了一條斑斕的彩帶--"喜愛歡快之情充分地在字里行間流露出來了。寫觀察日記，重在觀察二字上，只有通過認(rèn)真、仔細(xì)的觀察，再掌握一定的技巧，就能寫出很好的觀察日記來。

觀察日記怎么寫四年級(jí)

3，觀察日記350字四年級(jí)作文

我想把自己的事說給大家。

今天可是我們家的重大日子呀。因?yàn)槲覀凂R上就要搬到陽光棕櫚園去了。那意味著什么?那意味著我將有很多好朋友可以在一起玩耍，瞧，只見我興奮的左蹦右跳的，邊跳還邊喊著：“搬家嘍，搬家嘍!”雖然搬家很好，但是苦力活也不少呀：　　只見我先把膠紙放到地上再把箱子的四個(gè)角都按住，再有膠卷一一封好，這樣就完成一個(gè)箱子的底部了。接下來就開始裝東西了。當(dāng)箱子被亂七八糟的東西裝滿的時(shí)候，我們?cè)傧裨饶菢訉㈨旑^全部封好，這樣一個(gè)沉重的箱子便完成了。你看，我已經(jīng)封好20個(gè)箱子了。可這樣還不夠，因?yàn)槲覀兗依?　　等我們?nèi)繉⒖蛷d的東西封進(jìn)箱子里時(shí)，我們不由自主的驚呆了，大概有50、60個(gè)箱子堆在我們家門口，簡直就像電影里的箱子怪巨人。就在這時(shí)，爸爸媽媽的眼睛同時(shí)盯住了我，散發(fā)著異常的光芒。后來的事，你們可想而知，我捧著沉重的箱子走來走去，而他們則在整理著臥室。　　經(jīng)歷了7天的辛勤與泵波，終于，在第7天，我們終于搬進(jìn)了新家，可到了新家我們又不由自主的驚呆了。箱子巨人又出現(xiàn)了。我們之后又不停的收拾。在第2天的上午，我們的辛勤沒有白費(fèi)，這個(gè)原本空曠曠的房子被我們收拾的樸素中透著豪華，整齊中透著干凈，那架勢，那樣子真好比獨(dú)一無二、舉世無雙!　　通過這次搬家，我明白了一個(gè)道理，只要你付出了，就一定會(huì)有回報(bào)!

有一天嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚媽媽逼逼覺得稅費(fèi)改革雙方的身份的規(guī)范的施工福建省電話分機(jī)可謂如啊干啥客服電話股東人數(shù)第一份工答非所問說分就分或多或少我is安靜劉德華時(shí)間的戶口所在地十分好看十分感激的方式的沙發(fā)上發(fā)呆似的廣東佛山官方的說法山東分公司積分卡很多好玩戶

可以觀察螞蟻搬家，小動(dòng)物，植物

觀察日記350字四年級(jí)作文

4，四年級(jí)怎樣寫好觀察日記

1、觀察目的要明確，觀察。2、觀察要全面細(xì)致，全面。3、觀察要持之以恒。4、觀察日記的語言要準(zhǔn)確。寫觀察日記的作用：1.幫助記憶往事，便于回顧總結(jié)。2.鍛煉表達(dá)能力，提升寫作水平。3.培養(yǎng)觀察興趣，提高分析能力。4.積累各種知識(shí)，豐富人生經(jīng)驗(yàn)。5.培養(yǎng)恒久毅力，養(yǎng)成堅(jiān)持習(xí)慣。寫觀察日記的要領(lǐng)：第一，注意本次作文的格式。本次作文要求寫“日記”，除了題目，還應(yīng)該在正文第一行的中間依次寫上“年、月、日、星期、天氣情況”，有時(shí)候“年”可以忽略不寫。第二，你所要描寫的事物必須是你感興趣的、熟悉的。當(dāng)你對(duì)某事物發(fā)自內(nèi)心產(chǎn)生興趣，才會(huì)全面了解，深入觀察，這樣寫出來的文章才生動(dòng)而真實(shí)。第三，根據(jù)事物的不同情況，采取合理的觀察方法。如果你觀察的是靜物，或者其他變化不明顯的物體，可以按照從整體到局部的順序進(jìn)行觀察并描述。如果你觀察的事物是變化比較明顯的，可以按時(shí)間的順序進(jìn)行觀察、敘述。第四，要調(diào)動(dòng)各種感官，從事物的形狀、顏色、味道等方面進(jìn)行進(jìn)行觀察，選擇自己感興趣的方面進(jìn)行詳細(xì)敘述，才能突出重點(diǎn)。第五，在觀察中你有何感想或收獲，可以在文末和大家一起分享。

7月23日今天，我在大公園花壇邊散步的時(shí)候，看見了不少非常美麗的蝴蝶。有些蝴蝶翅膀的背面是嫩綠色的，停在花壇邊就像一葉葉綠草；翅膀的正面卻是金黃色，上面還有一些花紋，飛舞時(shí)就像是朵朵金花。還有一些帶黑色斑點(diǎn)的白蝴蝶，扇動(dòng)著翅膀上下翻飛，像朵朵可愛的小白花。它們一會(huì)兒翩翩飄在空中，一會(huì)兒又悠悠落在花叢，好像是蝴蝶變成了花朵點(diǎn)綴著花壇，又像是花朵長出了翅膀飛舞在空中。真美麗啊！ 7月25日這幾天，我的口腔有些發(fā)炎，連吃飯都困難。今天，媽媽從超市買回一瓶罐頭梨，說是給我壓壓火氣。我喝了一口梨汁，真甜啊！我恨不得把它一口全吃光。我拿起筷子，一塊接著一塊地吃起梨來。不一會(huì)兒，滿滿的一瓶梨只剩下最后一塊了。媽媽的臉色就有些難看了。我連忙夾起最后一塊塞進(jìn)她的嘴里。我咯咯地笑著說：“媽媽，你也吃一塊！” 媽媽想要說話，可她的嘴被甜甜的梨塊堵住了，什么也說不出來了。 7月27日今天早上，我們樓上的小張阿姨突然尖叫了一聲，把我們嚇了一跳。原來，她在清理廚房的時(shí)候，在一只舊砂鍋里發(fā)現(xiàn)了四只剛生下不久的小貓。媽媽說一定是那只黑色的野貓生的，怪不得這些天它老往我們樓里跑。小張阿姨怕貓，她連鍋帶貓一起扔到了巷口的垃圾箱邊。這四只小貓真可愛啊！兩只是花貓，一只是黃貓，只有一只像它的媽媽，是黑貓。它們圓圓的腦袋上，都豎著一對(duì)小尖耳朵，眼睛閃閃發(fā)光，機(jī)靈極了。有一個(gè)小姐姐倒了一小盤牛奶放在小貓們的面前，小貓們把小舌頭伸進(jìn)牛奶里一卷一卷，不一會(huì)兒，一小盤牛奶已所剩無幾。吃飽了的小貓，對(duì)著我們“喵喵”叫。可是，貓媽媽在哪里呢？吃中午飯的時(shí)候，我被媽媽拖回了家，等吃好飯?jiān)偃タ此鼈儯皇Ｏ乱恢豢丈板佋趬橇恕Ｒ苍S是貓媽媽把它的孩子們也拖回去吃中午飯了。

5，四年級(jí)觀察日記

綠豆，不稀奇。種綠豆，也不稀奇。我就做了這樣一件不稀奇的事。 2003年10月20日星期一陰生命我放學(xué)一回家，就興致勃勃地拿了一個(gè)小碗，放一些棉花，再灑30~40粒綠豆 —— 棲息地做好了！我高興得連蹦帶跳，跑的廁所給它澆水……看著一粒粒開始膨脹的小綠豆，我的心里樂開了花。 2003年10月25日星期六陰有小雨成長這幾天我總是下午六點(diǎn)多才回家，我一直沒照顧它，反而拜托外公外婆照顧，成了“外公外婆種綠豆”了。今天周末，有機(jī)會(huì)看看它。呵！事別五日，另當(dāng)刮目相看 —— 張高了一大截了！咦，對(duì)了，它莖長、葉綠，但可不可以吃呀？！外婆說：“綠豆芽不好吃！去，做作業(yè)去。” 2003年10月27日星期一陰生機(jī) 連續(xù)的陰雨蒙蒙讓豆芽長高了不少，壯了不少，也綠了不少。早上起床時(shí)，向窗臺(tái)乍一看：一點(diǎn)綠色。像玻璃上的爬墻虎，像胖乎乎的綠蜥蜴，在點(diǎn)點(diǎn)陽光下，倒顯得頗有生機(jī)。和前幾天相比，真是天壤之別：現(xiàn)在碗里十有八九都沖得老高，兩片或三片綠葉如同一對(duì)翅膀，像一群綠色的，纖細(xì)而可愛的小天使一般。望著它們，我心里油然生出一種激動(dòng)、期待。“該澆水了，外婆。別讓它們口渴。” 2003年10月31日星期五晴劫難我一回家，第一件事便是看我的小豆芽。它哭了。“小天使”變成了“老太太”。外婆說：“前幾天潮濕，長得快、壯。天公無情呀，今天突然大太陽的，它能不焉嗎？喏，我買菜一回家就這樣。澆了水，把它搬到臥室 —— 還是死了。”死了？我心頭一震。我咽了口口水，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去了。 “嘩啦啦……”下雨了。從門縫望去，雨中點(diǎn)綴著一點(diǎn)綠，又變成黃，終于變成了褐色。我關(guān)上門，望著雨，心都被淋濕了。綠豆，不稀奇。種綠豆，也不稀奇。我就做了這樣一件不稀奇的事。選我吧

6，四年級(jí)觀察日記八則 100字

種綠豆（觀察日記） 2007年9月17日星期一晴今天中午，我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。過了一個(gè)多小時(shí)，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時(shí)候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個(gè)胖娃娃，可是還沒長芽。 2007年9月18日星期二晴今天，種子終于發(fā)出新芽了，像個(gè)頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水。看著它，盼它天天長大。 2007年9月20日星期四陰我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會(huì)把我的綠豆折斷，正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對(duì)我說：“傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺(tái)上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí)，我的心非常著急。 2007年9月21日星期五晴今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風(fēng)吹過，綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng)，好看極了。喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個(gè)道理：只要善于觀察，就會(huì)有所收獲。（觀察日記）小綠豆 9月20日星期三晴今天，老師讓我們觀察植物的生長過程，我選的是綠豆。我拿了十幾粒綠豆，放在一個(gè)塑料小盒里，裝滿水。小小的綠豆在清清的水里蕩漾著，真可愛！ 9月21日星期四晴今天，我放學(xué)回家后，看見小綠豆喝水喝得飽飽的，比昨天胖了許多，把它的綠衣服都脹破了，露出了白白的小肚皮。 9月22日星期五晴今天，我放學(xué)回家后，看見小綠豆變成了一個(gè)白胖子，把昨天還穿著的綠衣服全脫了，有的胖綠豆頭上還長了一根白白的、尖尖的根。 9月25日星期一晴今天，每個(gè)綠豆頭上都長了根，有的還很長，有三、四厘米，在靠近尖的地方還長了一些細(xì)小的毛。 9月26日星期二晴今天，根最長的一粒綠豆的另一頭，長了一點(diǎn)兒小芽。小芽是嫩綠色的，可愛極了！ 9月27日星期三陰今天，小芽長長了，兩個(gè)小葉片分開了，像一雙小手，努力地往上伸，我仿佛聽見綠豆在喊：“我要長大！我要長大！” 9月29日星期五雨今天，那兩片小嫩芽長大了一些，變成了兩片小嫩葉。小嫩葉也是嫩綠色的，很可愛！觀察日記（1） 2007年9月4日星期二天氣晴今天，我在小碗里，墊了一張餐巾紙，澆上水，把兩顆飽滿的綠豆放進(jìn)里面。知道我要干嗎么？告訴你吧，我想讓綠豆發(fā)芽，再種在土里，讓它茁壯成長，直到開花、結(jié)果。雖然書上是說要這么做，不過我還是挺擔(dān)心：一張紙和一點(diǎn)點(diǎn)水，就能讓它們發(fā)芽么？（2） 2007年9月6日星期四天氣晴早上起床，我第一件事就是給兩顆綠豆?jié)玻槺阋部纯淳G豆們今天發(fā)芽了沒。可當(dāng)我往碗里一瞧，唉，它們還是沒有發(fā)芽。不過，有了變化，那就是：胚芽的周圍變大了許多。到了中午，我看綠豆的時(shí)候高興及了，因?yàn)殂逶≡陉柟庵械木G豆，胚芽處出現(xiàn)了裂縫，從里面鉆出了嫩白色的小芽兒。它們好象在感嘆：啊，這個(gè)世界是多么溫暖，多么明亮呀！我又給它澆了次水，是為了想讓豆芽長得更快些。可能是我中午給綠豆芽澆了水的緣故吧，我晚上看它時(shí)，已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步了：豆芽已經(jīng)長到3毫米了。別看數(shù)字小，可對(duì)豆芽來說是不小的數(shù)字。看到豆芽的進(jìn)步，我非常高興，不停的夸它能干。小豆芽好象不好意思了，羞澀的說：“這可用不著夸我。我呀，還會(huì)繼續(xù)努力的！” （3） 2007年9月9日星期天天氣陰現(xiàn)在，小芽們而變得更高，更粗了，它已經(jīng)有3厘米長了，而且上面還長滿了莖。看我的豆豆多棒！為了讓它扎好根，能長得更快、更高，于是我便把豆子移栽到裝滿土的花盆里，讓土壤給我的豆子更多的營養(yǎng)。（4） 2007年9月12日星期三天氣雨今天雖然下著雨，可我卻很高興。我不是因?yàn)楦吲d下雨，而是為我的豆子高興。我的兩顆豆芽已經(jīng)長出了兩片嫩綠、柔軟的葉子。從窗戶飄進(jìn)來的雨滴落在葉子上，葉子上立刻出現(xiàn)了一顆顆晶瑩的水珠滾動(dòng)在葉片上，讓著兩棵小豆苗更美了。涼風(fēng)吹著豆苗們，豆苗的身子開始晃來晃去。不過我相信豆苗們能堅(jiān)持下來，這樣，豆苗們就不會(huì)再怕風(fēng)雨啦，就能開花結(jié)果。我相信你們會(huì)成功的

綠豆芽觀察日記三則

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綠豆觀察日記

7，四年級(jí)觀察日記大全

觀察日記六則 3月14日星期二天氣晴我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽；有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。 3月15日星期三天氣陰今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛！我喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動(dòng)靜或聲音，就會(huì)滿池子亂跑。有時(shí)兩條魚撞上了，還會(huì)用尾巴擺動(dòng)著打?qū)Ψ降谋出挘孟裨趥鬟f什么信息。它們游動(dòng)時(shí)尾巴在98~180度之間擺動(dòng)。很悠閑時(shí)，它們會(huì)一條一條地“躺”在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時(shí)，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。 3月16日星期四天氣晴今天，我剛喂完魚食，只見一只體寬2厘米，體長7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想，這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細(xì)菌……。看來，沒有豐富的知識(shí)無法探索大自然！ 3月17日星期五天氣雨轉(zhuǎn)陰今天，我將魚食放在一個(gè)鉤上，在水中停留了5分鐘，一條貪吃的小魚游了過來。突然，我將小鉤提起，小魚竟用尾巴以180度的角度擺動(dòng)，兩個(gè)肚鰭用力前后搖動(dòng)。一轉(zhuǎn)眼，跳離水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水渦。我查找了資料：鯉魚（錦鯉）確實(shí)會(huì)跳，最高跳過1米。在江河湖泊中的鯉魚經(jīng)常在太陽落山時(shí)跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚跳龍門”的傳說。 3月18日星期六天氣晴今天，我要給魚換水了。換水前，魚兒都靜悄悄的，好像怕誰發(fā)現(xiàn)了，“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的東西，也“守株待兔”，等著它自己沉下來。可剛換了水，魚兒們都把魚鰭一搖一擺的，互相追逐嬉戲。喂食時(shí)，個(gè)個(gè)爭先恐后地吃著食。為什么前后變化這樣大呢？我個(gè)人認(rèn)為：鯉魚雖是在河、湖中長大的，習(xí)慣了長期不換水的生活。但就像人喜歡干凈的家一樣，魚也喜歡干凈的水。干凈的水不僅“空氣新鮮”，而且沒有滿池的排泄物，魚當(dāng)然喜歡！ 3月19日星期日天氣晴轉(zhuǎn)多云魚兒是很喜歡玩耍的！它們時(shí)而向上撲食，時(shí)而向下沖擊，時(shí)而在水中你追我趕。可是，這些都是魚的正著游，難道它們不會(huì)“倒著走”嗎？通過觀察，我的答案是會(huì)。不信，看看我家的錦鯉。小家伙向前游時(shí)，肚鰭向后劃，身體和尾巴左右劃動(dòng)，產(chǎn)生一股旋渦流推動(dòng)魚向前。所以有時(shí)它們可以借助水流滑行一段。而向后游時(shí)，肚鰭向前劃動(dòng)，像我們劃船一樣產(chǎn)生一股推動(dòng)力，加上尾巴只向右或向左擺動(dòng)，魚自然就“倒車”了。觀察日記兩則 2006年9月27日星期三天氣：晴今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會(huì)兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)死掉嗎？等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。 2006年1月7日星期六天氣：晴今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。于是我得出了一個(gè)結(jié)論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂趣。觀察日記兩則 2006年9月27日星期三天氣：晴今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會(huì)兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)死掉嗎？等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。 2006年1月7日星期六天氣：晴今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。于是我得出了一個(gè)結(jié)論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂趣。觀察日記兩則 2006年9月27日星期三天氣：晴今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會(huì)兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)死掉嗎？等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。 2006年1月7日星期六天氣：晴今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。于是我得出了一個(gè)結(jié)論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂趣。觀察日記兩則 2006年9月27日星期三天氣：晴今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會(huì)兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)死掉嗎？等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。 2006年1月7日星期六天氣：晴今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。于是我得出了一個(gè)結(jié)論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂趣。觀察日記我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細(xì)觀察它是怎樣生長的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。它已經(jīng)開始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來，頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖是青色的，沒有任何葉子。過了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長。綠豆莖上長出的葉子越來越多，足足有八九片那么多。上個(gè)星期長出來的葉子長得越來越長，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經(jīng)消失了，上面變得平平的了。綠豆已經(jīng)長得有三分米多高了，就像一棵小樹。它的枝干越來越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細(xì)絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲，把他拉直，一松手，綠豆馬上就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。再過一段時(shí)間它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了，希望時(shí)間快點(diǎn)過。